小学文言文阅读训练路边苦梅
文言文:王戎七岁。他试着和所有的孩子一起游泳，和很多孩子一起看路边的李子树，折树枝。所有的孩子都争着拿⑥，拿⑧，但⑨不动。
人家问他，回答说:“路边有树，但种子多，会苦了李子。”理所当然，参加。
注:①味道:一次。2全部:全部，全部。
3游:玩，玩4子:指水果。⑤断枝:弯枝。
折叠，弯曲。6竞争:竞争，竞争。
⑦走:跑。今天，它，在这里指的是李子。
9魏:只有，只有。主治医师:是真的。
当王戎七岁的时候，他经常和许多孩子一起玩，看见路边的李子树结了许多李子，把树枝弄弯了。许多孩子跑去摘李子，但王戎没有。有人问他(为什么)，他说:“树长在路边但李子很多。一定是苦的(李子)。”
摘下来我才相信。《路旁的李库》的道理:看事情不能只看表面，更要仔细分析思考，才不会被事物的表面现象所蒙蔽。
正是因为王戎善于思考，他能判断出路边不摘的李子一定是苦的，所以他没有像其他孩子一样被“骗”。李库路边的小孩是如何判断李子是苦的？从路边的李子来看，如果李子不苦，人们会抢着吃。
所以用很多李子来判断。
2.散文《路边的李库》原答案:
七岁的王戎试图和孩子们一起游泳，当他看到路边的李子树时，他折断了树枝。孩子们跑过去想抓住他们，但他们一动不动。人家问了，就答了。树在路边，但是有很多种子。这对李来说将是痛苦的。\ ' \ '把它当作事实。
文言文:
王戎七岁了。他试着和所有的孩子一起游泳，他在路边看到许多李子树。所有的孩子都争着拿⑥，拿⑧，但⑨不动。人家问他，回答说:“路边有树，但种子多，会苦了李子。”理所当然，参加。
注意事项:
1味道:一次。2全部:全部，全部。3游:玩，玩4子:指水果。⑤断枝:弯枝。折叠，弯曲。6竞争:竞争，竞争。⑦走:跑。今天，它，在这里指的是李子。9魏:只有，只有。主治医师:是真的。
翻译:
当王戎七岁的时候，他经常和许多孩子一起玩。他看到路边的李子树结了很多李子，把树枝弄弯了。许多孩子跑去摘李子，但王戎没有。有人问他(为什么)，他说:“树长在路边但李子很多。一定是苦的(李子)。”摘下来我才相信。
李库路边的真相:
看事情不能只看表面，要认真分析思考，不要被事物的表面现象所蒙蔽。正是因为王戎善于思考，他能判断出路边不摘的李子一定是苦的，所以他没有像其他孩子一样被“骗”。
李库路边的小孩是如何判断李子是苦的？
从路边的李子铎来看:
如果李子不苦，人们就会抢着吃。
所以用很多李子来判断。
3.翻译文言文《世说新语·苦李路旁》
王戎七岁，试图和所有的孩子一起游泳。你看路边，李殊有很多儿子⑤和树枝⑤，儿子们争⑧，走⑧，带走他们，但是他们不动。人们问他，回答说:“路旁有树，但种子多，会苦了李子。”把它当作事实。(《世说新语》)1【王戎】晋代竹林七贤之一。(2)【尝】一次。(3)所有。4【游】去玩。(5)[种子]果实。⑥【断枝】把树枝弄弯了。⑦【竞争】争鸣。8【走】跑。⑨【相信】确实如此。
详细解释
翻译
王戎七岁的时候，和孩子们一起玩耍，他看见路边有一棵李子树，结了很多李子，树枝都被压断了。那些孩子争先恐后地摘它们。只有王戎没有动。有人问他为什么不摘李子？王戎回答说:“这棵树长在路边，李子很多。一定是苦李子。”摘下来尝尝。真的是。
真相
这个故事是王戎小时候写的。他观察细致，善于思考，能够根据相关现象做出推论和判断。告诉我们要仔细观察，善于思考，根据相关现象进行推论和判断，避免犯不必要的错误，少走弯路。文末“拿着吧，相信吧”说明他的推理是正确的，是个聪明的孩子。
4.小古文《李库》的现代译文如下:
当王戎七岁的时候，他经常和孩子们一起玩。我看见路边的李子树上结了许多李子，几乎把树枝都折断了，孩子们都一个接一个地跑去摘李子。只有王戎站着不动。问他为什么，他回答说:“李子树生长在路边，结很多李子。一定是苦李子。”带一个来。是真的。
王戎七岁了，他试图和其他孩子一起旅行。孩子们看到路边有许多李殊树枝，就跑过去摘下来，但它们一动也不动。人家问他，回答说:“路边有树，但种子多，会苦了李子。”接受它，相信它。
注:口味:一次。小朋友:小朋友。游:玩。许多树枝折断了:许多果实压弯了树枝。竞走:竞相跑过去。小薇:只有。Shinran:那是真的。
5.李库的古文在路边:
讲世界新话，讲王戎趣闻。
文言文原文:
王戎七岁，试图和其他孩子一起游泳。看看路边，李殊到处都是树枝，孩子们争着要拿，但他们都不愿意动。人们问他，回答说:“路旁有树，但种子多，会苦了李子。”接受它，相信它。
现代翻译:
当王戎七岁的时候，他经常和许多孩子一起玩。他看见路边有许多李子，弄弯了树枝。许多孩子跑去摘李子，但王戎没有。有人问他(为什么)，他说:“树长在路边但李子很多。一定是苦的(李子)。”摘下来我才相信。
这个故事反映了王戎的智慧。他得出结论，路边的李子是苦的。其实有这样一个推理过程:如果李子不苦，就应该被路人吃掉，不会继续长在树上。