小学生正确的写字姿势是怎样的?

铅笔和钢笔字都是用三个手指写的。具体要求是:

1.拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔。无名指和小指自然弯曲,依次靠在中指上;

2.拇指在笔杆的左下方,食指在笔杆的右上方,中指在笔杆下方;

3、食指略靠前,拇指靠后;

4.拇指和食指用第一指节前端握笔,中指用第一指节上侧握笔;

5.笔杆上端靠在食指最高关节处,笔杆与纸面成50度左右的角度,向右后方倾斜;

6.夹点距离笔尖约一英寸(约3厘米);

7.提笔时要“掌中虚”,即手指要握笔稳,手掌要空,小指不要触掌;

8、手腕伸直,不能内勾或外翻。

写作姿势和写作。

(1)坐直,肩膀放平,背部挺直,身体和头部挺直,不要低。眼睛距离桌面约一尺,胸部距离桌子边缘约三寸。

(2)握笔要直,笔尖要直向前,切忌向内倾斜(只要手掌平放,笔尖自然向前);食指尖端距离笔尖大约一英寸。如果笔不直或者笔尖向内倾斜,就很难写好,也很难写好。就算写字用笔,也要动右手。同时写出来的线条没有骨气和节奏感,字形也不大方。

(3)笔的倾斜度,写大字母笔向上,笔的倾斜度略大,写小字向下,笔的倾斜度略小。一般坡度要在食指关节处倾斜,超过此处所写的笔画不是刚柔相济就是刚柔相济。笔的倾斜度不合适,用笔速度有限,写不出浮和神韵的字形,所以不应该在“虎口”处倾斜。

(4)轻松握笔,然后自由移动;握笔太紧,写出来的字就无法开放大方。根据中学的讲课,一个50人的班级,有45个学生握笔姿势不正确或者笔尖向内倾斜,大学也是这样。也正是因为这个原因,这些学生写的字不像钩,笔画都是横着堆的。

正确的握笔姿势如下:

——二招对三套关,手指灵活,角度适宜,方向正,笔画轻重。

“一碰”就是用中指的指甲根从下往上碰笔,离开笔杆一寸长的距离,一般是在卷笔刀转出圆锥根的时候。

“二按”是指用拇指从内侧,食指从外侧挤压钢笔,然后轻轻下压,使拇指和食指发力,使拇指肚大肉软肉厚,不用很大力气就能握得紧紧的。

“三套”是指无名指和小指微微前后弯曲,两指贴于桌面在一个平面内,手掌侧要贴于桌面,使中指和整支笔向上托起,形成稳定生动的握笔姿势。

“指向现实”就是食指、中指、无名指、小指贴近现实。“掌虚”是指无名指和小指不要卷回掌心?有那么多的姿势,两个手指卷曲回手心,使中指失去握力,导致写字不稳,也就是手心空空的。“手腕灵活”是指手腕要放松灵活,在写字时利用手腕的运动来达到“巧”的效果。

“方向”是指笔尖和笔杆的方向。笔尖的正确方向一般应该指向前方,而笔杆的方向应该是右后方。

“笔力”指的是书写力的轻与重,即让学生体验到轻与重的不同结果。写字时,用轻力则笔画细,用重力则笔画粗。让学生知道写硬笔字时,力度不一。遇到这种细笔画的时候,写得轻一点,就能有一种锐利的效果,收笔就能有一种粗糙的效果。

书写的方法是:捏、握、垫、靠。

捏:用拇指和食指捏住笔的指尖。食指第一关节不能弯曲。

支撑:以中指指甲上端左侧与肉相连的方式由内向外握笔。写作的时候,这里最难。写久了会压出坑,甚至磨茧。这里不用力,就拿不稳笔,也拿不好。

Pad:把前臂、手腕、小指放在桌子上。请在中指下面垫上无名指和小指,保证书写灵活。

倾斜:笔杆向右后方倾斜,靠在虎口中食指和指节的位置。

写字也要讲究“指实掌虚”。指尖发力,掌心要自然空;不要把小指和手腕压在桌面上,而是徒劳地抬起来。

你能解决你的问题吗?