三篇介绍优秀班主任主要事迹的精选资料。
介绍优秀班主任主要事迹的资料精选
在我从教的十三年中，我忠诚于党的教育事业，勤奋认真，热爱学生，团结同志，注重师德，严守教师职业道德的要求，贯彻学校的工作部署，把着眼实际，抓事实，求实效作为教学工作的基本原则，注重培养学生的创新精神和实践能力，以新课改为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实。
改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学新课程、建新课程、试新教法的目标，不断更新教学观念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。三尺讲台，认真贯彻党的教育路线方针政策，严格按照党的教育方针和教学大纲教书育人，为人师表，全心全意做好教书育人工作。
教学是学校一切工作的中心，也是检验一个教师工作质量的关键。作为学校的学科带头人，我积极参加新课程培训、教师职业技能培训、教师提升培训等。，抓住一切培训机会，不断给自己充电，提高自己的素质和专业能力，并将培训中获得的知识及时与同事交流，首次用于教学实践，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人的意见和建议，经常主动去听其他老师的课向他们学习。他经常和同事讨论教育教学方法，研究并不断改进自己的教学方法，取得了很好的效果。新形势下的教育对教师提出了更高的要求。他充分利用自己的专业知识制作课件，优化课堂教学结构，提高教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。
在坚持学习和应用新课程理念的同时，我积极带领全体教师探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，发挥教师主导作用，取得了显著成效。积极进行编制？书香校区？专项活动，鼓励学生多读书，读更好的书，在全校掀起？让读书成为习惯，让书溢满校园？2009年以此为契机，带领全体语文教师申报市级小课题“小学生课外阅读能力培养研究”，获三等奖；
六年来，他充分利用业余时间学习课程标准和课程，抓住课文的重点和难点，精心设计教学过程，设计黑板，了解学生实际，采取恰当的教学方法，做到心中有学生，心中有教学方法，教学目标明确，教学内容准确。他不仅注重传授知识，而且注重培养学生的能力，激发了学生的学习热情和兴趣，使他们快乐健康地学习。多次承担学校公开课教学，外出培训后的讲座等。，并受到了表彰和奖励。在这几年的教学中，我所教的科目都名列前茅。因为教学效果好，受到了学校和社会的好评。2007年、2009年连续三年年底被评定为优秀教师。
我认为一个老师不一定要付出全部的时间和精力，爱学校如家，爱学生胜过爱自己的孩子。但是我觉得当老师需要你投入大部分的时间和精力；把学校当成第二个家；把学生当成自己的孩子，尽可能的付出自己的智慧和爱心。这对任何老师来说都不难。难的是毅力。永远是这种心态和这种精神，永远有与这种心态和精神相对应的行为。在教学中，我尊重孩子不同的兴趣，不同的生活感受，不同的表现形式，让他们形成自己不同的风格，而不要求千篇一律。自觉以学生为主体，以教师为主导，通过游戏、竞赛等多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性自由健康的发挥。让学生在视觉、听觉和触觉上培养创造性思维模式。想让我学吗？为了什么？我想学？，极大地活跃了课堂气氛，相应地提高了课堂教学效率。作为老师，我们应该明白，任何学生都会同时有优点和缺点。资优生的优势是显而易见的，而后进生的劣势是很容易发现的，尤其是学习上的后进生，后进生转化的成功与否直接影响到整个班级的整体表现。所以我一直关注后进生的转化。
当班主任期间，严格要求是我对学生的第一要求。我在学习、生活、纪律上，在活动、交往、假期上都坚持了他们？严格要求，严格爱？为了学生的身心健康，让他们感受到学校和班级这个大家庭的温暖，主动融入集体，积极参与这个集体的建设和维护。
