学习方法
1课前预习,课后复习(有点废话)
2在课堂上记笔记
多做练习。可以从百度文库下载几个练习。如果你在几次之后解出了这道题,那么思考一下你刚才为什么会出错是非常重要的。把难的标出来,以后再复习,或者摘抄成书,看你的时间。
4学会反思,还有哪些需要加强。
多读课外书和辅导书尤为重要。
不要死记硬背,要掌握核心。
如果你不明白或忘记了,你可以写在一张纸上,如果你想问。
8学会自主学习,在没有老师的情况下自学。
科学安排时间,根据自己的生活习惯,按时完成学习任务。
10勤快,放假不能玩(我就是干这个的)。当然,你应该放松。
11权衡先做什么,不做什么(时间不够的情况下)。
12劳逸结合(我中午休息,晚上看11,因人而异)
13学会总结(记在笔记本上)
14随时巩固,每周六复习本周所学,周日预习下周要学的内容。作业在星期五晚上完成。复习的时候,把不喜欢的科目和喜欢的科目交叉复习,这样就不会累了。
15多看画册,培养空间想象能力。
16:前车之鉴,前车之鉴。
17你可以找几个学习网站下载一些练习做,比如360教育网。
18有空的时候回忆一下刚学的内容,忘记了马上查。
19把单词分成友好和ly两部分,或者按发音记忆。
可以看电影,听有中英文字幕的磁带,可以看李阳疯狂英语视频。
22有条件的补习班,我是自学的,不同的人有不同的看法。个人觉得自学好,可以锻炼自学能力。如果不了解,可以马上查。如果你是补习班,因为你是专门思考或者不了解或者没有听到其他知识点,学习的范围更广。我们学校前五名都是自考,我是其中之一。
应该有错题本,避免反复犯同样的错误,还能起到复习的作用。
有足够的睡眠。中午最好睡一觉,下午开始上课会更有精神。
把忘记的或者不明白的记在本子上,以后再去查,也是很重要的。
没有足够的时间做练习。有答案就看答案。有答案就看解释。如果你知道,就跳过去。如果不明白,回头再做题目。(这样可以节省很多时间)
多吃鸡蛋可以提高记忆力。
28、我有一个奇怪的好,就是睡觉的时候不安心睡觉,而是思考今天遇到的问题,借机锻炼自己的智力——自从认识爱因斯坦,看了一个很长的视频,我就会做选择题。
29.你不必按照老师说的去做。你要看看自己掌握不了什么,或者根据自己的实际情况扩大知识面。
一般研究:
第一,学习策略
1,课前预习,找出问题,听课时认真听讲。
2.认真听讲:抓住老师讲的精髓。上课一分钟,上课半天功夫。
3.记笔记:基本概念不需要记,但是老师要记住概念的解释。老师讲例题的时候,抄完题就听老师分析解题,最后把答案抄下来,课后独立做。
4.课后把当天学到的东西看几遍,思考几遍,然后做题,直到完全理解为止。否则,你只需要处理你的作业。这样就可以事半功倍的掌握知识,以后的障碍也少很多。
5.每次考试前,把平时的作业和之前试卷的错题做一遍。这是检查和填补空白的最佳方式。
二,学科学习策略
语文:虽然几乎所有的考试都是关于课外知识的,但是能力的培养需要在课堂上提高。
★国学:
1,记基本词,文言文虚词的意义和用法。
2.读现代文,分析写作技巧,勾勒作文。
3.重视课外阅读,但由于时间限制,只能阅读简短的文学和科学著作来提高语文水平。
