中小学生上网的利弊。

一是可以开阔视野，更快的获取各种最新的知识和信息；

第二，学生可以与外界交流。人们经常提到的缺点之一是缺乏自信，害怕与外界交谈。网络开辟了另一种人际交往方式，对年轻用户的人际关系产生了良好的影响；

第三，可以促进青少年的个性化发展，比如在各种BBS上发表自己对各种问题的看法和见解，可以锻炼文笔，有成就感；

第四，消除心理障碍，可以无所顾忌地向网友倾诉。

第五，可以促进学生更好地完成学业。

危害:主要是能量的分配。一方面，上网占用了青少年的部分学习和休息时间，导致青少年用户学习压力大，时间分配紧张。另一方面，一些年轻用户深深沉浸在网络的虚拟世界中，以至于他们在日常生活中经常思考在线空间，例如上课和睡觉，从而导致注意力不集中。

除了精力，身体健康也受到很大影响，集中表现在视力急剧下降。

换个角度分析:

第一，互联网对青少年人生观、价值观、世界观的形成构成潜在威胁。互联网是一个无穷无尽的“网”，内容丰富而复杂，年轻人在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调和文化理念。长此以往，肯定会对我们年轻人的人生观和思想意识产生潜移默化的影响，对国家的政治稳定显然是一个巨大的潜在威胁。

第二，互联网让很多青少年沉迷于网络的虚拟世界，脱离现实，主要是玩游戏。

第三，互联网上的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

主要集中在两点，一是有人实施诈骗或性侵等犯罪；另一方面是黄色垃圾对青少年的危害。

大部分年轻网友认为弊大于利。现象表明，平均每周上网时间越长，危害越大。

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