我们学校地处城乡结合部，特殊的地理环境造成了学生的特殊性。这所学校的大多数是农村孩子。近年来，外出打工的父母越来越多，留守儿童也多了起来。我很关心班上的留守儿童。作为自己的孩子，我关心他们的学习、生活和心理健康，并制定了一套帮扶计划和措施，帮助这些孩子像其他孩子一样健康成长。班里的四个留守儿童心理健康，乐观向上，对学习生活充满信心。其中，耿玉玉被命名为米东区。优秀少先队员？光荣的称号。有一个男孩叫林胖胖。他母亲几年前离家出走，父亲常年在外打工。他年轻时在一个老乡家搭伙。这个孩子非常内向、安静和谨慎。了解这些情况后，我主动找他谈话，让他当班干部，经常和老师同学交流。时间长了，孩子变得爱说笑，学习成绩也有了明显的提高。大家的关心和鼓励让孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子数不胜数。我班学生自信乐观大方，班风良好。
教育没有最好的工作，只有更好的。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，争取更大的进步。
优秀班主任主要事迹精选资料2
林幼秋老师出生于1985年6月，本科学历。自2005年8月工作以来，我一直担任语文老师和班主任以及科学老师。作为一名青年教师，她服从领导的分配，严格要求自己在规定的时间内完成规定的任务，在有限的时间内做有效的事情。林老师能虚心向经验丰富的老教师学习，同时也刻苦学习，精益求精，所以在业务上成长很快。具体表现如下:
一是努力学习政治知识，加强思想道德修养。
在四年的工作中，她始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和邓小平理论？三个代表理论？重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策和决议。她忠于党的教育事业，有很强的事业心和奉献精神。她严格遵守学校的规章制度，语言文明，举止端庄，以身作则，用自己的品德和言行教育和影响学生。在实际工作中，她讲求敬业奉献，绝对服从领导和学校的工作安排，工作认真负责，敢于挑重担。在工作生活中，她认为学校的利益高于个人的利益，她坚信个人的利益服从于学校的利益。
第二，认真学习业务，爱岗敬业。
她小学理科毕业，因为学校工作的需要，她是一名语文老师。她不擅长语文教学，教学兼得，不断向经验丰富的老教师学习。和青年教师一起反复探索学习。她积极参加每一次学校语文新课展:课前认真预习，课后认真反思。一遍又一遍？实战？一起长大，2008年5月，她在学区小学三年级举办了语文课程改革研讨会，开了“手术台就是阵地”这门课。她只工作了三年，就受到了老师们的好评。同时，她也一直在自己的专业上努力，参加了县小学科研社。在5438年6月+2008年10月的研究会第三次集体活动中，她参加了一个关于从水中分离盐的方法的研讨会。2008年6月，11，获得小学学区优质课程评估理科学科一等奖；2009年2月，在县小学优质理科课程展示交流和市优质理科课程参与者评选中，我上了《认识几种常见的岩石》展示课。
林老师下班后也喜欢学习，她知道吗？学无止境？。她每年都会购买、订阅各种与教学相关的资料，认真阅读、摘抄、钻研。她开了个人教学博客，教案、教学反思、案例分析、教学心得，不知不觉已经有78篇了。她还积极撰写论文，其中《谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效指导完成实验课》获全县优秀教育教学论文评选三等奖。虽然成绩不显著，但她从未放弃。用她的话说:我现在经验还不够。如果以后多教多学，一定会写得更好。？
她对理科的热情深深影响了她的学生。课后，她和学生一起培育蚕宝宝，观察蝌蚪，种植凤仙花。2008年，由初三学生徐丽珍、李、谢亚杰、撰写的《蚕宝宝日记》获得一等奖。2009年，县里组织了高年级学生实验操作比赛。同学们听到消息都很激动，但是农村来的五六年级学生，他们联系的是什么？科学？动手实验太少，更不用说了。面对学生的热情，林先生没有给他们泼冷水。在参与的前提下，他给孩子免费辅导，从三到六年级的科学知识开始，以典型的实验操作为基础，然后在网上查询题为强化训练的实验。六年级的徐雅获得了镇组三等奖，很让人欣慰。