4.阅读理解的时候做泛读,精读,扫描。浏览一遍获得大意,仔细阅读获得段落大意和答题要点,第三遍搜索问题答案。
★英语学习:
1,记住单词,包括它的用法,每个单词尽量背一两个例句,这样用起来就不容易出错。2.系统地学习语法。平时零零碎碎写下来的东西要及时总结,还要看系统总结的书。
2.增加阅读和背诵文章。建议你每天晚上把白天学的单词背一遍,语法记一遍,早点自学再记一遍。冰冻三尺非一日之寒,外语学习需要长期的积累才能见到成效。
★数学学习:
1,数形结合的思想,每个初等函数脑子里都有一个清晰的画面,从表达式中得到图像,从图像中推导出定义范围和值范围。
2.函数与方程的思想,如二次函数定义域、值域在解二次不等式中的应用。
3.分类讨论。比如解带参数的不等式时,单独讨论参数的取值范围,把复杂的问题分成几个简单的问题。
4、数学要多做题才能有见识,掌握多种题型才能得心应手。
★学习时间表
1,早上背一些英语课文或者课文的著名段落,或者一些古代文言文。
2.晚自习一般是先复习当天学过的内容,然后做作业,做一些练习,复习完再做练习题,比做一件事,翻翻书效率高很多。
3.有时间就按题目看一些英语语法,比如虚拟语气,连词。
第三,学习建议
1,找个竞争对手,大家成绩平等,于是* * *共同进步。
2.带着问题去上课,时刻准备着回答老师的问题,会让你非常专注,边听边思考。
3.建立错误的记录。把作业、考试、练习中犯的错误写下来,时不时拿出来。
4.把每一张试卷都当成对自己能力和水平的考验。如果你做得好,给自己一点信心。做的不好,需要再接再厉。
5、专项、综合、强化。先把每个章节的知识一个一个的分解,然后把知识连成一个网络,做近几年的高考题,想想高考都考了什么,每道题都和哪些知识点有关。最后,加强练习模拟题。
四、几个典型问题的处理
1.目前我最大的缺点是懒惰,意志力薄弱。如果身边有人说,我也会参与。该怎么做才能改正?
答:对症下药。你找到了自己的不足,这也是进步的表现。要改变“懒”“爱说话”的习惯,关键在于意志,你已经明确了它们的弊端,这是改正的前提;以后要时刻提醒自己,不纠正情况,只会更糟;同时,给自己树立一个学习的榜样;另外,要把学习计划安排得更紧凑,让自己总能有事可做,减少犯错的机会,努力提高自己的自制力。只要是这样,经过一段时间的努力,就会有很大的变化。
2.数学和物理方面的学习方法不够好。如何改善它们?
答:(1)培养对学科的兴趣;(2)注意公式、定理的推导过程,理解其本质;(3)必要的练习量,练习不是目的,而是掌握定理和公式的手段;(4)记住几个典型的习题,关键是多思考。
3.一天的有效学习时间是多少?
答:一天的时间是有限的。作为学生,除了休息和其他日常生活时间,其他时间可以用于学习。一般来说10小时是可以保证的,但是有效学习时间应该是一个变量,效果会因人、因地、因时而异。现在学生之间的竞争是效率和方法的竞争。一个人的学习动机、学习态度、学习方法,以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的效果。所以,提高学习的有效性,增加时间并不是唯一的手段。最好的办法就是努力提高自己各方面的素质,尤其是意志品质。
4.如何保持高度的专注?
