高二寒假语文作业设计
期待已久的寒假终于来了,真的好激动!回想在一起的日子,有欢笑,也有泪水。谢谢你与我们分享许多快乐!感谢家人的支持和帮助!
快乐的寒假开始了,同学们可以彻底放松了,想玩就玩,想睡就睡,想看电视就看电视。但要养成良好的作息习惯,有计划地度过这个寒假,让假期轻松、快乐、充实、有意义。因此,我们制定了丰富多彩的寒假学习生活,具体内容如下:
第一,在寒假即将开始的时候,设立一个专门的寒假作业本,把所有的寒假作业都写在上面。根据学生的完成情况,开学后,我们将评定“寒假作业优秀奖”。
第二,你看电视的时候,会有很多广告标语。学生们永远不要低估这个广告口号。有些广告语写得特别好。也请收集几个你认为最好的广告词,至少五个,放在你的寒假作业本里。
第三,新年有新气象,辞旧迎新,新年带给我们很多欢乐。其中,春联是一种文化气息浓厚的表现形式。所以,请收集至少五副春联,放在我们的寒假作业本里。
第四,寒假期间,我们不光顾,看看新闻,了解国家大事,开阔眼界,也是很有意义的。所以寒假期间,请每天关注新闻,选择自己感兴趣的新闻,在寒假作业本上至少重复三遍。
5.今年寒假长,可以充分看课外书。这个寒假至少看两本课外书,至少有五遍相应的读书笔记,写在寒假作业本上。
6.寒假是一个很有趣的假期,你会遇到很多新奇有趣的事情。请用日记来记录你有趣的寒假,在你的寒假作业本上至少写3篇寒假日记。
七、背两句古诗《一月天》和《春日》。
对于广大小学生来说,寒假应该是快乐而充实的。希望我们提供的语文二年级寒假作业设计,能帮助你制定好寒假的学习计划,高效完成寒假作业!
二年级寒假语文作业设计2 1。“孝道”作业(至少选择一项完成并写在课本上)
1.帮妈妈做一个家务,记录下过程和感受。( )
2.和父母交心,写下来。( )
第二,“动手”作业
1,选择两首自己喜欢的古诗词,用绘画上色,做到“画中有诗,诗中有画”()
2.设计三个环境公益广告词,做成精美的书签。( )
3.以环保为主题,自己配图写诗。( )
三、“阅读”作业(以下两项作业要在课本上做,日期要写清楚)
1,每天看电视新闻节目,记下一个重要的内容或者标题,看谁记得多,简洁。
(至少记录三条重要新闻) ()
2.选择一些中外名著和优秀文章阅读,并记下阅读标题和好的词句。
(至少要完成三篇简单的读书笔记) ()
3.能够熟练背诵《小学生必背古诗词70首》中的25首古诗词。( )
第四,“实用”作业
1,每天坚持锻炼30分钟以上,并做好具体记录()
2.在父母的带领下,去户外,亲近自然,感受大自然的美好。( )
家长签名:
二年级寒假语文作业设计3。和书交朋友
争做“小书迷”
1.阅读记录卡,请及时签名。
2.能熟练背诵古诗。
巧妙的写作和精致的描述
争做“小作家”
1.记录春节期间发生的两件事(比如走亲访友,除夕...)并用文字写下你的感受。
2.为你的日记设计精美的插图,图片要和内容一致。也可以选择日记内容片段,通过线描、彩铅画等表现方式进行创作。
记录时刻
努力成为“生活中有心的人”
1.收集关于春节的信息,比如记录你看到的春联和诗词。
2.以“春节快乐”为主题,用相机记录下你的所见所闻。(选择1和2作为问题之一)
3.看“春节联欢晚会”,选择自己喜欢的歌舞节目和语言节目(小品、相声等。).
在培养小学生的语文能力时,要自始至终强调对其概括能力的训练。希望高二语文寒假作业的设计能帮助你巩固已经学过的课程,为以后的学习打好基础!
二年级寒假语文作业设计4《韵味十足》语文作业;
“馋嘴猫”味
同学们,吃年夜饭是春节里家家户户最热闹、最享受的时候。一家人聚在一起享受美味的食物,尽情欢乐。让我们保持这份快乐吧!
请把你餐桌上的菜品拍摄下来或画出来,做一个精美的画册,用笔记录下菜名、菜名的由来和有趣的典故,也把品尝后口中、心中的感受写下来。
别忘了,明年聚会的时候,我们要互相分享美好的回忆!
“书生气”的味道
当然,假期也不能忘了学习。学生可以利用假期充实自己,阅读四大名著,品味古典文学的魅力。看外国小说,领略异国风情;阅读流行的网络文学,感受时尚的现代生活。记得把自己的收获记录在“从一本书里捡贝壳”的读书卡上!
阅读卡附在作业上,需要复印。每个学生至少要完成五份。
“情”味
寒假请为忙碌的父母倒茶、盛饭、洗脚、捶背。承包几件家务,做几件让长辈感动的事。
《小学二年级语文寒假作业设计内容》内容到此为止。衷心祝愿同学们假期过得充实快乐!
二年级寒假语文作业设计5亲爱的孩子:
时间过得真快!我们迎来了期待已久的寒假生活,你脑子里一定有满满的计划!但是老师希望你这个假期能劳逸结合,多做运动,认真完成作业。让我们快速看一下假期的作业:
1,至少看2本书。
2.了解过年的习俗(比如打扫卫生,守年,放鞭炮,压岁钱,春联等。).
3.整理制作一份有好词好句和过年材料的小报。格式可以在报纸或者黑板报上看到,要求图文并茂!纸:通常使用的美术纸。(单词用铅笔,水彩笔、蜡笔、油画棒等。可用于标题和图片。)
4.仔细观察,用心体验生活,写三本生活日记(别忘了日记的格式)。
5.给亲朋好友一个祝福,给父母一个惊喜,给老师一个问候。自己写祝福短信,发,录两条。
最后,别忘了坚持运动!力所能及的帮父母做点家务!
家长签名:陆老师的话:请在上面每一个作业里打“√”,最后由家长签字,下学期回来的时候交上来评价。我相信孩子们能给老师一份完美的答卷。祝同学们度过一个快乐而有意义的假期!(注:第4项和第5项集中在一个笔记本上)
下学期推荐书目:《新语文读本4》《二年级阅读》《成语故事》《一百条裙子》《皮皮鲁和鲁西西的故事》《伊索寓言》《小精灵鼠》《吹小号的天鹅》《小布头历险记》《带图说话写字》。