中小学数学提交说明

1.1打印稿件，最好使用Word进行输入，文字使用小四字，通过Word的公式编辑器输入公式。打印时请使用A4纸，左右边距不小于1.5cm，上下边距不小于2cm，每面不超过800字，均为单面打印。

1.2如果是无条件打印，手写稿一般写在300或400字的方格稿纸上，要求字迹工整，图形绘制正确，适当的大行距，便于修改。

1.3首页上方请注明投稿日期、所入栏目及作者联系方式。对于有电子邮件的作者，请附在文章开头，以便我们与您联系。

1.4稿件应按以下格式书写:标题、姓名、作者单位、邮编、正文、参考文献。

1.5如果稿件超过一页，请用订书机钉在左上角。如果同时邮寄两份或多份手稿，请用订书机分别装订。

1.6稿件长度不宜过长，一般不超过4000字。

1.7稿件中的图表、计算、标点和符号应清晰准确，上下角标注应有明显区别。最好用铅笔标出容易混淆的字母和符号。如果用Word绘图有困难，请务必在邮寄的稿件上提供正确清晰的图纸。

1.8稿件如有引用，请务必注明出处和参考文献。稿件风险自担。如有抄袭，我们会公开批评，作者本人要承担相关责任。

2.对投稿的一些建议

2.1请尽量按照上述要求投稿，这是被选中的重要前提。

2.2用平邮寄稿子，一般不会丢失。发之前注意留个备份。最好是发稿，留稿，留稿。

2.3在稿件后面注明作者的联系电话、邮箱、学校和个人简介。

2.4同时投稿不宜超过三篇，因为不太可能连续发表，反而容易造成“一稿多投”的误解。写文章给学生看的时候，最好把重点放在四个月后教学要讲的内容上，就业的机会会增加很多。

2.5请在稿件上注明同意编辑修改，此稿件仅供您发表等。，然后签名并注明日期。

3手稿未被选中的几种可能性

手稿中有明显的科学错误；字迹潦草、涂改、难以辨认；主题不明确，文章文不对题，或者题目老套；拼凑罗列，结构松散，无创意元素；类似于演讲稿，不适合发表；内容太基础，和教材差不多；内容或者方法不可靠，不适合普及，可能误导读者；类似文章已发表，不宜重复发表；字数太多，文章太长；发现投稿或拼凑的稿件不止一篇。

4长时间没有收到回复怎么办？

对于来稿，编辑部无法一一回复。作者可在投稿后60天内通过我社网站的公告栏、电话或电子邮件查询稿件初审情况，但不能查询二、三审情况。由于稿件数量较多，不排除极少数通过三审的稿件最终不会被录用；同时，由于内容需要，不排除使用4个月以上的少量稿件。这两种情况，我们都会及时和作者商量。如果稿件在四个月内未能通过“初审”，可以投给另一家期刊。另外，不能一稿多投。一经核实，将暂停对作者作品的评审，并以适当方式处理。

5特殊说明:

这本杂志不收版面费。一旦稿件被录用并发表，本刊将酌情支付稿费。作者对稿费标准有特殊要求，投稿时请附信说明。

(所有投稿人均视为同意上述要求并自愿遵守。投稿超过一篇的，按规定处理抄袭等行为。)

小学版、初中版投稿:收件人:小学版(或初中版)编辑部地址:北京市海淀区数学楼(首都师范大学)105室邮政编码:100048。