小学生如何正确学习古诗词?
学习古诗词的四个步骤是什么?
一、认识诗人,解决诗题。
古诗词是古人写的,那么是哪个朝代,哪个诗人写的,在什么情况下写的,让学生了解清楚。
第二,背全诗,解词。
古诗词教学首先要让学生理解。我们不仅要正确地读出每一个字,还要尽力读出诗歌的节奏和抑扬顿挫的音乐美。看完了,就是解单词串句子。古诗是用文言文写的。如果你不理解一些文言词语的意思,你就不能理解整首诗的意思。“背全诗,解句子”是关键,一定要扎扎实实做好。如果学生不懂文字,就没有办法进入国家,体会自己的感受。
三、思考画面,进入诗意境界。
古诗词的一个显著特点就是“诗中有画”。在引导学生通读诗歌、理解诗歌后,要引导学生整体想象诗歌中描绘的画面,进入诗歌的意境。
第四,背诗,悟诗。
古诗词不仅语言美、意境美,而且音乐美。把它们读好、背好,是一种艺术享受。背诵不能含糊,学生一定要背下来。你用心学过的,现在不懂的,以后可以慢慢体会,让学生终身受益。
通过这种方式学习古诗词,学生可以掌握学习古诗词的一般步骤和阅读方法。老师少说话,少花时间,效果会一如既往的好。