小学常用的修辞手法有哪些？

1，比喻:比喻是用具体、简单、熟悉、生动的事物来说明或描述抽象、深刻的事物。这样可以更形象具体地描述事物的形象。

2.拟人化:借助想象把事物写成人。即赋予它们人类的言行、思想、感情等。

3.排比:用三个或三个以上结构相同或相似、意义密切相关、语气一致的句子或短语组成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

4.夸张:有意识地夸大或缩小所描写的事物，以突出事物的特点，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

5.提问:为了引起读者的注意或思考，先自己提问，再自己回答。也就是自问自答。举例:语文真的很难吗？我认为不是。

6.反问句:把明确的意思用问题的形式表达出来，即只问不答，有问有答。

这六种修辞格一般都是小学用的。