答:(1)我意识到保证注意力集中的重要性。
注意力是人类智力的有机组成部分。心理学研究表明,有意记忆的效果好于无意记忆。保持高度集中的注意力是有效倾听、有效分析和解决问题的必要条件。
(2)保持高度集中的方法:1。培养兴趣。2.兴趣产生于需要,所以要端正学习的态度,明确学习的目的,保持强烈的求知欲。3.对于不感兴趣的事情,除了努力培养兴趣,关键还是要发挥意志力的作用。4.心情好也很重要,尽量劳逸结合。
第四,要点
1,无动于衷是不明智的,离安静也不远了。心态一定要平和,认真对待每一次考试,不管你是不是骄傲,关键是要老老实实的说自己努力了。
2.不要让自己随时随地做无用功,看不到书就做题,头脑膨胀就休息。我讨厌做数学和物理练习。我马上换我的语文书。如果你能统筹安排你的学习,你就不会感到很累。就是这个原因。
3.不能狂妄自大以为自己什么都行,也不能遇到一点挫折就自大放弃努力。决心给我们动力,信心给我们勇气,毅力给我们成功。每个人都要有心理准备,承受一次又一次的打击。尤其是那些学习不是很好,一直很努力的同学,成绩是不可能在春风化雨,夜来风吹开万株梨树的花瓣的。量变到一定程度,就会发生质变。
4、文武之道,一身轻松,劳逸结合,“8-1 & gt;8"。每天适当去操场,让大脑有更多的精力去学习。比如晚上散步,打一会儿篮球。消除一天的紧张和疲劳,晚上才能更好的学习。
5.更有信心。对于学习不太理想,或者现实和期望还有差距的学生来说,自信是非常重要的。相信你以前成功过,你能做到。
6、文科学习不要急功近利,文科主要考能力,能力是平时积累的。可能有人会觉得长期努力不会有效果,但是不努力也不会有效果,努力总有一天会有效果的。
7.得到总是在付出之后,所以要克服惰性,不要给自己放松的理由,想想做每一件事对学习有没有好处,再决定做还是不做。比如看电视,踢足球,把它当成学习中的一种放松,适可而止。有了这个标准和毅力,我们一定会成功。
高考学习法:
高考状元学习方法总结
一、学习未动,兴趣第一。
之所以把兴趣放在第一位,也是因为兴趣很重要。兴趣可以在某一方面调度人更多的精力。子曰:“知者不如善者,善者不如乐者。”这句话很有道理,深刻的解释了学习兴趣在学习中的作用。如果你把兴趣调整到学习上,你会比别人多很多精力,胜算更大。
我经常向一个学习好的人学习。在过去的三年里,最大的发现是她对任何学科都充满了兴趣。这种兴趣让它比别人更好奇。这种求知欲让他对每一个从她身边经过的知识都不放过。这也给了她一种别人做不到的学习热情,所以她能做出很多别人做不到的难题,也使她能非常强烈地培养自己的基本功。这足以说明利益的力量。
培养兴趣并不难。这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射。如果一个人总是在累的时候学习,一学习就想睡觉。长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,他学习的时候总是无精打采。这就是为什么有些人总是喜欢上课睡觉。你可以在学习之前做一些让自己开心的事情,在学习的时候保持这种开心的心情。以后快乐和学习会形成条件反射。一学习就开心,一开心就学习。这样就培养了学习的兴趣。但是学习,其他方面也可以这样。
兴趣需要别人的赞美和鼓励。当你需要对某一方面感兴趣的时候,首先要硬着头皮去做自己不想做的事情,投入大量的热情去努力做得更好。如果你得到了别人的赞美和鼓励,你自然会更愿意去做,这也可以培养兴趣。初三下半年,有一个阶段政治很差,我不感兴趣。但是我觉得一定要提高政绩。于是我每天回家写最难的政治作业,还经常主动找政治老师讨论问题。这两个措施让我的成绩在十天内有了很大的提升。
可以说,兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的其他所有方面。利益一定要重视。
二,业务学习与求道
还是得引用孔子的一段话:“学而不思则罔;不学无术的思考是危险的。”这句话不仅仅是一种表达,它有着深刻的内涵。揭示了商科与求道的基本关系。
业务学习是学习知识,学习技能,掌握技能;求道是通过学习进一步思考而获得的关于事物一般规律的普遍真理(这里可以认为是那些具有现实意义的理论)。商学与求道可以理解为理论与实践的关系。
