什么是微课？微课有什么特点？微课有哪些类型？

微课是在课堂教育教学过程中，以短视频为主要载体，记录教师围绕某一知识点或教学环节开展的精彩教与学活动的全过程的一种教学形式。微课的特点包括教学时间短、教学内容少、资源容量小、情境性强等。微课的类型有主题式、同步式、练习式和补充式。

微课的分类:

1，按课堂教学方式分类

根据李秉德教授对我国中小学教学活动中常用教学方法的分类和总结，同时为了便于一线教师了解微课的分类和实践开发的可操作性，笔者初步将微课分为11类；

分别是讲课、问答、启发、讨论、演示、练习、实验、表演、自主学习、合作学习、探究学习。

2、根据课堂教学的主要环节(过程)来分类。

微课的类型可以分为课前复习、新课导入、知识理解、练习巩固、总结拓展。其他与教育教学相关的微课类型有:讲座课、班会课、实践课、活动课等等。

课程:

该局推出“微课”模式。原本45分钟的网络公开课被浓缩为5到8分钟，冗长的前奏被砍掉，只保留了课上的难点和热点内容。短短1个月，教师上传“微课”作品1621份，点击率已超过5万。据悉，佛山的“微课”模式在全省乃至全国尚属首创。

该局信息网络中心胡老师表示，开设微课主要是为了满足学生和老师自主学习的兴趣。据调查，学生集中注意力的最佳时间是在网络课堂的10分钟内。所以为了迎合学生的这种学习特点。

佛山在全省乃至全国首创“微课”模式。老师上传的“公开课”不再是40分钟的完整课时，而只是5到8分钟的精华，回放过程中可以随时暂停。据悉，“微课”授课后，还为学习者提供练习和测试，强化知识点。