社区工作计划

时光飞逝，迎接我们的将是新的生活和新的挑战。现在让我们制定一个好计划。那么如何制定高质量的工作计划呢？以下是我精心整理的社区工作计划范文(6篇总论)，希望对你有所帮助。

协会工作计划1一、工作目的

群众团体以在校学生为主体，以学校招生就业办公室为指导，通过指导帮助毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识，增强学生自我设计、自我规划、自我发展的主观能动性，以“完善自我、发展潜能、规划未来、贡献社会”为宗旨，开展各种活动。

二、作品主题

在团委的领导下，围绕学校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大成员兴趣爱好为目标，以保障广大成员权益为目的，以发展社团成员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生精神文化需求，服务校园风尚建设；加强对学生社团的监管，对校级大型社团的活动给予大力支持；完善学生社团管理制度，维护学生社团。

三、重点工作

(1)竞争雇用协会官员

(2)俱乐部会员统计

(3)协会吸收新成员。

小型创业市场

(5)迎接新年的社区活动

(6)收集整理各种活动。

第四，具体工作

1.开学时完成各社团成员的统计，竞聘社团干事。

2.完成所有俱乐部新成员的招募，完成所有俱乐部的管理层过渡，确定新俱乐部的负责人并制作相关通讯录。

3.监督和审查俱乐部成员的工作条件。

4、做好小企业展销会的各项相关活动。

5.做好社团活动总结。

6.做好本学期的期末工作，社团的学期总结和系里的总结。

动词 （verb的缩写）分工分配

根据本学期社团的工作要求，分配如下:

1，各位部长、副部长:做好日常监督管理工作；组织和策划各种社区活动；鼓励每一个成员用心参与各种活动；在学期末评估每个成员。

2.秘书处部门:以敬业的态度、顽强的毅力、务实的作风，做好要点的整理归档工作；做好每次例会的会议通知和会议登记；做好每次会议的记录；协助指导老师做好社团资料的整理和归档工作；协助其他部门完成俱乐部的各项活动。

3.项目部:在做好日常工作的同时，协助主席策划俱乐部内部的各项活动；审核社区提交的文档；完成俱乐部近期活动的策划和组织。

4.宣传部:做好俱乐部内部海报的通知工作；做好每期广播简讯。

5.创业部:组织运营创业小市场活动；为学校的每一个学生带来一个创业的平台。

6.网络部:更新网络，让大家更加了解这个俱乐部的文化魅力；协助社区拍摄照片和其他影像资料。

我们大集团有信心让老师同学和所有人都能看到一个充满生机和活力的社区系。我们将尽力展示我们的才华，让我们的大学生活快乐，让每个人都体会到社区的魅力。

社团工作计划2已经成长为一个大社团。为了进一步推动俱乐部的发展，让更多喜欢唱歌的同学加入俱乐部，真正在各校树立良好的形象。我校领导讨论研究，初步制定了音乐社的工作计划。

一.继承和发展

听取建议的社团是慢慢发展壮大起来的，这与历届会长的努力是分不开的。因此，在接下来的工作中，我们将广泛听取领导和前任主席的意见和建议，将社区发展得更加成熟。

第二，加强管理

完善协会的管理机制和建设队伍。虽然协会成员相对较少，且相对分散，但在管理、成员联系、活动等方面存在诸多弊端，阻碍了协会的发展。因此，今年协会将进一步完善会长、副会长、助理集中、封闭的管理体系，管理好、建设好协会。

第三，注重结果

创新社团教学社团的建立旨在弘扬学校特色，结合学生兴趣，促进学生友谊，为广大歌唱爱好者提供一个良好的学习和交流平台。因此，教学成了一切工作的重中之重。我们将派出音乐精英开展教学工作，并根据我校优势，派出一名乐理老师对声乐教师进行培训和授课。俱乐部还将开设一个新的特殊班级，即教其成员学习少数民族歌曲，以满足学生对成功和全面发展的渴望。

1，坚持每周上课，本学期从招聘后一周开始。

2.上课有讲师。

3.为了调动成员的积极性，鼓励成员在课堂上表演。

4.加强会员理论与实践的结合发展，尽量给会员更多的时间去实践，减少枯燥的理论课。

5.为了突出社团的特色，我们新开设了少数民族歌曲班，以开阔会员的视野。

6.组织歌唱晚会或比赛，提高会员的学习兴趣和热情。

四、立足校园，面向社会，全力以赴。

举办各种大型文艺演出，如文艺演出俱乐部举办的庆祝十一国庆晚会，提升了俱乐部的影响力，希望能与其他学校举办更多的联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。

社区工作计划3一、指导思想:

合唱俱乐部的宗旨是培养学生对音乐的兴趣，丰富学校课外文化生活，促进学生身心健康发展，开阔音乐视野，丰富音乐知识，提高技能和音乐素养。不仅仅是唱歌本身的体验，还能让有音乐特长的学生得到充分发展，发挥他们在活动中的主动性、独立性和创造性，培养学生的集体创造精神。

