小学语文毕业考试模拟试卷及答案
小学语文毕业考试模拟试卷1。想想吧。句子中带点的单词是什么意思？选择正确的解释，并将序列号放在括号内。(3分)
明亮:a .强光b .发光c .(声音)强；大声说话
E.愉快的(头脑、思想等)。);清f .揭示；显示
1，黑暗中，我看到一个手电筒在闪。( )
2.张大爷的声音真大。( )
3.她目光炯炯，一下子就看穿了我的心思。( )
第二，完成下列成语，然后写在下面的横线上。(10分)
()天地动，正气壮。()专心()注意()如果你回到影片中，你不会生气。()山河会损兵折将。()你会专注于()上帝。
1，描述专心精神的是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _精神
2.惨败原因描述:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.动量的描述:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.英雄主义的描述:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
三、先用“pro”组成六个单词，然后从中选择四个填空。(8分)
( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )
1，周慈祥的笑容和()的话语还在我们的记忆里。
2.()的老师，我们永远不会忘记您。
3.他们两人()合作，取得了很大的研究成果。
4.每个人都像久别重逢的家人。
阅读句子，决定在下列句子中使用哪种解释方法。(将序号写在括号内)(3分)
A.列出数字b。与c比较。
鲸鱼是比大象大得多的动物。( )
2.鼻孔里的空气形成水柱，就像花园里的喷泉。( )
3.中国捕获了一条重4万公斤的鲸鱼，体长17米。( )
5.确定下列句子中使用了哪些修辞手法。(5分)
1，这是我的错吗？( )
鲸鱼那么大，吃什么？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海洋动物。( )
3.在半空中看长江简直就是白丝带。( )
4、竹子长到戳天。( )
5.当周围安静下来的时候，蟋蟀会在这个平台上弹琴。( )
请联系相关内容。(5分)
日出时，河水比火更红，春天时，河水像蓝色一样绿。
张苏州城外的寒山寺里，午夜的钟声敲响了“忆江南”号客轮。
莫愁前路无知己，世人皆知苏轼枫桥夜泊。
然而，当中国保持着我们的友谊，而天堂仍然是我们邻居的“别动大”白居易
希望人长久，单鹃的杜少甫的任周树质量高
7.填写下面的诗句。(5分)
1，沉船边上的千帆，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2、骑马以后一定要努力，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3、死于国难，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4、没有一些冰冻的寒冷，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8.把下面的句子打乱重新排列，在前面的括号里写上序号。(8分)
()如果三峡截流，筑坝，装涡轮，发电，那将是一个大国。
其实世界上没有神，三峡只是大自然进化的一个结果。
期待已久的一天终于到来了。1992年4月3日，全国人大通过了关于在长江上修建三峡工程的决议。
()长江三峡不仅雄伟美丽，而且水力资源丰富。
()一位美国朋友参观完三峡后羡慕地说:“三峡是上帝送给中国人民的礼物。”
()它向中华民族献上了一份厚礼，但也提出了一个难题，看我们是否有勇气、智慧和能力打开这个天然的“宝库”。
中华民族的百年梦想一定会实现。()三峡工程即将启动。
九、阅读理解。(26分)
风筝
在我童年的梦想中，飞得最高的是风筝。
在地面上，我们带着琴弦奔跑；天空中，风筝逆风飞翔。这些在天空中飞翔的，都是我们理想的翅膀！每个人的理想不一样，每个人的风筝也不一样。
你看，它像一顶水手帽，后面飘着两个飘着飘带的风筝，是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛仿佛一直在高帽子下，被线牵着，看到了无边无际的大海和波浪状的图案。飞机风筝强，想当飞行员近乎疯狂。但现在纸飞机承受不了小胖子的重量，只好把自己最厉害的照片放在风筝飞机的驾驶舱上。
看，一只美丽的大蝴蝶在空中扇动着翅膀翩翩起舞。这必须靠肖维维的巧手来完成。她想成为像她父亲一样的昆虫学家。哟，有一只大蜈蚣张牙舞爪地飞来飞去。它一定属于一只淘气的小狗。这家伙，在地上欺负人不算，到了天上就嚣张！于是我的陆战队帽和强大的战斗机立刻出击。唉，强大的战斗机最后还是被蜈蚣缠住，掉了下来。我心爱的水手帽也牺牲了一条丝带，在空中失去了平衡，摇摇晃晃地走着。
还有，瓦风筝是未来建筑师的一大青睐；双体船花瓶风筝是一对双胞胎，蓝蓝和红红。在所有的风筝中，由一位年轻音乐家制作的风筝是最好的。这是一把大竖琴。说实话，直到看到他的风筝，我才知道竖琴长什么样。但这不完全是他的技能。没有会拉小提琴的叔叔帮忙，竖琴不会掉下来摔坏才怪呢！不过风筝上挂的两排风铃真好看:“你要哔，你要哔！”用鸽哨把所有的鸽子都带来了。最土的风筝是芳芳的。因为她还没决定长大后要做什么，所以只好按着脑袋做个风筝，让她在天上想。哈，风筝背面有一条像尾巴一样的长辫子。唉，真丑！
在地上，我一边放线一边跑。啊，每个人的童年也像一只风筝。在人生的道路上走得越远，手里的线就越长，风筝就越飞越高。不要让手中的线断了。风筝是理想的翅膀！
1，看拼音写单词。(4分)
fēng zhēng m？是吗？n sh？q？wǔ()()()()
2.在上下文中解释单词。(4分)
(1)强大的战斗机最后变成了蜈蚣。
同归于尽:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)这家伙在地上不欺负人，在天上会霸道！
霸道:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.区分单词和组合单词。(3分)
断()驱()拉()精()帧()地址()
4.给下面的单词加上不同的偏旁部首组成新的单词，然后组词。(4分)
羽毛_ _ _ _ _ _ _ _()_ _ _ _ _ _()为_ _ _ _ _ _ _ _()_ _ _ _ _ _()
5.缩写。(2分)
天空中飞翔的风筝，是我们精心制作的理想翅膀！________________________________________________________
6.为我们描述了哪些风筝？(2分)
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7.在这些风筝中，最好的是_ _ _ _ _，最土的是_ _ _ _，最美的是_ _ _ _ _。(3分)
8.我的理想是什么？那么我做了什么样的风筝呢？(2分)
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9.你的理想是什么？看完这篇文章，你打算做一个什么样的风筝？(2分)
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X.作业:(27分)
请以幸福为题，从以下任意一段开始，写一篇400-500字的作文。
1，一提到“幸福”二字，我就想到家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护。
2.马克思说“奋斗就是幸福”。当我看到这句话的时候，在我的生活和学习中，一个个克服困难的往事浮现在我的眼前。
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