商学与求道必须和谐发展,确保二者同步实施、同步发展。
学道结合有很多好处。有兴趣的话可以找苏轼的《日本语余》来读,那里已经有明确的描述了。
做好商学与求道的关系包括两个方面。一个是思维与实际工作的结合,一个是学习方法的研究与实践。
思考和做事一定要结合起来:学习中要善于思考,通过思考可以从你所学的每一个点拓展出很多知识,从而丰富学习的内容。这只是一个例子。初二物理关于压强的学习中涉及到了连接器原理。书上说,“一个顶部开口,底部相连的容器叫做通讯设备。当通信装置中的水不流动时,每个容器中的水位总是水平的。”(人教版物理第一册,2000年3月,第一版,156页)然后我们可以想一想,什么是上端不开口(托里把内管劈开),什么是下部不连通但上部连通(虹吸现象),如果通讯装置里装的不是水而是两种不同的液体会发生什么(液体压强的计算), 以及如果通讯装置里的水流动会发生什么(液体流速对压力)想想通讯装置的应用(船闸原理),想想一个水面产生多大的向上的压力(帕斯卡定律,千斤顶原理),想想怎么证明水面会均匀(平衡力)。 一个定义引发七种思考。这将极大地丰富你的知识。
研究性学习方法和实践性学习方法一定要结合起来:通过思考得到一种学习方法,就一定要去尝试。通过努力为自己积累很多有价值的经验,通过对这些经验的反复思考,可以想出新的学习方法。这样才能不断有新的学习方法。这是确定学习方法的途径。
做好商学与求道的关系,是一个人永远更新知识、充实心灵的必要条件,也是保持最新、最适合自己的学习方法的关键点。坚持思维与学习同步发展,代表了先进学习方法的发展要求,代表了先进学习理论的方向,代表了掌握最广泛知识的能力水平。商学与求道必须和谐发展,要同步实施,同步发展。
第三,自信是成功的第一秘诀。
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中非常重要,而自信是学习过程中容易被忽视的部分之一。
有时学习成绩不好,人们往往将其归因于自己不够努力或聪明,往往忽略了对学习成绩的巨大心理影响。可以说,心理调整比学习方法和学习态度(努力与否)更重要。在学习上,如果你内心安静,你就能下台,努力学习,做题;积极心理可以不断把压力转化为动力,推动自己进步;同样,如果你内心相信自己,不盲目地认为自己是对的,就可以避免去猜测自己已经做出的答案。这看似很小,却起着至关重要的作用。首先,你会节省时间在考试时检查你确定正确的问题。第二,考完试你会变得根深蒂固。其实,自信是一种生活态度,是一个成功人士必备的品质。自信不是平白无故建立起来的,而是扎实的基础加上过硬的技能。这些将写在下面。
做理科题要会做:做完就知道对不对了。其实自信就是相信自己有能力解决正确的问题。它的作用是充分发挥你现有的能力。他在你的学习过程中处处体现,所以它的作用真的很大。可以说,我是自信造就的成功人士,我成长的每一步都伴随着更加成熟的自信。
说了这么多,还是说点实际的吧。如果你想建立自信,关键是把自己放在一个强有力的位置上。如果你有一门很强的学科,你可以找一个在这方面不如你的人,对他说:“我决定帮你学某一门学科。我能为你做点什么吗?”告诉他一个问题,给他找一个问题做。这是一个非常好的建立自信的方法。也可以做一些别人忽略的题,这样成绩会上升很快,自信心也会增强。
自信是最大限度发挥自己能力的前提。如果你很自信,你可以说你是一个不折不扣的成功者。
第四,态度决定一切。
米卢说:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,也适用于学习。
学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取、奋斗。
拥有积极的态度是非常重要的。可以说:“天才就是主动性的爆发。”做任何事都不要退缩,要积极去做。这是一种积极的态度。主动可以让你比别人多花很多时间,可以比别人多做很多需要做的事情。你会得到很多锻炼,得到老师更多的关注。
进取可以让你不断向上,防止人变得堕落。向上看,至少你可以不向下看。这里不多说了。
