如何看待小学英语教师的健全人格和职业道德

学习《中小学教师职业道德规范》的体会

马娜五年级组

结合年级组集中学习和个人自学，对中小学教师职业道德有了更深入、更系统、更全面的了解。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，也是教育学生的重要手段，起着“以身作则”的作用。作为一名普通教师，我要严格要求自己，做到以德治教，以德育人，才对得起这个光荣的人民教师的称号。

“为人师表，教书育人”。所以，教师这个职业是神圣的，承担着培养教育下一代的艰巨繁重的任务。传道、授业、解惑是我们义不容辞的责任。通过学习《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)，有六条规范，分别是爱国、守法、敬业、关爱学生、教书育人、以身作则、终身学习。这六个规范是每个教师义不容辞的责任，也是规范教师的。

育人和提高教师职业道德的具体表现。