小学六年级改错题要注意哪七点？

修改一个病句，首先要找出原因，然后开始修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句如下:

(1)组件不完整。就是句子不完整。读了两首革命先烈的诗，我受到了深刻的教育。

谁受过深刻的教育？没说出来。这句话要用我或者同学之类的话来补充。

(2)搭配不当。也就是句子的主要成分，附加成分和主要成分没有很好的匹配。

春天的苏州是一年中最美的季节。把这句话缩短后，我们可以看到苏州是一个季节，这显然说不通。只要苏州的春天是一年中最美的季节，就一帆风顺。

(3)不一致。一句话一定要合理，不能矛盾。

我的作业基本上都是。

结束了。作业要么基本写完(还剩一点)，要么完全写完(什么也不剩)。说基本和完全，两种说法只能保留一种，显然是矛盾的。

(4)重复性。有些句子形容词用多了，意思重复了，甚至改变了原意。删除句中多余的词，句子就会清晰简洁。

我必须改正我的缺点。当然缺点也不好，删了不好的句子就简洁了。

(5)不合逻辑。商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果有葡萄、苹果、梨等。，不能并列，所以水果要删掉。

(6)语序不对。也就是说，句子中的单词没有按照正确的顺序排列。

他一次又一次地完成了艰巨的任务。他一次又一次地完成了艰巨的任务。

(7)描述不当。当王先生讲完这个故事时，教室里爆发出排山倒海的掌声。教室里不能有排山倒海的掌声。如果形容不当，可以改成热烈的掌声。

现在才七点，希望能帮到你！