第三，热爱学生，关心他们的成长。
热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生，爱学生，做学生的知心朋友。四年来，林幼秋老师积极诱导学生的思想，在学习上耐心帮助他们，在生活上关心他们。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，通过多种方式了解每个学生的生活和学习情况。从小在农村长大的她，亲身经历过艰苦的生活，所以特别关注贫困家庭的学生，尤其是贫困家庭的优秀学生，注重在很多方面给予他们温暖的关怀。她班上有一个叫周振的女孩。因为父亲去世，母亲改嫁，她由年迈的爷爷奶奶照顾。她知道这个情况后，多次找她谈话，鼓励她好好学习，孝敬爷爷奶奶。有时候小的时候，她会成为父母谈论的对象。
她对每一个学生都一视同仁，无论学生的学习成绩如何，都尊重他们的人格权利。在任何情况下，她从不使用刺耳粗俗的语言攻击学生，尤其是体罚和变相体罚。她经常和学生交流意见，耐心细致地做学生的思想工作。班里有一个？生意好吗？从小就懂得做生意的徐小豪，把家里的玩具一个个扛到学校。她知道后没有批评他，而是帮他算了笔账:妈妈买玩具花了多少钱，你卖了多少钱；当你卖玩具的时候，其他同学都在学习。如果你落后了，你该怎么办？在她教完之后，这个学生？赔罪？还说要好好学习，以后不做亏本生意。
第四，加强与班主任的合作，做好班级管理工作。
她当班主任已经四年了。班级建设的成功离不开教师的努力。作为班主任，她注重加强与老师的联系，及时了解学生成绩、班级表现和思想动态的变化，发现问题及时解决，配合老师做好学生工作。针对我校学生英语较差的情况，她重点协调英语老师在班里搞好英语学习，作业帮助督导，腾出一个早自习来训练学生的阅读和写作，增强学生学习英语的兴趣和能力。
与家长保持联系和沟通，也是做好班级管理工作不可或缺的保证。作为班主任，她对所有学生一视同仁，进行家访或电话访谈，与家长交流学生在家和在学校的表现，引导家长注意教育的方式方法，使家长能够为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过她的不懈努力，班级管理有序，成绩突出，被评为优秀班主任。
？路漫漫其修远兮，修远，我将上下求索？。她知道老师吃的是一碗良心饭，老师的路还很长。好好教书，好好学习，不求名利，继续踏踏实实默默无闻的工作。就像澳洲沙漠里的一朵无名之花，它不需要肥沃的土地，也不需要充足的水分，这样它吸收的比别人少，开出的花比别人多，更可贵的是，它付出的比别人多。
优秀班主任主要事迹精选(三)
现在有一个很热的词，从达官贵人到黎巴嫩人民，都在呼唤，都在努力追求。如果能拿下，真的是别人羡慕，自己欣喜的事情。但是自从认识了我们织里学校的赵秀娟老师，我就觉得这个词已经存在于她的举手投足之间，似乎是专门为她创造的。这个词就是与时俱进！
其实我们都知道，能与时俱进，与时俱进的人，除了有独特的潜质外，还需要不懈的努力才能进步。而我们的赵老师，内外兼修。与时俱进？你怎么能不喜欢她呢？
一般来说，女人有了一定的资历，就想舒服一点，可以一步一步的走完剩下的职业生涯，不浪费错误。然而，年过五旬的赵小姐依然善于学习，努力工作。她的言行不逊于年轻人，在某些方面甚至遥遥领先。
她爱唱歌，是怀旧，是流行，是通俗。她触手可及，张口就唱。我们经常在ktv包房里叹气。她喜欢跳舞，不管吗？快三？还是？慢四？，不管？恰恰？还是？伦巴？即使是陌生的舞者也会被热情邀请，因为她还是？翩翩起舞？；她崇尚现代交流方式，时不时给同事、朋友、兄弟姐妹发送温馨的信息、精美的电子贺卡或饱含深情的埃米尔。她爱玩数码相机，所以为实践课提供图片，为学校收集素材。她热衷于学习网络运营，将5年来在工会工作中收集珍藏的点点滴滴，悄悄制作成色彩斑斓的多媒体光盘，不仅让朝夕相处的同事们交口称赞，也让前来检查社交的领导、同行、外行们惊叹不已。
如果你有超前的理念和同步的言行，并取得相应的成果，则被解读为？与时俱进？原意，认为赵老师的出现丰富了这个词的内涵。
