小学数学时间表

时间表是北师大版小学三年级数学第一册的内容。

钟面上有时针和分针,走得快、走得长的就是分针;更慢更短的是时针。钟面上有12个大方块、60个小方块和1个大方块带5个小方块。顺时针走1,分针走1,分针走5,就是1小时。时钟是生活中常用的一种计时器,人们通过它来记录时间。跑得最快的是秒针,个子高,身材好;跑得最慢的是时针,又矮又胖。不高不矮就是分针,匀速跑效果很大。

按照“教师是组织者、引导者、合作者”的理念,学生主要参与研究,为学生提供自由的思维空间,创造新的教学结构。运用演示法,通过直观生动的动画,演示时针和分针的操作过程,使学生在观察、操作实践和合作交流中实现知识的自我建构。在运用引导法和总结时间法时,要适当引导学生观察思考,然后得出结论,支持与释放相结合,相得益彰。

时钟开发:

钟表一直是中国人最喜欢的商品之一。新中国成立以来,国家投入大量资金发展钟表行业,使行业得到快速发展。此后,中国的改革开放和经济全球化给中国的钟表业带来了繁荣。中国钟表业经过几十年的发展,经历了材料组装、外观零件制造、产品开发、品牌创建的过程,已经形成了完整的钟表制造业,除高端机芯外的零配件都可以加工生产。

机械钟最早是由中国一位杰出的天文学家易航发明的,他生活在8世纪。他与另一位中国发明家梁令赞一起设计了“擒纵装置”,即所有机械钟中心的齿轮齿槽结构。机械钟在中世纪传入欧洲。到了14世纪,欧洲已经建成了一个庞大而笨拙的家庭机械钟。它们由一个钟锤驱动,每天的精度在1小时以内。

这样的钟表通常不太相信人的眼睛。它们与一个报时的钟相连,但由于它们如此不精确,所以不可能在机械装置中显示分和秒。15世纪,德国锁匠亨利·莱恩(Henri Lane)发明了弹簧驱动的时钟,然后17世纪,惠更斯在1656年制造了更精确的带钟摆的时钟,他在1859年在威斯敏斯特教堂安装了大本钟,成为所有精确钟楼的标准。

据国外媒体报道,物理学家近日表示,一种新型时钟可以通过称量原子来计时。与标准原子钟相比,它的工作原理有很大不同。这个新钟可以更准确地记录时间。标准的原子钟利用了原子吸收电磁辐射的原理,比如某些频率的光,其内部结构可以从一个量子态跳到另一个量子态。

这种时钟的本质是将原子暴露在辐射中,以找到这个频率的辐射,然后随着时钟的滴答声继续工作。原子钟可以很好的保持官方世界时间的准确性,一亿年内的误差小于1秒。