小学主题班会五大设计方案
主题班会方案1
活动目的:
1，让学生知道公物是大家的，大家都要爱护。
2.让学生知道如何爱护学校的桌椅。
3.培养学生爱护学校桌椅等公物的感情。
活动流程:
首先，课件展示了一组教室的精美图片。
同学们，看这是哪里。是的，这是我们的教室。我们的教室宽敞明亮，桌椅整齐，地板干净，墙上有激发斗志的评比栏，展示个人才华的展览栏，引人入胜的明星榜……还有书柜。我们的教室漂亮吗？美女。但是就是这么漂亮的教室，还有这样的声音。请听桌子和椅子之间的对话。
第二，听录音，介绍损坏桌椅的照片:
1.听录音《桌椅对话》
男人(皱眉):唉...
女人(关心地):怎么了，表哥，叹气？
男子(生气):我真的受不了了！我一直服侍我的少爷，可是他呢？用铅笔在我身上涂鸦，把我弄脏，还不给我洗澡！真是可恨！
女人(委屈地):唉……我的主人是个淘气的孩子。上课不认真听讲，整天晃来晃去的，有时候只让我前腿着地。现在我的腿要断了！
2.我们再来看看一些损坏桌椅的照片。
3.看到这些桌椅的照片，你知道为什么桌哥和椅姐只是叹息，伤心地抱怨吗？
4.学生反思不爱护桌椅的行为。
第三，引出班会的主题——爱护公物，美化校园
今天，让我们开一个以爱护公物，美化校园为主题的班会。爱护公物是我们美好心灵的体现。只有爱护公物，才能让我们的教室和校园永远美丽。
第四，讨论如何护理同桌的桌椅。
1，我们班的孩子很有爱心，很有办法。那我们应该如何打理桌椅呢？同桌讨论。
2.学生交换答案。
3.老师总结，我们可以这样爱护自己的桌椅:保持整洁，不乱刻画，静坐，轻拿轻放。
第五，学会如何爱护桌椅。
1.现在大家都清楚怎么打理桌椅了吗？那么每个人都能做到吗？说得好不如做得好。我们快点练习吧。
2.终身示范。学生评价。老师总结。
3.全班练习。师部巡逻指导。老师总结。
第六，从爱护课桌椅到爱护教室和校园的公物。
1，我们的教室宽敞明亮。除了桌椅，还有很多物品，都是为我们服务的，要靠我们来打理。我们前面说过，它们都有一个相同的名字:公共财产。在教室里我们还应该爱护哪些公共财产？
2.教室里有那么多公物需要爱护。校园呢？校园里还有哪些公物也需要我们爱护？
七、拍手读儿歌
1，我们来学一首儿歌，告诉我们在教室和校园里如何爱护公物。希望每个孩子都能像儿歌里说的那样。
2，老师阅读1次，学生阅读1次。
爱护公共财产受到每个人的赞扬
孩子讲文明，爱护公物。我能做到。不要在桌子上乱涂乱画，搬动桌椅时要小心。轻轻开门开窗，呵护每一砖一墙。雪白的墙壁不留痕迹，扶手也经常清洗。花木不攀援，爱护公物人人称赞！
八、班主任总结。
同学们，公物是我们大家的，我们需要的也是我们的爱。轻轻摆放桌椅，轻轻开关门窗等等。这些事情看起来很小很简单，但意义重大，也是我们美好心灵的外在表现。我们班的孩子都很漂亮，有更漂亮的心。让我们行动起来，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让校园在我们每个同学的精心呵护下变得更加美好，好吗？
主题班会方案2
教学目标:
教育学生在国庆假期注意安全，遵守交通规则，学会保护自己和他人的生命安全。
一、了解交通事故的危害性和悲剧发生的原因。
1，让同学们说说发生在身边的交通事故。
2.让学生在听到这些惨烈的交通事故后，谈谈自己的想法或启示。
3.时代的进步和社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活和工作需要安全、顺畅、有序的一天。车轮下真实的死亡报道带给我们的不仅仅是震撼和悲伤，还有警惕和反思。是什么造成了这场悲剧？
4.让学生谈论悲剧的原因。学生可以发表自己的意见。
第二，珍爱生命，注意遵守交通规则。
1，同学们，听到这些触目惊心的数字，听到这些悲剧，你们会对人们说什么？(如司机、行人、亲属、交通管理部门等。)
2.同学们，交通规则并不复杂。只要稍微用心，任何人都可以熟练地掌握它们。每个公民都有责任和义务维护交通安全，遵守交通法律法规。生命是宝贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3.让学生从自身做起，谈谈如何注意交通安全。
