小学艺术俱乐部活动计划模板

一、指导思想以学校工作计划和教研工作为指导，认真实施新课程教学改革，以课堂教学为突破口，建立以审美能力培养为重点的教学教育机制，减少艺术知识技能的培养，注重艺术文化的学习，提高学生的审美能力、鉴赏能力和创造力，培养人文精神，促进学校艺术教育的发展。

二、工作目标

1，加强业务学习，努力提高自身素质，做好教学工作。

2.丰富校本文化，丰富陶瓷研究活动，打造以“渔民画”为特色的美术校本文化。

3.以“丰富校园活动，提高学生审美能力”为宗旨，开展丰富多彩的艺术活动。

4.积极培养艺术人才，组织各类绘画比赛，取得良好成绩。

5.组织教学和研究活动。

三、每个月的具体工作:

九月:

1.教师制定教学计划。

2.在小组中实施责任班和研究班。

3.例行检查。

4、实施艺术课外活动计划

十月:

1，举办了铅笔和钢笔字校对比赛。

2.教学和研究活动。

11月:

1，参加县中小学美术教师教学论坛。

2.出色的铅笔和钢笔展示。

3.组织学校的“新年贺卡”设计比赛。

4.教学和研究活动。

十二月:

1，《新年贺卡》优秀作品展示。

2.成立学校“渔民画活动”领导小组及成员，制定“渔民画活动”计划。

3.教学和研究活动。

一月:

1，做好期末复习和考试。

2.期末考试。

3.期末结束工作。

2.小学艺术社团活动计划模板

目的:通过艺术社团的活动，更好地发展学生的艺术特长，进一步了解艺术基础知识，提高绘画水平和创造力。

二、活动要求:

1.按时组织学生参加活动，保持房间整洁。

2.第三节课每周四下午，队员必须准时到达指定教室:四楼活动教室。

3.艺术社团成员应严格遵守纪律，不允许在课堂上大声喧哗或做任何与艺术学习无关的事情。

4.每次老师布置作业，学生都要按时完成。

5.爱护教室里的设施和用品。

三。活动:

1，让学生了解一些简单的美术知识，(美术类型，常用工具，基本使用方法，尝试几种儿童绘画方法)。

2.用儿童水彩笔和油画棒教学。

3.给学生时间和空间去创作自己的作品。

4.欣赏名人名画，提高欣赏水平。

5、绘画教学，培养学生的动手能力和造型能力。

四。采取的措施:

1，老师要认真负责，把它作为学校教育的组成部分，认真备课，把社团活动搞得生动活泼，丰富多彩。

2、做好组织工作，按时组织学生活动，并进行点名，挑选能力强、成绩好的学生担任组长。

3.安排活动的时间和地点。

3.小学艺术社团活动计划模板

1.指导思想认真学习领会区教研室的指导思想，以推进素质教育为宗旨，更新教育思想和观念，大力改革教学方法和手段，把培养创新精神、实践能力和审美能力贯穿于艺术教育的全过程。使学生在学习美术基础知识和技能、接受美术熏陶的同时，提高创造力和想象力，促进学生全面和谐发展。并加强新教材研究，深化课堂教学研究，努力提高教师教育教学水平。

二，课堂教学的重点

一、二年级:注重小学与幼儿园的衔接，根据年龄特点采取多种多样的教学方法，提高学生的兴趣，培养学生的学习习惯，保持学生的创造热情，提高学生的“发散”思维。

三、四年级:重点加强学生色彩的选择和运用，体验色彩层次、暖色、对比的效果。

五六年级:重点培养学生的空间想象力和创意设计能力。

第三，具体工作

1.贯彻“六个认真”的要求，即认真备课、认真听课、认真批改作业、认真指导学生、认真考核、认真组织学生开展课外活动。充分利用课堂上的35分钟，精心设计课堂作业，让学生有足够的时间在课堂上完成作业，达到低耗高效的目的。

2.深入学习美术新教材，深刻理解新教材的理念，探索新的教学思路和方法，营造教师参与课堂教学、校本教研和评价的氛围和空间，提高学科教研水平。积极参与和开展各级各类教研活动，通过听课观摩和教师间的相互倾听，及时了解美术课的新理念，有效提高美术教师的课堂教学水平。

