小学生社会实践的体会和收获
小学生社会实践的经历和收获1。各队少先队员在参加这些活动的过程中，以饱满的精神状态虚心学习，认真观察，用心思考，取得了良好的实践教育效果，良好的精神面貌得到了老师们的一致好评。实践期间，学校领导班子亲自带队，保证了每一次实践活动的顺利完成。通过对本次实践活动的讨论，实践团队分析总结了本次活动的特点、收获和存在的问题以及对未来的展望。
一是主题突出
本次活动是在认真贯彻落实《国务院中央关于加强未成年人思想道德建设的实施纲要》和党中央、国务院关于全面推进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对儿童热爱祖国、热爱家乡的教育，全面提高儿童综合素质的背景下开展的。
第二，目的明确
本次活动让学生在活动中放松身心，在接触自然中感受人与自然和谐相处的重要性，在与动物的亲密接触中增强保护动物的意识，在了解古蜀文化的同时见证成都的历史，进一步培养学生对历史的兴趣，增强作为成都人的自豪感。
三、注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育。
活动中，少先队员们来到动物园、金沙遗址、阳光教育基地，利用那里的人文和自然景观培养爱国情怀。活动结束后，队员们表示活动很有意义。
第四，加强交流和学习
在这一实践中，学习和交流是一大特色。在实践中，要注意向社会学习，向群众学习，向老师学习。同时，实践团队非常注重加强内部沟通和学习。每个阶段之后都会举行讨论，集思广益后总结收获和发现不足，提出展望。
动词 （verb的缩写）反射
本次活动取得了圆满成功，但仍存在一些不足，如对细节关注不够，在教育形式上多下功夫。社会实践的成就意识有待加强。
小学生社会实践的经历和收获是第二个暑假，学校安排我们做一些社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清理乱张贴的小广告。
用铲子一块一块的把小区里的牛皮癣刮掉，感觉好累！我真的很累，双手无力。我气得一边清理，一边诅咒那些乱贴小广告的人，为了自己的私利不顾后果。难道他们不知道乱张贴会让整个城市变得丑陋吗？他们知道了。环卫工人每天辛辛苦苦清理小广告。难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们知道了。城市的美好真的要靠大家！
通过消除小广告活动，我明白了学校让我们做这个活动的原因。第一，让我们多接触生活，在生活中体验生活。第二，让我们通过做社会实践来锻炼自己的能力，让自己的能力得到充分的展示。在活动中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也培养了我认真做事的好习惯。现在生活水平提高了，我们成了家里的宝贝。我们在家基本不做家务，做这个社会实践有利于我们从小养成吃苦耐劳的品质。
目前来说，我们真的不知道生下来该如何被祝福。在家里，我们必须使收支平衡。长此以往，如何面对未来更多的考验？在劳动的过程中，我知道了劳动的艰辛和不易。我也了解到保护环境是每个人的责任。如果每个人都只关心自己的方便，忘记了自己作为一个人的责任，我们的环境只会越来越差，我们会失去我们赖以生存的地球。
同学们，要想学到东西，就要从自己和快乐做起。我就是这么学的。我快乐学习，主动出击。这才是真正的乐趣。
小学生社会实践的经历和收获星期天，我和几个朋友约好一起去参观蔬菜大棚，一起帮农民摘菜，然后去市场卖。
经过近一周的社会实践，我感触良多。我们看到了社会真实的一面，现实生活中每天遇到的情况还在脑海里打转，给我们带来了意想不到的结果。社会实践活动为生活在城市象牙塔中的大学生提供了广泛接触和了解社会的机会。