作为一名少先队员，我想我会用我的实际行动为交通秩序做我应该做的事情。同时，也希望我们每个人都要珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，让我们生活在一个交通有序、安全放松的大家庭里，撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
主题班会方案3
一、活动目的:
1.通过活动，增进学生之间的相互了解，帮助学生理解彼此友好相处的重要性；
2.懂得关心他人，关心他人；只有懂得团结互助，友谊之花才能开得更加灿烂。
3.促进学生团结和学生身心发展。
4.在班级集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互助精神，树立集体观念。
二、活动准备:
1.椅子排成一圈。教室布置得恰到好处，轻松愉快。黑板上写着“友谊在我心中”四个大字，并配有一些图片。
2.录音机，磁带。
3.课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排练相关小品。
三、活动过程:
(一)开场(3分)
答:一棵健壮的树苗，应该从小就把它连根拔起。
b:懂事的孩子从小就要有一颗善良的心。
答:如何在群体中生活，
b:同学们是怎么相处的？
(H):我们都应该理解。
我们都是集体中的一员，有时候并不是真的知道自己和集体的关系。
b:如果每个人都自私，那么这个班级将是无情的。
如果每个人都献出自己的爱，这个班级将充满阳光。
主题为“友谊在我心中”的班会现在开始。
同学们，我们都有自己的好朋友。在我们班会之前，请和你最好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。(开头放《老友记》音乐。)
(2) B:请中队长发言:(1)
亲爱的同学们，在学习和生活中，我们每个人都可能遇到困难，需要别人的帮助。所以学生应该互相帮助，互相团结。“众志成城，泰山压顶”。只有为了一个共同的目标，我们才能团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情做好。我们全班一起生活，一起学习；两年多了，有的成了好朋友，有的没说过几句话。你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家对这些问题都会有一定的了解，也一定会对我们有很大的帮助。
(3) (b):今天，我们从三个和尚的故事开始活动。(2分)
动画《三个和尚》片段。
a:听完这个故事你有什么感受？(请3-4人回答)(2分)
(4)下面我们来看“团结就是力量”这首诗。
(5)答:我们和同学朋友的交往中难免会有一些摩擦。如果不谦虚，会影响团结和学习。这时候我该怎么办？请观看两个短剧(6分)
(素描1:坐在后面的一个同学上课把桌子往前推，挤你的椅子。他们两个推推搡搡，打打闹闹，撕毁作业本。
小品二:后面的同学挤前面的同学，两个人大打出手的时候。)
答:“在这种情况下，如果我们能设身处地为别人着想，也许结果会不一样。让我们看看。。。他们来了(短剧的演员调换位置继续表演)。)
b:“为什么改变想法，改变立场，结果会变化这么大？”(请随意讨论发表意见。)
只要我们能多为他人着想，很多问题或矛盾就能迎刃而解，增进双方的友谊。
(一):(2分)
(B):我们住在一个很大的学校群里，和同学朝夕相处。友谊已经在我们心中生根发芽。让我们听一听“真正的友谊”这首诗。
一条金色的纽带将我们晶莹剔透的心紧紧相连。请带你的朋友来聊天。说说为什么能成为好朋友，或者朋友之间难忘的事，接受大家的祝福。(约3-4对朋友)(3分)
b:请听《找朋友》这首歌(3分)。
(6)答:善于发现别人的优点，适度地赞美别人，不仅可以让我们进步得更快，还可以增进我们的友谊，从而获得更多的朋友。请畅所欲言:指出班上你最想表扬的同学。你想对他说什么？
(7)答:身体接触可以拉近人与人之间的心理距离，有利于增进同学之间的和谐。对朋友的信任会对你有很大的帮助，你在朋友最需要帮助的时候给予他的一点点帮助，都会给他留下难忘的回忆。在生活和学习中，我们需要的就是这种携手。让我们玩一个小游戏:信任和去。(5分)
(播放歌曲《永远的朋友》)