二、教学任务:

培养学生合唱的基础知识和能力，通过歌唱的艺术形式感染和教育学生。学唱两部合唱。

1，“动之以情”，建立他们的信心，激发学生唱歌的兴趣。在教学过程中，可以多给学生看一些好的学生合唱团的视频，激发他们唱歌的热情。其次，在练习唱歌之前要稳定学生的情绪，要有非常好的心理状态和良好的歌唱欲望，让他们充满自信。大部分同学都认为自己唱不好或者唱不好五个音，所以我们要改变他的想法，让他们觉得我可以用心唱，因为老师的肯定对学生的影响很大。

2.做好合唱前的准备工作。这是一个需要耐心的漫长训练期。首先要选择适合学生的合唱作品。我们的学生大多没有音乐基础，太难的作品会让学生唱起来很困难，让他们失去信心。选好作品后要分声部，要认真听，识别每个学生的适合度。

唱哪个部分。其次，训练学生的歌唱技巧。唱歌是一种锻炼，要求体态优美；

有正确的呼吸；

准确的元音状态，学生可以根据自己的感觉找到最合适的元音进行练习。在实践中，他们要多动脑筋，善于思考，不盲目追求音量，不在合唱中突出音色。此外，还要有清晰的语言和准确的情感表达。只有这样，歌曲的情感和内容才能得到完美而生动的表达。

3.指挥是整个合唱的灵魂，指挥不到位或不够激情都会直接影响合唱的效果。教师的指挥实践很少，需要不断的学习和训练。

4.合理分配每个声部的训练时间，老师要提前处理好作品的难点。

三、活动时间:

合唱俱乐部课程安排在每周3/4的第八节课，每次1课时。练习和歌唱活动占60%以上，合唱音乐欣赏占40%。

四。活动的具体安排:

1周，练声乐，学唱基本音阶。统一发声法。

第二到第六周练习声乐，统一发声方法。学习歌曲《让世界充满爱》

7-11周练习声乐，唱法随力度变化。学习《听妈妈说往事》这首歌，分部位练习。

12-17这一周，我练习了声乐，排练了歌曲《祝福祖国》的副歌部分。

为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质，学校艺术社团的组织和教学是根据学校的实际情况进行的。在学校新学期发展规划的指导下，注重美术特色教育，推动我校美术教育的发展，使美术社团教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成全体学生参与、人人热爱、人人受益的校园教育氛围。

本学期工作要点:

一、活动目的:

通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的艺术特长，进一步了解艺术基础知识，提高欣赏水平和创造力。

二、活动要求:

1.建立一个艺术社团。以老师推荐、学生自愿参加的方式，每个班级挑选3-5名学生报名参加社团。学校专职美术老师按时授课，并安排写生、竞赛等业余活动。

2.学习内容初步定义为美术基础理论、儿童画、基础素描、国画、水粉画、水彩画、剪纸、手工制作、折纸等。

3.活动时间每周一次。

第三，周四下午课外活动，地点是艺术社工作室。

4、美术组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事情。

5.每次老师布置作业，学生都要按时完成。

6.爱护美术教室的设施和用品。

本学期活动安排:

第一周:撰写艺术社团工作计划，组建社团，完成社团注册。第二周:团学教育，美术基础理论，课堂常规及要求第三周:美术基础理论，科幻绘画主题。

第四周:科学幻想画的构思和科幻画对绘画的创作第五周:科幻画。

第六周:科幻画改进了集中展示。

第七周:讲解剪纸基础知识和基础剪纸教学第八周:基础剪纸第九周:剪纸创作第十周:剪纸作品展第十一周:基础艺术理论与水彩画第十二周:水彩画起草第十三周:水彩画第十四周:六一画展。

第15周:艺术基础理论及手工主题确定第16周:手工周第17周:手工周第18周:关注手工作品。

第19周:重点关注本学期所有作品，并进行点评。第20周:最终总结

负责人:王翔

俱乐部成员名单:

7月1日:颜小惠

72:穆张保星马鸣马灵灵春玲杨曼霞赵丽丽肖恩·李小娟73:张宁宁

74:75:马76:84:齐变超85:游晓颖张北晓游晓涛韩瑞

程晓霞曹隽隽王菲高红娟

为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高学生的音乐素养和自身素质，培养学生通过合唱来表达情感，与人交流，融洽感情，甚至与人和谐合作，形成与人打交道的团队精神。感受到个人在艺术小舞台乃至社会大舞台的角色定位，感受到个人对集体和人生的责任，体现出艺术教育的特殊功能，成立了合唱俱乐部。为了顺利、高效地开展活动，20xx学年的活动安排如下:

第一，合唱对象:

合唱对象由高二的7名成员和高一的18名新成员组成。

第二，培养目标。

1.通过严格的气息训练和不同的发声方法来规范学生的声音，从而提高学生的歌唱水平和技巧。

2.教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生分辨大本声和艺术声的区别。

3.通过听一定的童声合唱，对学生进行审美教育，让他们感受美、欣赏美、表现美、创造美。培养学生高尚的情操和丰富的情感，使其身心健康发展。

4.训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

5.扩大学生的知识面，开阔视野。

6.展现我校的素质教育和精神风貌。

7.通过练习以两种声部为主的合唱歌曲，使学生初步树立合唱观念，培养舞台表演的感觉和状态，有效提高表演能力和良好的精神面貌。

三、现状分析

合唱团的成员来自高一高二，刚进合唱团的同学都没有经过正规的声乐训练。声音“白”“平”，气息浅，位置低，嘴张不开，下巴紧。在音乐修养上，声音的艺术性很难训练，老成员的水平也参差不齐，这就需要老师多和学生交流，制定符合学生审美能力的歌曲。

四、培训要求

1.教育学员严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2.哼唱和开喉训练是合唱最基本的训练。

3.轻声假声练习。处理好真假声的结合是中学合唱训练中的一个重要问题。

4.呼吸是歌唱的基础。呼吸时靠腹呼吸。训练的目标是保持深呼吸，有特点。

5、咬字吐字训练，增强合唱效果，合唱条件每个人都不一样，求* * *统一，不求音量统一，力度要适合每个人。

动词 （verb的缩写）具体方法

(一)科学正确的呼吸训练

呼吸是发声的动力。只有掌握了正确的呼吸，才能获得理想的声音。比如静坐练习、抽泣练习、闻花香体验胸腹式呼吸方法:慢呼吸和慢呼吸、快呼吸和快呼吸、呼吸控制训练。

(二)重视声乐训练

每个班根据学生的呼吸音水平有不同的声乐训练。流畅连贯的歌唱训练，跳跃有力的歌唱训练等。

(三)努力做到字正腔圆

正确的咬字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。不容易读的单词用汉语拼音标注。每一句歌词都要用普通话大声朗读，并随时纠正不正确的咬字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口型，让学生逐渐学会自然、圆润的发音。

(4)音高训练:

音高是音乐表达的基础，好的音高来自基础训练。多声部合唱的音高训练比较复杂。用先入为主的方法，让学生先学习低音旋律。

六、学期任务安排

1，前半段时间，熟悉副歌唱腔和演唱掌握副歌的集体感，提高音准。

2.下半年准备合适的演唱曲目和准备年底的社团表彰展，准备相应的节目。

七、演唱曲目

今年将选择欢快的流行音乐，带动新老会员的热情和爱好。轨道:待定

社团的工作计划6一、表演课本剧和小品的意义。

1，激发学生学习语文的兴趣

剧本不是文本，不再有大量的叙事语言。除了简单的舞台描述，大部分都是对白。规范对话语言，要求改写剧本用词准确，句子完整；表演时，发音要准确，对话要符合人物性格。这些都要求学生具备扎实的听说读写能力。所以演员为了演好一个角色，每一句话，甚至一个眼神，都要反复推敲，反复试听。在这个过程中，他们的语文基础知识自然得到了训练和提高。

2、能激发学生对创造性活动的兴趣。

“一千个观众中有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独特的理解。改编后，他们会根据实际情况和现代学生的一些特点，不断调整、丰富和再创作，使人物的动作、表情、对话更加个性化，形象更加丰满。

3.可以培养学生观察生活、分析生活的能力。

戏剧是一种文学，它的生命力之源是生活。这就需要学生结合剧中人物和自己的生活经历，把握人物性格，注重对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。

4.潜移默化地培养学生的良好情操。

学生亲身感受角色的生活，用心体验他说的每一句话，从而更直接、更感性地理解角色，不自觉地被角色的品质和精神所感染。

二、活动目标

1.培养孩子善于用感情和行动表达故事内容。

2.通过表演一些课本剧和小品，提高孩子的口语表达能力和表演能力。

3.让孩子在表演中感受课文的含义。

4.培养孩子的自信心。

三、剧本选择

二年级学生识字少，阅读量少，理解能力差，就改编课文和故事，引导学生排练短课本或小品。

第四，人员构成

主席:万

成员:、王启强、何、许、李、方玉傲指导教师:沈谷丹

动词 （verb的缩写）活动测量:

1.根据语文课本和熟悉的故事，选择创作合适的剧本，从构思-创作-排练-表演，体验课本剧和小品。

2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐素材进行加工改编。

3.手工制作头饰，激发大家的兴趣。

六、实施方案:

1.采用公平竞争。每个学生都有机会成为主角，当然也应该是其他不同的配角或群众演员。

2.利用一切可以利用的时间让孩子研究剧本，背台词，对戏，排练时讨论改进，最后正式演出。

3.充分利用多媒体设备进行教学，比如制作ppt，播放与剧本相匹配的音乐。

4.学生在学期结束时做一个报告。

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