小学一年级班会教育活动计划
小学一年级班会教育活动1
一，教学目标
通过这次班会，小学生行为规范能更好的在学生中落实，规范能真正引导学生平时的言行。
二，教学中的难点
着眼于学生的学习行为规范，可以更好地落实小学生的行为规范，培养其文明品格。
第三，教学过程
1，导入主题
同学们，今天我们主要讲讲小学生的“行为准则”。你知道什么是行为准则吗？当然，我们也经常学习《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。
那我相信你一定很了解行为准则。好吧，在这次班会上，我们将举行一次知识竞赛，看看谁最了解行为准则。你说什么？请遵守比赛规则。勇岳举手发言。如果你回答正确，你可以为你的小组赢得分数。班会结束时，让我们看看哪一组是冠军。
下面是行为准则知识竞赛。
首先，简答题
1.学生在课堂上应该做什么？
2.说出五个文明用语。
3.升国旗唱国歌的时候应该怎么做？
二、判断题
1，我们可以戴首饰，可以留长发。(×)
2.我们应该节俭生活，不要乱花钱。(√)
3.我们可以因为某件事不请假逃课。(×)
4.参加各种活动时，要守时，不吃零食。(√)
5、不要带外人进学校，不要闯入其他学校玩耍、吵闹。(√)
6.看电影表演的时候，可以随便聊聊天，走一走。(×)
7.你可以随地吐痰和乱扔垃圾。(×)
三。言论自由
请举例或用行动表现好的行为和坏的行为。
四、讨论话题
只有拥有良好的行为习惯，我们才能在未来的生活和学习中获得更多的收获。你同意吗？(同意)，那么请大家分组讨论，举例说明好的行为习惯对我们学习生活的影响，坏的行为习惯对我们学习生活的影响。
动词 （verb的缩写）摘要
通过今天的课，我相信每个孩子都能成为一个遵守行为准则的好孩子。老师，看你的表现！
小学一年级班会教育活动二
班会主题:我们是一家人。
默认目标:
1，初步学会大方的向老师同学介绍自己的姓名，家庭住址，爱好。
2.对课堂常规有初步了解:上课遵守纪律，专心听讲，发言时举手，坐姿端正，上课发言前会举手，初步学会大声说话的习惯。
3、懂得养成正确的读写姿势保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。
4.告诉大家你当小学生的感受。
班会准备:心形小卡片、大纸板、画笔、背景音乐。
节目建议:
(一)启发谈话，学会打招呼
1.在班级门口，老师正在欢迎他的同学。如果你是，你会怎么和老师打招呼？
2。当你看到你的新同学时，你在想什么？你会怎么做？
3。当我们问老师我们怎么样时，我们可以互相鞠躬问好。我们应该看着对方的眼睛，表现出礼貌。
4。老师和学生站起来互相问好，同学之间互相问好。
评价:打招呼时，表情是否微笑，声音是否洪亮，态度是否大方。
5.早上见到老师，可以说老师早。中午呢？下午呢？校外呢？
6.上课前打个招呼。每次上课前，老师和同学都要礼貌地打招呼，这是我们相互尊重的表现。让我们试一试。(师生问好。)
(2)觉得自己是小学生。
1.为什么看到同学笑会很开心？
我是一名一年级的小学生！学校很漂亮。我喜欢。(普通话要求，声音洪亮，口齿清晰，表现力强)
2、学习儿歌:《学习之歌》
孙爷爷起了个大早，花儿冲我点头微笑。
背上我的小书包，高高兴兴去上学。
3.从今天起，我们都是光荣的小学生。老师在黑板上写道:小学生，引导学生实现身份的转变。小学生该怎么办？
(3)自我介绍
我们班那么多孩子，有的在幼儿园就认识了，有的没有。既然我们在同一个班学习，我们需要互相了解。我该说什么？
2.谁来给大家介绍一下自己？
3.老师评价:要求声音大，说话连贯。先介绍你的名字，然后告诉我你是哪个学校(或幼儿园)的学生，也可以说说你的兴趣爱好。
4.孩子们自我介绍的很好，你也可以在自我介绍中突出自己的特点。同桌互相介绍
(四)规范课堂实践
1，课前做什么？当老师正在讲课时，我们应该做什么？
2.遇到问题老师该怎么办？
3.当我们听课时，我们应该坐直。我们做什么呢
4.写字的姿势也很有讲究。我该怎么办？教师示范
5.阅读时应该采取什么样的阅读姿势？
6.老师和学生一起创作儿歌，记住写字和读书的姿势。
(5)制作家庭照片
天空是白云的家，河流是鱼的家；草原是牛羊的家，森林是小动物的家。我们53个孩子从不同的地方聚在一起，组成了一个大团体。这个大集团就是我们的家，我们是相亲相爱的一家人。让我们拍一张我们班的全家福。
1.分发心形小卡片。学生在心形卡片上画一张自画像，写下自己的名字，用一个字介绍自己(老师和同学一起画)。
2.全家福。老师和学生一起把自拍贴在准备好的纸板上，组成一张全家福，并用蕾丝美化全家福。
老师总结:我们是相亲相爱的一家人。我们团结友爱，诚实守信。我们为同一个目标而努力。我相信，在大家的共同努力下，我们这个大家庭一定会变得更加美好。播放歌曲《我们是一家人》，用一首歌结束主题班会。
小学一年级班会教育活动3
主题:争做文明礼貌的小学生。
活动时间:周一下午
地点:教室
活动过程
一、活动目的:
1.通过文明礼仪班会，让学生对文明礼仪有更清晰的认识，认识到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明程度。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的理解。
三。活动中的困难:
能够及时恰当地运用文明的语言和行为，养成良好的习惯。
四、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时的典型事例。
2.收集有礼貌的儿歌和歌曲。
3.安排中队长组织队员进行文明礼貌节目的排练。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1.主持人介绍主题班会“争做文明礼仪小学生”