奋斗就是我们通常所说的努力。学习中也需要不怕苦不怕累的精神。看到一个有趣的问题,我会不惜一切代价去攻克它。为了学习,完全废寝忘食并不难,只要你感兴趣。
态度是实力的前提。只有心态好,才能获得自信、优秀等一系列的东西。态度和兴趣一样重要。
第五,不强调进步
说了那么多进步,好像这样做就能进步。其实事情并没有想象的那么简单。你进步了,别人进步了,就体现不出来了。不仅什么时候有了突飞猛进的发展,而且有可能看到。不进步或者略有退步是非常正常的。
如果你觉得停滞不前,你已经在进步了。如果初中三年你在学校的排名没有变化,那你就是进步了。因为你学的知识越来越难了。况且大家都在进步。
暂时停下来是为自己下一步更大的进步做准备,所以付出很大努力没有效果是正常的。毕竟有很多东西是人们不想要的。
六、练出过硬的本领是学习的根本目的。
优秀是坚实的基础。这是学习的核心问题。记住,无论哪种学习方法,一定要有利于夯实基础,有利于培养良好习惯,有利于在更高层次上提高能力,有利于增强学习兴趣和自信心。这是我们判断学习方法是否对我们有益的根本依据。而核心就是坚实的基础。
扎实的基础可以让你成绩稳定。扎实的基础可以让每一次考试都无所畏惧,坦然面对。扎实的基础才能保证做题的速度和质量。坚实的基础可以使...它的好处很多很多。做起来就更难了。
据我所知,最好的做题方式,但是不同的人做的时候会有不同的效果。做题少的人不一定学习差,做题多的人不一定成绩好。
做题有助于优秀,所以非常有必要去做。老师留的题一定要做,但是你也要根据自己的情况增加一些练习。
选题是有学问的。做什么样的题,要根据你想达到什么样的目的来决定。如果自己做题比较熟练,就需要找一些不是很新颖的一般性问题。可以反复做这些题。如果几十道题覆盖面很广,可以多做几次。初二的时候,我的代数式计算很差,几十道题都是枯燥的计算。我坚持做了几次,一个上午的时间,我的纯计算能力有了很大的进步。如果你想看到更多种类的话题,你必须找到新的话题。想锻炼自己的解体能力,一定要找到一个大问题,由浅入深的去做。
问题一定要认真做,一定要落在笔头上,最好能写出过程。只有做精做细,才能在未来做大做强。做题的时候不要着急,需要心平气和,像喝咖啡一样慢慢“品味”自己做过的题。没时间就不要做题。要记住,解题“宁短勿过度”。
找时间做题也不是不可以,但是最好能把潜移默化的时间花在文科上,让文科和理科全面发展。
七、能玩,能懒,然后能学。
把玩和懒放在一起,其实是两个问题。
玩主要是指学习后有一定的爱好,通过玩来放松身心,使接下来的学习事半功倍。爱好可以给人一个调整身心的机会,有办法通过改变注意力来调整兴奋度。有了兴趣爱好,也有助于培养学习兴趣。爱好绝不是占用学习时间的无用之物。它们有利于提高学习兴趣,提高学习等事情的效率。这个爱好一定是你真正喜欢的,不是别人逼的。做体育锻炼也可以缓解精神疲劳。
偷懒其实是指寻找更好的方法。这只适用于科学。当你遇到一个非常复杂的问题时,不要急于去做,也不要用麻烦的方式去解决。花时间想想有没有更好的办法。这样既节省了你解决这个问题的时间,又提高了你的解题能力。非常有用。女生理科不好的一个很大原因是不懂得偷懒。
努力学习不会有最好的结果。多出去旅游,可以丰富自己的阅历,培养人的内在修养和外在体验。人经常做到以上两点,就能成为气场。这就是为什么有些人不那么努力也会取得好成绩的原因。
八、考试,分析考试结果,制定下一步计划,调整自己。
有一次数学考试没带表。考试的目的很着急,结果很不理想。我不能做几个问题,因为我很匆忙。从那以后,我再也没有在考试中带手表了。检查是常有的事,要以平常心对待。考试只是测试你有多少知识。这就像测量肺活量,测量你呼吸的多少。没有区别。你要抱着“你有多强,你吹多大”的想法去考试。这样你就可以轻松面对考试了。
考完了,自然要分析考试。分析正确与否,意义重大。
分析之前,假设这次什么都不能解释,可以把错误分析的不良后果降到最低。
第一步,想想你对这次考试是否满意,你满意什么,不满意什么。再想想,这次考试有什么特别的吗,比如:第一次考试,没有复习的考试...如果存在这样的特殊情况,那么我们可以在这里得出一个结论:
1,我没考好,不代表什么。如果我努力,我就不相信我下次考不好!
