一块奶酪课后反思自己的优缺点。

一、一块奶酪反思课后优势。

1，关注本单元的语言元素，感受童话丰富的想象力。

在教学中，帮助学生建立和感受童话与其他文体的区别，教给学生梳理课文主要内容的方法——元素级数法，让学生根据故事的起因、过程和结果概括课文的主要内容。

2.学生可以自主阅读，教师巧妙指导的生词教学效果更好。

老师让学生自主阅读，然后把自己的识字方法介绍给大家，大大激发了学生的识字热情。学生积极参与，活跃了课堂气氛，既提高了学生的识字效率，又让学生轻松愉快地学习。

第二，一块奶酪课后反思缺点。

学生自主的机会还是少的:对于略读课文，放手去做，老师可以给学生提供一个展示的平台，让他们在一个轻松、和谐、民主的平台上积极学习、自主探究、交流合作、享受学习成果。

然而，在该课程的教学中，学生小组合作学习的组织还比较欠缺，学生自主学习的力度不够。

介绍一块奶酪和作者；

1，一块奶酪入门。

《一块奶酪》(小学语文同步阅读丛书)是长江文艺出版社2021出版的一本书。作者是勤奋的。这本书汇集了各种童话故事，充满童趣，能吸引小学生的阅读兴趣。

作者用有趣的语言，充分调动了孩子们的感官，启发了他们的思维，让孩子们的心灵在阅读中得到充分的滋养。该书内容生动，风格活泼，语言新颖有趣，适合儿童的学习心理和阅读口味，有利于儿童语文素质的培养。这是一件罕见的杰作。

2.作者介绍。

勤奋，中国作家协会会员，65438-0980参与创办云南少先队队报《蜜蜂报》，后任总编辑。退休后研究家庭教育，担任云南省家庭教育研究会副会长。被中宣部、中央文明办、团中央、教育部等10部委授予“中国青少年社会教育银杏杰出贡献奖”。