如何在细节中构建一个精彩的小学语文课堂
教学细节的设计和发现因人而异，因环境而异，每个老师的理解和解读都不一样。在语文教学中，我特别注重从课前和课中的设计和捕捉两个方面来把握语文教学的细节，从中得到一些感悟和策略。在此，我想和大家分享一些如何注意教学细节的小技巧。如有不妥，请批评指正。
一、课前预设细节，让语文课堂更扎实。
文本是由细节组成的，抓住细节是解读文本的关键；正文有细节支撑。解读教材，其实就是通过对课文很多细节的分析和阅读来把握全文。课前精心设计的教学细节，可以起到简约的作用，同时可以激发兴趣，活跃课堂，让学生投入意境，深刻理解，让教学理念更加生动，让课堂更有魅力。作为一种情境，“细节”是可以设计的。课前预设一些细节，或是为了调动全体学生的积极性和主动性，或是为了突破教学中的难点，或是为了全面提高学生的语文素养。
1，在教学的重难点预设教学细节。
我在教《争分夺秒》的时候，课前认真研究了课本，确定了这节课教学的重点和难点，就是通过理解“所有时间里的东西都不会回来。”感受时间的可贵，懂得珍惜。为了更好地突破教学中的难点，顺利实现教学目标，我预设了以下教学过程:首先读课文，谈谈爸爸是如何理解这句话的；再读课文，谈谈作者“我”是如何理解这句话的；最后，同学们是怎么理解这句话的？.....这种预设，通过课堂测试，学习效果良好，得到了老师们的好评。
2、默认教学细节在课前三分钟。
为了丰富学生的语言积累，全面提高学生的语言素养，每节语文课的前三分钟都是“语言分享”。孩子们轮流组织朗诵古诗词、歌词(我们学校从高一开始读经典)、分享优秀习作、欣赏儿童文学书籍等活动。在尝试中，我开始担心会耽误孩子的课堂学习时间。后来我坚持了一段时间，我发现这三分钟是最高效最值得的。因为这种长期的坚持，不仅可以逐渐丰富学生的文学素养，还可以让那些家里没有课外书的学生也可以分享别人的学习资源。在分享中，培养了孩子的阅读习惯，提高了孩子的阅读能力，让孩子终身受益。
细节设计丰富多彩，不拘一格。教师明确各种教育理念固然重要，但如果我们为课堂设计一些有血有肉的细节，比如一些道具，一次师生互动，就会为课堂增色不少，学生也会受益匪浅。
第二，上课注意细节，让语文课更有效率。
课堂上的教学细节忽来忽去，全靠老师捕捉。如果能精心处理好每一个教学细节，用广博的文学知识、扎实的教学功底、饱满的教学激情为课堂注入新鲜血液，语文课堂将成为最美的花朵。
1.关注学生学习习惯的细节，让学生学习。
上课时，当我发现有些孩子听课不专心，或者不看书，或者不思考时，我并没有严厉批评这些学生，而是用“暗示”，即表扬与他最亲近的学生的好习惯、好行为，督促那些学习行为不好的学生检查自己的行为，重新来上课。当我希望同学们有好的学习习惯时，比如:认真完成预习，用正确的姿势写字，听别人发言，边读边做标记，学会做学习笔记，我总是找出班上最优秀的同学来表扬他们，从而告诉他们该做什么，从不强求他们必须做什么。努力营造民主和谐的学习氛围，让孩子热爱学习，主动学习。
2.注重课堂生成的细节，让学生热爱学习。
我在教《丑小鸭》的时候，一个学生问:“鸭子怎么能孵出天鹅呢？”我告诉他:“这只是一个童话故事，不是真实的故事，所以我们不能从科学的角度去分析。另外，这个问题和我们学习这篇课文关系不大。你明白吗？”听完老师的话，学生们点点头，好像意识到了什么。事后看来，我三言两语的回答遏制了学生的提问和探究欲望。如果能抓住这个问题，就能机智地生成这样一个教学细节:引导学生展开想象，问学生:天鹅蛋怎么会在母鸭窝里？然后引导学生阅读这篇童话的原文。这样不仅解决了问题，还培养了学生的想象力和创造力，更重要的是激起了学生更强烈的求知欲望和探究精神。
3.关注学生的学习疑惑，让学生有思想，敢于提问。
(1)每节语文课结束前，我总会挤出一点时间让学生盘点这节课的收获和问题，既能促进学生的反思性学习，又能及时解决学生的学习问题，实现“开放”。
(2)发现课本中的不合理之处，促进阅读和思考。相信美版老师讲了灰姑娘的故事，大家都记忆深刻，尤其是他的结局，让我们大吃一惊。在我的课上，我也做了一些尝试。比如让学生试着找出文中的不合理之处。“挑刺”不是目的，目的是让孩子多读书多思考，善于思考，敢于提问。
第三，课后反思细节，让语文课堂更精彩
课后我会详细记录和分析教学过程中预先设计的目的，课堂教学中临时适应的适当措施以及课堂教学中的疏漏和错误等。，供以后教学参考，并在此基础上不断改进、完善、创新，让语文课堂更加精彩。
“不积跬步，不积跬步，成不了河，成不了海。”天下大事必做于细节，细节的魅力真的是无穷的。如果说教育是一轮太阳，那么教育的细节就是一滴水。一滴水虽小，却能折射出太阳的光辉。教学的细节看似不经意，不经意却充满了爱；看似简单，却简单的体现了思想；看似细微，实则细微彰显艺术；看似平凡，但平凡中蕴含着智慧。总之，教学细节和教学理念有着千丝万缕的联系。注重细节的教学一定是成功的教学；注重细节的老师一定是成功的老师。能否发现和捕捉课堂教学中的闪光点，影响着一堂课的成败，也是教师深刻影响学生的决定性力量。只有珍惜和重视教学细节，才能成就一个完美的课堂，我们的语文教学才能始终做到自主、轻便、高效。