千里之行始于足下。这段短暂而充实的实践经历，我觉得对我走向社会起到了桥梁的作用。过渡角色是我人生中的重要经历，也是重要的一步，对我以后的工作也有很大的帮助。虚心求教、文明交往等做人的一些基本原则，要在现实生活中认真贯彻，在现实生活中不断培养良好的习惯。这段时间获得的经验和知识是我人生中的宝贵财富。这次实习也让我深深的明白了和团体保持良好的关系是非常重要的。做事首先要学会做人，明白做人的道理，如何与人相处是现代社会最基本的问题。对于一个即将步入社会的人来说，要学的东西很多。他们是最好的老师。俗话说，三人行必有我师，我们可以从他们身上学到很多东西。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、用所学实践自己的最佳途径。亲身实践，而不是关起门来。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强理解、分析和解决问题的能力。为认识社会、理解社会、步入社会打下了良好的基础。同时也需要在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更加坚实的基础！
小学生社会实践的经验与收获。这次实践活动让我收获了很多，也让我明白了很多道理，丰富了我们的实践能力。上了几节课，更是难以忘怀。
还记得我们学做创意笔筒的时候，老师先讲了注意事项和要点，然后就让我们做了。一开始，我并不想知道这有多难。毕竟我也学过一次，但没那么简单。把板子放在机器上，它会前后跳动，所以我必须拿稳它。在同行的帮助下，我还做了一个笔筒。虽然没有想象中的好，但还是很开心。毕竟是我自己做的。经过这次教训，我明白了，我们应该努力在每一件事上。
接下来是攀岩。我对攀岩了解不多。上次我们在这里，我们在室内，但这次我们在室外。面对艰难的挑战，我的心一直在退缩。看着别人一点一点往上爬，几次越过危险的边缘，我对此产生了强烈的恐惧。只剩下三个女孩了。高晓妮爬完就马上把攀岩装备给我，我一直缩。
面对同伴，他说:“你快走吧！你快走吧！”我更紧张了。这时，一点信念涌上心头。信仰告诉我:不要害怕，要勇于探索，即使恐高，也不能做懦夫。这个信念支撑着我到了岩壁，旁边的老师叫我不要害怕，但是我内心的恐惧还是出来了。让我开始害怕，手臂开始失去知觉，麻木，最后我放弃了。通过这个教训，我明白了，勇于探索是好的，但是在事情发生之前一定要有坚定的信念，否则事情发生的时候不知道如何面对。
上节课，我们挑战了高塔。上课前，我们总在想，会不会爬上塔，从塔上跳下来。带着这样的猜想，我们来到了这间教室，但事实并不是我们想象的那样。原来是用意大利面做了一个80厘米高的高塔，可以支撑一个棉花糖。这个真的太难了。虽然我们很快想到了构建设计图纸，但是在构建过程中出现了问题。我的同伴太注重时间，急着马上给他们摆好，我却不急。时间久了，后面的人都慢慢赶上来了，有的甚至还建了。最后几分钟，我们还在建，但是塔还在左右摇摆，最后还是没建好。经过这次教训，我明白了:凡事都要慢慢来。
这次活动让我受益匪浅，也让我们同学更加团结，可以一起把一件事情做好。
小学生社会实践的体验与收获假期过后，我们组织了一个快乐的团队去社会实践——卖花。
那天早上8点，我和xxx兴致勃勃的来到三角城。过了一会儿，学生都到了，舅舅把花拉了过来。我们正在努力工作。看啊！这里的一些学生正在贴价格标签，而那里的一些学生正在整齐地插花。我们有很多种花，如菊花、鸡冠花、玫瑰、兰花、芦荟、番茄和胡椒。另一个特别的是我们有免费送货上门服务。
一个小时过去了，没人管，我们就像泄了气的皮球。这时，一个帅气的老头走了过来，我心想:我一定是又来问价了！他指着芦荟问:“一片芦荟多少钱？”我们无精打采地回答:“1元。”他补充道，“我想买一个。”听到这些鼓舞人心的话，我们高兴得跳了起来。
我是一名出纳员。这1元钱是我从爷爷手里拿的，我觉得这1元钱有千斤重！因为这是齐新赚的钱。怎么会不开心呢？
然后，我们的生意越来越红火，鲜花被一车又一车地卖出去。A * * *赚了200多元，扣除成本100元，每个人能拿到13元。
我看着手里的13元，心里充满了甜蜜。同时，我也明白了一个道理:钱多辛苦！
我们还是消费者，花的是父母的血汗钱，要勤俭节约，好好学习，才能报答父母的恩情。
我特别推荐。