女人爱美，都想拥有窈窕的身材。赵老师很有钱，却从来没有因为她而刻意减肥？胖？给她增添了许多妩媚，柔和，优雅。有时候我在想，她是不是从唐朝的深宫深闺里走出来的？但她显然很摩登，你看:短卷发染成栗壳色，时髦的衣服端庄得体，青春的气息呼之欲出！我三十多岁，和她站在一起。一定有人弄错了我们的年龄。
她的细腻，她的善良，她的热情也在膨胀？与时俱进？的延伸。除了工会，她还兼顾政治和宗教、“人体与健康”的教学等工作。众所周知，工会繁琐的工作需要她出面为师生办理各种保险和理赔；她想在假期里帮忙设计大大小小的活动。看到越来越多的学生进入青春期，需要相关的指导和帮助，她便请假组织了许多图文并茂、通俗易懂的讲座，将总校试点引入的性教育率先带入了智障教育领域。虽然她就像一个优雅的淑女，但是每当有学生突然生病或者浑身湿漉漉、脏兮兮的时候，只要闻到那股气息，她就会冲在最前面，即使每换一次衣服都会让她觉得恶心。她尽可能地照顾她收养的孩子，节假日带着食物去看望他们，有空的时候带他们回家享受？主人？味道；她也关注其他孩子。今年年初，一名学生死于先天性心脏病。按常理，保险公司是可以不理赔的，但同情心让她不顾疲劳跑了七八次保险公司，说着难听的话，动之以情。最后，她为这个失去孩子的贫困家庭争取到了7000多元的安心费，手里拿着一大叠人民币，孩子的父亲不停地说着两句发自内心的谢谢？；对于同事，她从来不吝啬自己的热情。谁头疼脑热，她都不忘用软语安慰她；谁生病住院，她都会带着时令美食去探望，让你感受到那份独特的亲情。
她常说:没有梯子我能活，但没有拥抱月亮的手臂我活不下去；如何在满足于曾经拥有的情况下，雕琢出经典版？是的，我们没有理由怀疑她的生活版本不经典，因为她每天都在时尚和前进！
优秀班主任主要事迹精选(四)
何红莲，顾名思义。她像一朵盛开的荷花，为校园增添了几分美丽。她用博大的爱心和对教育的执着追求，谱写了一曲当代教师的赞歌。
慈母之情演绎师生深情。
？爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。？何红莲说，虽然我不是神，但我要把热爱学生作为我教学生涯的起点，把关爱学生作为我日常工作生活中的必修课。
炎炎夏日，何红莲自带电风扇，给教室里学习的学生带来凉爽的空气。她在自己家里煮绿豆汤，带到教室里，给学生送去凉。寒冷的冬天，她做午饭，请远方的同学吃热饭。她把豆浆包好送到班里，让孩子们喝一小碗保暖防寒。秋冬交替的季节，天气干燥，物燥。她每天煮开水送去给学生们，就是为了让他们不去火不去热，健健康康。
老师们都记得这几年。每周二中午，何先生的电脑都会准时开机，连上网络，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，微笑着。他对着屏幕说着什么，不时天真地笑着。这个叫的学生能这样谈笑风生，对何老师来说是莫大的安慰！要知道，这个学生以前因为父母常年在外打工，性格孤僻，沉默寡言，对学习不感兴趣。现在，何老师让他每周通过互联网与父母见面的努力终于有了回报:喜欢说话、笑和学习。这怎能不让何老师感到欣慰！
一个叫的女孩记得，在她便秘严重，需要精心护理的时候，何老师像慈母一样，不仅让她住在老师家，每餐调整饮食，还不至于太脏太累，每天晚上给她用凯特露灌肠。有多少次，看着尴尬的被面，何老师总是摸着她的头说:？傻小子，没事的。洗洗就好了。？就这样，直到病愈，何先生才放心让学生回家生活。
学生何玉成的家长记得，在何玉成车祸后昏迷的一个多月里，何老师到学校七里外的医院和他家看望了十几次。多少次，何先生坐在床上，轻声呼唤；多少次，何先生与昏迷的孩子促膝谈心。为了解决家里的燃眉之急，何老师还带头捐款，动员全班同学捐款近千元。当何雨城在大家的期待中醒来却患上了严重的失忆症，何老师买了故事书，音乐CD等。要引导家长讲故事，放音乐，唤醒孩子的记忆。
不是亲戚比亲戚好，不是妈妈比妈妈好。何红莲对她的学生给予了无限的爱和关怀。她像一根红烛，给学生的心里带来温暖和光明；她像一朵红莲，给身边的人以美丽和芬芳；她就像一朵甘露，滋润着校园的幼苗！
