小学六年级语文阅读

看;眯着眼睛,长长地吸一口气,满意而惊讶地盯着他们,关切地看着他们。

特点:教得好,善于启发,注重引导,调动学生潜能的好老师。

当李先生大声朗读课文时,他抑扬顿挫,口若悬河。他一会儿摇头,一会儿像小溪一样缓缓而来,一会儿又铿锵有力...真的给人一种如痴如醉的感觉。