小学生如何合理使用手机？小学生如何合理玩手机？

1.手机的所有权属于父母，孩子只有使用权。这个前提一定要提前和孩子沟通，必要的话可以和孩子签订“协议”。目的是当孩子有使用手机的不良习惯时，家长可以随时强行收回手机，避免孩子过度沉迷，同时也是为了让孩子不要太“自然”地接受，有一颗感恩的心；

2.手机严禁带入学校。学校一方面明令禁止学生带手机上学，另一方面是希望孩子有“契约”精神；

3.手机的日常使用时间一定要明确。比如孩子每天做完学校作业可以玩半个小时或者一个小时的手机，周末做完作业可以玩三个小时甚至更多。这是为了让孩子有一个“玩手机的目标”，促进作业按时完成。

4.通过学习进步或退步来评估手机是否分阶段继续使用。这样做的目的主要是为了防止孩子懒惰成长。当孩子意识到可以天天玩手机的时候，可能真的会在学习上懈怠，于是就盼着每天晚上玩一个小时的手机，长此以往必然会影响学习成绩。所以家长有必要把孩子玩手机的迫切心理和孩子的学习联系起来，这样可以起到积极的作用。