钢铁意志铸就了校园不倒的神话。
对于一个热爱教育教学和学生的老师来说，让她离开课堂和学生，无疑是一种痛苦的折磨。
20XX年9月，何红莲不慎摔倒，造成膝盖髌骨骨折。作为八年级二班的班主任，她实在不忍心丢下57个孩子不管。
卧床治疗的一个多月，何老师每天都在关注班里的同学。她在家召开班干部会议，及时了解学生动向，每周两次精心布置班级工作。她还邀请那些成绩暂时落后的学生到家里和他们谈话，补课，帮助他们做作业。那段时间，何老师家的窗户成了瞭望台，窗台下的沙发成了她的工作台。下课后，很多同学习惯性地跑到何老师家的窗前，拜访，问候，请假，借钱，借针线包。这个时候，也是何老师一天最开心的时候。对她来说，每天看到孩子们就是她最大的幸福！
为了这种幸福，何先生不知忍受了多少痛苦，偷偷留下了多少眼泪。有一次，因为电脑椅滑了，何先生没忍住，摔倒在地板上。她不能站起来动，只能躺在地板上默默哭泣，直到丈夫回来把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的抱怨，何老师只是抱歉的笑了笑。说实话，她对丈夫充满了愧疚。我卧病在床，什么也做不了。老公要在邻村杨庄小学上课，下班后还要照顾孩子和她。已经够累了。她也想静静地躺着，静静地休息；她还想给老公少点？闹事？啊！然而，让她离开窗口，离开？位置？，无疑是要掏空她的心！只要看不到自己的学生，何老师的心里就是空的。她离不开学生！
在家休息了一个多月，何先生再也待不下去了。她无视医生？保护不好会留下后遗症？尽管他的右腿即使拄着拐杖仍难以行走，但他毅然走上二楼的教室，站在班级的讲台上。
为了锻炼自己，激励学生，何老师拒绝了校领导把她的班级调到一楼的想法，也拒绝了好心同事给她上晚自习的建议。她以顽强的精神和钢铁般的意志，在校园里，在讲台上，在通往教室和宿舍的第一级台阶上，留下了一座雕像。这座雕像深深地镌刻在全校师生的心中，更深深地打动了何老师班上的学生。
人们常说，身教比言教更重要。何老师正是用自己的言传身教潜移默化地教育和影响着学生。同学们说，有这样的老师做榜样，我们有什么理由不好好学习，不上进呢？
尽己之责，一路奏凯歌
自1994年师范毕业回到家乡教书以来，何红莲已经在李庄乡初级中学默默耕耘了18年。她一直在学校做最基础的工作，教书。无论是刚毕业时教历史，还是后来当班主任教语文，何老师都把自己的教学科目当作最重要的科目，把工作当作最重要的事情。尽职尽责，尽心尽力，教书育人，无怨无悔。
何老师有两个习惯，给他的学生留下了深刻的印象。首先，我经常为我的学生支付书费。第二，我经常在班上谈论新闻和时事。她说读书终身受益。作为班主任，应该引导学生热爱阅读，养成良好的阅读习惯。也要让学生有宽广的胸怀，树立远大的理想。因此，她利用一切可以利用的时间给学生读新闻、讲新闻，让学生了解国家和国际形势，从思想上、从内心深处唤醒爱国意识，产生为祖国复兴而学习的动力。
每天早上，她坚持五点半起床，早早来到学校。晚上九点半，她检查完学生宿舍才回家。每周13节课，组织集体备课两次，带领组内教师进行课改实验，进行教育理论研究，撰写教育研究论文等。这就是何老师每天做的事情。
在一般人看来，做这个太辛苦了，但是何老师说，有很多老师和自己一样辛苦，做的还不够。何老师认为，只要能天天留在学校，能天天看到自己的学生，看着他们一天天地成长成熟，再大的努力也是值得的。
春耕秋收润物细无声。何老师的辛勤付出，自然有了一串串的果实:她所教的班级连年被评为全校先进班集体，先后荣获全县优秀班主任、优秀班主任、师德师风模范教师、文明教师等称号，以及全省优秀科技辅导员、优秀班主任、优秀辅导员。
何红莲老师，就像夏日荷塘里一朵婀娜多姿的红莲，用自己的美丽灌注学生，用自己的汗水浇灌学生，用自己的努力成就学生！
你看到了吗？介绍优秀班主任主要事迹评选？人们已经看到:
1.优秀幼儿园教师个人事迹申报材料
2.优秀班主任经验:3篇
3.教师思想政治工作先进个人事迹
4.乡村青年教师的3个故事。
5.三严三实先进典型教材教师
6.班主任对优秀学生的评价
7.初中优秀班主任点评
8.班主任的教学工作底稿
9.优秀班主任培训学习心得3篇。