2.我考的不错,这说明不了什么问题。有一段时间很幸运,但还是要努力。下次是时候证明我的实力了!
如果一切正常,进入下一步。
第二步,你是否有偏见。这时候就要多练弱项了。
第三步,你是因为智力因素还是非智力因素失分。智力因素需要调整方法,非智力因素需要端正态度。
第四步,制定下一步学习的计划。
第五步,认真修改自己的分析。
最后,看你在成绩上是进步了还是退步了。不要太在意,但是大幅下跌需要一些极端的措施。
在整个研究过程中,都制定了计划。计划分为长期计划和短期计划。
短期计划要不断制定,比如:晚上先写什么作业,最近几天的主要任务是什么(要做什么课外作业,要克服什么困难.....),这些都很好做。
在制定了长期计划之后,我们必须记住,长期计划是成功的最好例子。诸葛亮对隆中对的长远规划也很成功。
规划不能太高,也不能太大,尤其是短期的规划,在做规划的时候一定要考虑到它的可行性。而且每一步都要按计划进行。
在制定计划的时候,也要注意它的引导性。计划必须有计划的价值。用它来指导我们的学习。必须看到计划提高了你的效率,你的生活不再那么杂乱无章。
说了这么多,关键还是要付诸行动。这就需要你在发现自己的问题后,对自己做出相应的调整。
如果你现在这样,不调整就一直这样,什么都不会改变。然后渐渐的你就失去了主动权,就很难自主调整了。
调整也分为几个步骤
1,没有什么好的办法,或者你决定不了哪个好,那就不要做调整,因为调整会浪费你的时间和精力,最后收效甚微,反而得不偿失。我们必须考虑到我以前研究陶的“三个有利于”。
2.小的调整要直接做,大的调整需要试用期。在实施重大调整之前,一定要慎重考虑,不能亏了长达一个月。
3.在考试中证明自己。如果和你的预期一样,继续。如果不一样,会进一步调整。
4.时间久了,回想自己的调整。看看这种调整是否有效,能否得出什么结论。为以后的生活积累经验。
调整是进步和不断前进的必由之路。
九、向他人学习
孔子说,“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了他不做的事,他要想想我这样做是不是好。这是他成功的秘诀吗?这是我向别人学习的主要方式。
不要回避和成绩比自己好的人说话。他们有很多你没有的东西。我们应该向他们学习。必要的时候厚脸皮,多向比自己优秀的人请教,探索一些学习方法。这些人往往是能给你最大帮助的人,他们无意中的一句话,也许会让你顿悟。你不能肯定地说。
成绩比你差的人不一定处处比你差,也有你要学习的地方。你一定要分清是什么原因导致他们比你差,所以不要学。并从中提取精华。
王羲之曾经集众家之长,使他能够成为古风,被世人尊为书圣。陆的《春秋》曾经集百家之大成,成为一部不可多得的好书。韩非子还收集了各种文化思想,成为著名的思想家。孔子周游列国,学到的知识都为他所用,成为一代代传诵的圣人。都是各自领域的高手。发明家和创造者不留姓名,只有把发明创造结合起来创造巨大价值的人才是成功人士。也要把所有的学习方法都学会,做到物尽其用,这样成绩才能有质的飞跃。
更全面地介绍学习方法:
从哲学的角度来看,学习有两种:一种是间接学习知识,即从别人那里,从书本上,或者从老师那里获取知识;另一种是直接从实践中获取知识。从心理学的角度来看,学习有四种类型:接受学习、尝试探究学习、研究性学习和合作学习。由于个人和爱好的不同,还可以分为更多的学习方法,如课题式学习、纯朴式学习、发现式学习、反思式学习、批判式学习、创新式学习、读万卷书和万里式学习、言情式学习、归纳式学习、类比式学习(从逻辑上分类)、私塾背诵式学习、观察感受式学习等。学习因专业、工作、对象而异。