用400字描述一下我同学的作文
用400字描述一下我同学的作文1
小明是我的新同学，很快他就成了我形影不离的兄弟。小明和我一样高，有点胖，但是很可爱，嘴巴很宽，喜欢讲笑话，但是性格有些温柔。
我们一起上体育课，看到他还在操场上活蹦乱跳。我觉得有点好笑。你看他跑晚了或者三步一个，他也不觉得害羞。他待人和善，对每个人都很友好。有些人认为他有点迂腐和愚蠢，但我不这样认为。我觉得这就是他的可爱之处。他待人真诚。
我了解到一些关于他的有价值的东西。有一次，一个同学故意捉弄他，模仿他走路的样子，把同学逗得哈哈大笑。我想帮他，他拦住我说:何必呢？它有一英尺宽。我们都是同学。？由此，我看到了他的心思，他并没有把别人对他的所作所为当成是飘过的尘埃。
他的学习成绩很好。他上课认真听讲，积极回答老师的问题，说话声音很大。遇到问题，他总是坚持解答。他每次考试都名列前茅。
我们以诚相待，谁有困难就互相帮助，荣辱与共。他有很多优秀的品质，是我学习的好榜样。当我遇到困难时，他成了我的加油站。
用400字描述一下我同学的作文2
我同学的名字叫齐欣。她就像一个长着白色翅膀的小天使，帮助着我。
有一次，我因为昨天生病没来上学，所以没听到上课。今天，我来到学校。学生告诉我数学老师昨天布置的几道计算题。我看了看题目，哇！太难了。这应该是新内容。我只能坐在座位上思考。我们组的数学组长是齐欣，她正在数她的练习本。？一，二，三，四，五，六，还差一个。？领队说。她看了看我们这群人，发现我坐在自己的座位上。她走到我的座位上对我说:你不做我就点头。？我教你，好吗？领队说。？好的。？我说。她用心教我方法，我认真听。在我学会这个方法后，我很快就轻松地完成了所有的问题。当我把作业本递给组长时，我说；？谢谢你教我方法。不客气学生应该互相帮助。？组长笑着对我说。说完，她把作业本递给了数学代表。
齐欣是我的好朋友，也是我学习的榜样。
用400字描述一下我同学的作文3
我们班有个同学叫魏松松。他中等身材，很瘦。他对人有礼貌，乐于助人，是我的好学生，好朋友。
有一天，我作业没看懂，就偷看了同学的作业。他看到了，走过来亲切地对我说。于，今天的作业不容易。你做到了吗？我悲伤地说。这个问题我不懂。我该怎么办？让我为你观看它。？之后他让我打开课本看例题，然后让我一步一步算。结果他发现我算错了。0?写的？6?我改正后终于明白了。我高兴的说:？谢谢你帮助我。我以后会仔细检查的。？他看着我，笑着说。偷看别人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务，而是为了学习知识，长大后用知识为人民服务，做有用的人。？听了他的话，我想:我一定要向他学习，好好学习，一丝不苟，争取好成绩。
现在，他转学了，我很想念他，尤其是他关心同学的形象已经深深地留在了我的脑海里。
描述一下我同学的作文400字4
从我记事起，我就有很多同学，包括托儿所的学生和幼儿园的学生。有些已经模糊在我的记忆里，有些已经疏远。但是在我小学三年的时间里，我和她一直是好朋友。
她长着一张圆脸，小鼻子上架着一副小学眼镜，眼镜后面的大眼睛闪烁着智慧的光芒。你知道她是谁是的，赵一菲。
赵一菲是一个非常热情的小女孩。有一次，我们组是学生值日，赵一菲负责扫地擦黑板。当她完成任务后，她看到我还在工作，就小声对我说:“陈四文，我来帮你清洗饮水机。”我还没反应过来，她就抓起抹布，在水里一拧，很快就擦干净了。她仔细清洗了饮水机。有些小缝隙很难清除。她把手伸进狭窄的缝隙，手指上缠着一块破布，使劲挖着。好事多磨。原本灰头土脸的饮水机变得像洗过的脸一样明亮。看到这一切，我很感动。
我爱我的同学——赵一菲！
描述一下我同学的作文400字5
我们班有个同学叫欧阳文彭。
他威严而强壮，个子不高，有一张胖乎乎的脸。说话做事永远温柔。他的学习成绩是班上最好的。他戴着一副眼镜，看起来像个小医生。他兴高采烈地走路。
欧阳文彭不仅学习好，而且深受大家的喜爱。
有一次，王老师要在班里选班干部，每个参加选拔的人都要上台演讲。在欧面前发言的学生中，有一个比另一个说得好。教室里不时传来掌声；欢呼声不时传来；有时会有噪音，场面很热闹。终于，欧发表演讲了。欧阳文彭的声音很响亮，他想当班干部的原因也很清楚。所以他刚说完，主席台下就响起了雷鸣般的掌声。
欧阳发言完毕后，王老师宣布投票开始。我们把选择的人写在纸上，交给老师。老师根据我们的投票在黑板上记下了投票人数。最终结果出来了。欧阳文彭以51票轻松成为班干部，全班一下子沸腾起来。
这是我的同学欧阳文彭。
写我的同学:
1.我夸同学400字5篇作文。
2.我同学写了400字。
3.写一篇同学的作文400字小学作文
4.初三作文是我同学400字。
5.在我同桌上写五篇400字的短文。
6.在我同桌上写五篇400字的范文。
7.我和同学写了一部400字的百科全书。