2.以各种形式展现不文明行为，如小品、相声等。，并与学生讨论。
3.拍手集体说儿歌。
4.班主任总结。
小学一年级班会教育活动4
活动目的:
1.学习代码和规范的内容，让学生对代码和规范有更深的理解。更好地理解和应用准则和规范。帮助学生树立理想信念，养成良好的行为习惯。
2.提高学生道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自己做起，从一点一滴做起，做文明守规范的好学生。
活动准备:
1，代码和规格
2、班主任制定活动计划，指定主持人。
活动流程:
(一)班主任谈心成
同学们，俗话说“水入方杯则方，入圆杯则圆”。我们小学生还小，只要坚持任何一个好的行为习惯，就能形成好的习惯。小学守则和规范是为了教育小学生形成良好的行为习惯，做一个合格的小学生。一些学生已经记住了初级代码和规范。今天，我们将继续开展“学习规则，规范做合格小学生”活动。请黄曼云和朱赢椿主持本次活动。
(二)熟记和理解《守则》和《规范》
黄:从一年级开始，我们就学习了规范和准则。谁能背中小学生守则？学生自愿举手背诵后，主持人做出适当评价)
朱:在班会上，我们经常学习守则和规范，学生们对其内容已经了如指掌。我们来一场关于“代码”和“规范”的知识竞赛，看看谁对它们最了解，比较一下哪些同学对它们最熟悉。
1.《小学生日常行为规范》第1条的内容是什么？
2.《初级法典》第六条的内容是什么？
3.交通工具需要注意什么？
(三)平时的行为和《规范》、《标准》的要求找出自己的不足。
黄:学生们真了不起。他们对规范的内容了如指掌。我钦佩他们。每个人一定都花了很多时间学习和记忆它们。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说说你们在日常学习中是如何遵守守则和规范的？
出生自由论。说一下自己的不足，以及如何按照规范改正。
朱:看来我们班的学生在日常生活中都能自觉遵守守则和规范，但要做一个规范的学生并不容易。我们要时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
(四)免费存储“代码”和“标准”
黄:要做一名合格的小学生，就必须熟记《守则》和《规范》的具体内容。给学生8分钟时间，看谁记得又快又好。
学生的自由记忆
朱一一背诵，并做了简要总结。
(5)班主任总结
我习惯了和我们朝夕相处。我随手捡起的是一张纸。纯粹的是自己的精神，有意抹去的是自己的灵魂。鸟儿因为翅膀而自由飞翔，花儿因为芬芳而美丽，校园会因为文明而更加进步。好习惯帮助我们打开成功之门。中华民族是礼仪之邦。传统美德应该发扬光大。让我们从点滴做起，学用规范，争做文明好少年。
小学一年级班会教育活动5
教学目的:让学生尽快调整自己，明确目标，进入新的学习状态。
教学内容:复习规章制度，制定新学期计划。
授课时间:一个课时。
教学过程:
一.正规教育
1.重温小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。
2.作息时间安排:上午打扫卫生时间，上午看书时间，下午自习时间，放学时间，作业时间，严格遵循科学作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动:我们必须遵守学校的规章制度。
4、早期阅读:书籍和课本，根据学习进度阅读，背诵。
5.课前准备:根据课程安排，准备好下次上课的学习用品和相关书籍。
6.上课听课:坐姿端正，思维积极，说话大胆，不影响他人学习。
7.课后活动:注意安全，团结友爱，互助互助，楼梯不拥挤。上课时不在过道、走廊追逐打闹，不玩危险游戏，不乱冲乱打，不爬栏杆、梯子，上课时做有意义的活动。
8.集合整个队伍:快速，安静，整齐。
9.下午阅读:课后阅读资料，设立图书角，完成阅读练习。
10，学校要求:按时回家，不进“三室一厅”，不一起玩，注意交通安全，严格排队回家。
二、安全教育
1.不要带危险品上学，不要拿出美术课需要的刀具。使用时要小心，以免受伤。
2.在班级活动中，我们应该团结友爱，互相帮助。上下楼梯不拥挤。往右走，不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不抢打，不爬栏杆和梯子，做有意义的课间活动。不要追逐和猛烈撞击，避免扭伤和擦伤的危险。
3.走出校园要注意交通安全。(行人应该靠右行驶。过马路时，你应该走斑马线。注意交通，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)食品安全(不吃过期、腐烂食品、有毒药品，不买用竹签串的食品和油炸食品:竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。同学们，我们要时刻记住安全知识，处处注意安全。
三、卫生习惯:
1.教室里桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地上没有纸屑，教室墙壁和桌面没有涂鸦的痕迹。值日生把黑板擦得干干净净，讲台上的物品摆放得整整齐齐。
2.每个学生都应该养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口。
“四勤”:洗澡、理发、剪指甲、勤换衣服。
“八不”:不喝生水，不用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不倒垃圾，不抽烟。
四、总结:谈谈新学期的计划，提出目标。
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