b:请辅导员老师发言:(2分)同学们，人的一生中很多感情都是非常珍贵的，其中之一就是“友情”。科学家培根说:“友谊能使快乐加倍，痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭虽深千尺，却不如朋友之谊深。所以同学们，请敞开你的心扉接受友谊，请交出你的心扉，珍惜友谊，你会得到无比的幸福和财富！请记住:友谊之光就像荧光。越暗，显得越亮！祝你和你的朋友们，从现在开始，手拉手，心连心，为创造一个和谐美好的班级做出自己的贡献。这样我们班一定温暖团结，你也会在这样一个大家庭里快乐成长，成为一个大家喜欢的人。！下面老师有个小建议，请我们同学换个座位，和和你有过矛盾或者经常有矛盾的同学坐在一起。让我们一起感受一下这位同学给了你什么样的帮助，你最想对他说什么。
(感恩的心，携手共进)(3分)
乙:让客人发言。
让我们以一首《友谊地久天长》结束我们的主题班会。(合唱)(2分)
感受:对于寄宿班里朝夕相处的孩子们来说，以友谊为主题的班会是很有效果的。在班会上，孩子们真诚的话语和充满感情的倾听拉近了同学之间的距离，化解了曾经的矛盾，更多地想到了别人对自己的一点点帮助，学会了感恩，让同学们在欢声笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和包容才是友谊的真谛，也让同学们懂得了如何积极关心和帮助别人，愿意亲近身边的人，做一个受欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。
主题班会方案4
教学目标:
1，选取学生日常生活中的真实案例，让学生自我教育，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、安全习惯等。，让学生从小就明白养成教育的重要性和必要性，养成良好的道德意识和各种文明习惯。
2.让他们在活动中体验做生活主人的快乐。
活动准备:
1.在家调查学生表现，实施方案，拍照或录像，自制课件。
2.准备好比赛用的计时器和梳子，有鞋带的鞋子，书包和文具，有纽扣的衣服，投影仪。
3.会场布置:黑板上用美术展示班会主题，黑板下方画有与主题相关的图片。
教学时间:1课时
活动流程:
第一，进口
同学们好！从一年级开始，我们班就开展了“好习惯，早养成”的主题教育，那么你们做得怎么样呢？今天我们将通过这次班会来检查一下。今天，这堂课将由何瑞杰和刘凌毅主持。让我们以最热烈的掌声邀请他们上台！
①主持人:同学们下午好！我们今天班会的主题是(指大屏幕带领全班朗读——好习惯，早养成。养成好习惯，必须做到(指大屏幕，带领全班回答——在家做个好孩子；在学校做个好学生；做社会的好公民。)
二、活动开始
第一章:在家做个好孩子。
主持人甲:家庭是我们人生的摇篮，父母是我们的启蒙老师。中国有句古话:“孝为先德”。父母含辛茹苦把我们养大，我们应该孝敬父母。
1，“孝在行动”。
(1)那么你在家是怎么孝敬父母的呢？请举手回答。(主持人补充:除了这些，我们还需要做到:不惹父母生气，不顶撞父母，听从父母的教育；好东西先给父母；记住父母的生日等等。)(评论:真孝顺；真的懂事；真孝顺；真的是父母的贴心小棉袄。)
(2)这学期一开学，我们学校就有了一次“孝在行动”的体验。我们的父母是如何评价我们的？请给我们介绍一下王先生。(项目数评表，并邀请李、上台展示获奖作品。)
(2)做好自己的事。
老师:前段时间去了几个同学家，听你父母说，你长大了，懂事了，不仅知道孝敬父母，也学会做自己的事了。这是真的吗？下面给你看看。请主持人出题。
③主持人B:第一个示范项目:梳头。如果你想展示，请举手。(评价语:表现真的很好，真的是自我管理的小能手，得了一颗星。)
第二个展览项目:穿衣服。课堂参与。请解开红领巾，准备好你的外套。要求是先戴上红领巾。清楚了吗？。准备-开始！
主持人A:除了梳头穿衣，你还为自己做什么？(评论:真能干；太神奇了。那很好；真的很值得研究等等。)
(B)第二章:在学校做个好学生。
⑤主持人B:学校是我们进入知识大门的阶梯。老师们的辛苦和劝导，早已在我们幼小的心灵里播下了知识和道德信仰的种子，教会了我们如何学习，如何做人。所以，在学校一定要做好学生。
要养成在学校做个好学生的习惯，就要从最起码的站姿和坐姿做起。从一年级开始，老师就要求我们养成良好的站姿和坐姿。我们来复习一下。请听口令:全体起立！稍息，立正，双手自然下垂，双脚略呈张开成形，挺胸收腹，臀部向上，肩膀向下，向前看！(主持人要仔细观察每个学生完成的每一步是否到位，并及时给予表扬或提示。)
