如何评价坚守苗寨29年的乡村小学教师的事迹和精神？

他有一种无私奉献的精神，抛弃外面五彩缤纷的世界和优厚的待遇，选择留在国内陪伴孩子成长。他的职业道德令人钦佩，令人感动。这位老师是石老师。高中毕业后，他回到家乡的牛叫村小学教书。牛叫村小学的条件很差。在这里读书的孩子，要么是贫困家庭，要么是留守儿童。

村里的人，家庭条件稍微好一点的，都不会让孩子在牛叫村小学读书，而是会选择把孩子送到乡中心小学。因为有更好的老师和更好的学校设施，他们认为他们的孩子可以在那里接受良好的教育。因为对这些孩子的爱，石老师29年如一日地在这里教书，尽自己最大的努力让孩子们接受良好的教育。

他自己承担了很多课程，不仅是语文老师，还有数学老师和体育课。但他觉得对孩子的教育还是不够，只是精力有限，无法教孩子美术课、音乐课等课程。后来，石老师开始通过网络为学生订购各种课外书和习题。

因为石老师的存在，村小学有了生机，孩子们有了与外界接触的机会。石老师对这些孩子的帮助不是微不足道的。他全心全意为孩子们着想，想让他们更加自信勇敢，多了解外面的世界，多了解书本上的知识。毕竟对于这些村子的孩子来说，只有学习才能让他们出人头地。为了这些孩子的未来，石老师放弃了自己的未来，选择做孩子前进路上的垫脚石，选择了无怨无悔的付出，很少有人能做到。对于石老师，我们应该尊重他，尽我们最大的努力去帮助他。