3.运用全新的教育理念，为不同年龄段的学生创造更多更灵活的教学方式。在教学中隐性渗透德育，注重课程间的整合。教师要收集各种材料和信息，及时传递给学生，开阔他们的视野。

4.面向全体学生，促进学生全面发展。关注每个学生的表现，给予更多积极的鼓励，让所有学生都能体验成功。

5.加强美术教师的学习，通过自学和自学提高其理论水平。充分发挥学科带头人和骨干教师的引领作用，积极撰写学术论文，反思教学经验，使教育教学相得益彰。

6.继续开展艺术兴趣小组活动。本学期每周五下午3:40-4:30进行“儿童绘画”、“素描”、“手工组”。各活动小组认真制定活动计划，记录活动情况，及时上报社团活动信息，总结活动成果。认真积极地组织和辅导学生参加各级各类书画比赛和活动。

4.小学艺术社团活动计划模板

1.活动目的:通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的艺术特长，进一步了解艺术基础知识，培养观察能力和创新思维能力，提高审美。

二、活动时间:

每周三、周五，组员必须准时到达美术教室。

三、活动步骤:

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，比课堂教学更具灵活性和可塑性，所以学生非常喜欢参与。但容易受到考试或其他活动的限制和冲击，老师和学生往往无法保质保量地完成自己开始的事情。要办好艺术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况，有计划、有目的地进行，使艺术兴趣小组丰富多彩。所以我觉得应该从以下几个方面入手。

(一)艺术兴趣小组的组织与完善

美术兴趣小组的成员应该不会太多，25人左右，所以参加这个兴趣小组的人除了志愿外，都是有美术特长的学生。每周固定两次活动，教师要精心策划，认真备课，认真听课，保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)具体策划团体活动

1.教育学生热爱集体，爱护公共财产。不乱涂乱画，保持教室干净整洁卫生。遵守课堂纪律。有事就举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工劳动，提高自己的动手制作能力。

2.根据学生的特点培养他们的绘画方向。有了一定的绘画基础后，再辅以想象。指导学生如何用绘画语言表达自己的想象力。充分发挥他们活跃、跳跃的思维和善于模仿的能力。养成思考你所听到的、看到的和感受到的习惯。先设定想象的主题，然后用艺术语言——线条、色彩等，用自己的想法表达出来。因为大部分学生基础不扎实，所以让他们上课先动手，欣赏自己的作品。然后训练学生记忆绘画和想象绘画。设置一些结合手工游戏的课程。让学生对艺术产生浓厚的兴趣

3.做好评论。每周对每个学生的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。* * *有学习，* * *有进步。学生由此对精彩的绘画产生了浓厚的兴趣，初步感知到艺术与生活的联系——艺术对生活的描绘和美化。

4.学生的作品是在某个时间画的。举行小组赛。这项工作现在正在进行。

5.鼓励学生与班主任或宣传委员合作。给一张好的班级黑板报。美化校园环境等。把学习兴趣和应用结合起来。

(3)定期举办学生作品展览。

5.小学艺术社团活动计划模板

一、学生分析:美术组的学生都是绘画爱好者，也有一定的想象力、思维力和表现力，对外界事物有一定的感知能力。在这些学生中，郭峰、朱家宝等学生具有代表性。他们的作品大胆创新，可以带动其他艺术爱好者。也有少数学生基础不好，美术知识欠缺，需要老师细心指导。简而言之，这些学生在各个班级都擅长美术，能够促进各个班级美术工作的顺利开展。

二、活动目标:

本学期通过艺术生的培养，使学生掌握一定的技能和技术，争取在各级竞赛中获奖，培养出30-40名优秀学生。

三。措施要求:

1.这些活动是有组织、有计划和有纪律的。不同年级的学生有不同的活动，每个年级分小组统一组织活动。

2、实施综合辅导和个别辅导，辅导到位，加强启发和引导，根据学生不同作品的特点，注重学生表现力的展示。

3.扩大绘画范围和表现形式，包括彩笔、蜡笔、国画、布贴、纸贴等，丰富学生的业余生活，让学生感受到生活中处处有美，更加热爱生活。

4.每一项活动都应该是有目的的，面向任务的，并接受评估。完成的作品可以展示给学生参观学习，然后让学生谈谈自己的想法。

5.定期组织展览，鼓励艺术团积极成员，评出优秀作品并给予奖励，带动其他同学更加热爱绘画，描绘生活。