中国基础教育改革的内容是什么？

德育课程改革均衡发展——我国基础教育改革确定工作重点1，将社会主义核心价值体系融入中小学教育教学。在工作要点中，教育部首次提出坚持育人为本、德育为先，将社会主义核心价值体系融入中小学教育教学各环节。具体措施包括颁布中小学德育条例，推进中小学社会实践基地建设，颁布新修订的小学《道德与生活》、《道德与社会》和初中《思想道德教育》课程标准。加强中小学生心理健康教育，预防青少年犯罪。提高中小学班主任的综合素质和专业水平。此外，教育部还将通过“形势教育大课堂”等多种形式，推动中小学深入学习宣传十七大精神。以改革开放30周年为契机，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。组织好中小学生奥林匹克教育，迎接北京奥运会的成功召开。2.根据《进一步推进基础教育课程改革工作要点》，教育部要颁布修订后的义务教育课程标准。启动制定义务教育各科教学指南和学业质量评价标准。修订颁布《中学生研究性学习实施指南》。启动高中课程方案和各学科课程标准使用的研究。根据新颁布的义务教育课程标准，教育部还应完善教科书审查机制，更新教科书审查委员会数据库。积极推进教科书循环利用。教育部有关负责人强调，要推进与新课程相适应的教学管理体系建设，建立健全中小学学业质量分析、反馈和指导制度。积极推行初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的招生制度，推广将部分普通高中招生指标均衡分配到区域内初中的办法。同时，教育部将继续扩大普通高中新课程实验的范围。推动建立高中校本教研制度。研究建立普通高中学业水平考试制度，参与指导普通高中新课程省份高考综合改革。我们还应该积极推动农村地区的课程改革。所有这些措施都是为了有效减轻中小学生过重的课业负担，最终服务于教育教学系统提高学生的综合素质。3.大力推进义务教育均衡发展教育部将继续以普及和巩固农村义务教育为重点，推动各地制定完善义务教育阶段学校办学标准、教师编制标准和教师工资收入标准，实施中西部农村初中改造工程。同时，教育部将进一步完善农村义务教育经费保障机制，在全面免除学杂费和对经济困难学生提供必要资助的基础上，进一步落实向农村义务教育阶段学生免费提供教科书的政策措施。还要加强对城市义务教育免费工作的跟踪指导。教育部有关负责人介绍，在争取统一解决地方教师补贴的基础上，教育部将加大优质教育资源享受力度，推进多种形式的对口支援。他还表示，在加强大中城市义务教育择校调查的同时，推进以流入地和公办学校为主的农民工子女教育。教育部负责人强调，针对当前形势和存在的问题，教育部将切实加强学校管理，进一步规范办学行为，努力建设和谐校园。工作要点还提到，建立健全普通高中家庭经济困难学生资助制度，启动特殊教育学校建设工程，启动“中国扫盲增能计划”，引导民办基础教育健康发展。