请坐下！我们坐下后应该做什么？回答:头要直，坐直，脚要平，凳子和桌子要保持适当的距离。)
主持人A:作为学生，学习是我们的责任和义务，所以要养成良好的学习习惯。
1，请看现场模拟秀《上课》。请王老师提问。
2.你从刚才的模拟中知道了什么？请举手。
3.课前课后要养成哪些好的学习习惯？请说。
⑦主持人B:除了学习上要有良好的习惯，在学校也要养成讲文明语言、做文明事的良好习惯。
1，请说出我们在学校经常使用的三个文明用语。请举手。
2.在学校应该养成哪些文明的行为习惯？请说。
第三章:成为社会中的好公民
⑧主持人A:社会是一个大家庭，是考验我们行为习惯的大熔炉。我们做得好不好，在这里得到了真正的充分体现。所以，我们不仅要在家做好孩子，在学校做好学生，更重要的是在社会上做好公民。
1.学生通常如何成为好公民？我们抽签回答问题，检查一下。请何瑞杰准备抽奖箱让学生抽，请学生把抽到的签给我。
2.除了以上，我们还应该做什么？请王先生告诉我们更多的情况。请放弃吧！
主持人B:看来养成好习惯很重要。希望我们全班同学都能向身边的榜样学习，养成更多的好习惯，改掉坏习惯。让我们请王先生给我们的班会做个总结。欢迎光临！
参加主持人会议:好习惯，早养成！“勿以小恶，勿以小善”。让好习惯永远伴随我们！现在，请大家拍手，和我们一起唱“行为习惯拍手歌”。让我们把好的行为习惯永远留在心里吧！
你拍一个，我拍一个，小孩子玩电子游戏少；
你拍两个，我拍两个，垃圾装进塑料袋；
你拍三个，我拍三个，你要坐在教室里；
你拍四，我拍四，握笔正确，写得好；
你拍五，我拍五，有用的书天天看；
你拍六，我拍六，请上下走廊往右；
你拍七，我拍七，校道队要整齐；
你拍八，我拍八，诚实守信人人称赞；
你拍九，我拍九，穿整齐，扣好扣子；
你射十，我射十，做个文明的男孩。
主题班会方案5
一、时间:20年，65438+2月，65438+7月。
2.地点:教室3.1
三、班会主题:消防安全
四、班会背景:
火是人类的朋友。它带给我们光明，推动人类社会走向文明。但是，一旦火势失控，就会造成灾难。古往今来，无情火无数。为了增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次以“消防安全”为主题的班会。
动词 （verb的缩写）班会的目的:
通过这次主题班会，学生可以学习一些简单的消防安全知识，了解安全常识，增强安全意识，逐步提高素质和能力。
六、班会准备:
七、班会流程:
1.主持人发表讲话，班会开始了。
2.学生代表发言。
3.视频火灾案例分析与探讨
4.消防知识
防火的基本措施:
1，控制可燃物2，隔离助燃物3，消除火源4，防止火势蔓延。
灭火的基本方法:1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法。
酒店常见火灾原因:1顾客吸烟和乱扔烟头，2。在厨房里不小心用火和太多易燃材料(油、煤气等)。), 3.电器使用不当，4。酒精炉使用不当。
宿舍常见火灾原因:1。电源不正确；2.扔烟头；3.躺在床上抽烟；4.点蜡烛，在蚊帐里看书。5.焚烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人们开着灯。10.台灯靠近枕头和被褥。
灭火器的使用
1.左手握住灭火器底部，右手握住压力手柄，取出灭火器；2.去火灾现场；3.拔掉安全别针；4.左手握住灭火器喷嘴对准火焰底部，右手按住手柄喷射。
灭火时应注意以下几点。
1，正确判断风向，在下风位置喷洒。2.如果火势较大，组织多人灭火。3.火扑灭后，还是要提高警惕，防止死灰复燃，在确定不会再烧之前，不能离开。
消防方针:预防为主，防消结合。
灭火的一般原则:
1，报警早，损失少2，边打边报警3，先控制，后灭火4，先救人，后救东西5，防中毒，防窒息6，听指挥，不要慌。
万一发生严重火灾，我该怎么办？
1，保持冷静。
2.向附近的同事求助。
3.报警；拨打119通知消防中心。报警时，明确详细地址、起火部位、起火物质、火势大小、报警人姓名和电话，派人在路口接应消防车。
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