四年级学生应该具备什么样的语文基础能力？

第一，拼音过关。拼音通是小学生学习语文的关键，在小学语文教学中有着不可替代的作用。学好拼音，必须注意以下三个环节:第一，要熟悉汉语拼音。二是加强记忆。第三是学习拼音。在完全区分声母和韵母发音的基础上，逐步掌握声母和韵母的组合和拼写规律，最后学习拼音，做到会读会拼。

第二，识字。学生认多少汉字，对学生学习语文乃至终身学习都有深远的影响。首先要注意区分每个字的偏旁部首，以免误读为其他字。其次，要注意区分相似字和同音字，尤其是多音字。

第三，注销。小学生应该掌握写作的基本技能。首先，他们应该养成良好的写作习惯。小学生从小学一年级开始，就要在老师的指导下学习写作，养成热爱写作的习惯。第二，要有良好的书写姿势，规范书写动作，保持良好的心态。第三，写作贵在坚持。我们必须谦虚、勤奋、坚持不懈地学习。

第四，背风俗。背诵是小学生的一大基本功。朗读不仅有助于提高小学生的记忆力，还有助于提高小学生的理解能力和分析能力，对学好语文具有重要意义。因此，要养成背诵的好习惯，使之成为学生学好语文的有效途径。要合理安排时间，多利用早晚阅读和上课时间加强背诵训练，不断提高背诵水平和效果。