小学班级保证制

“保班制”是指一个班由一名或两名或三名教师组成的基础教育工作单元。承担“保班制”的老师需要全面负责这个班级的日常教学培训、学生生活管理和班级日常管理。

它不仅是一种班级教学组织形式，也是一种班级管理模式，在促进个性化教育计划的实施和推动综合教学等教学改革中发挥着重要作用。

目的

老师保级制度的目的是根据低年级学生的成长特点设定的。就是学生在低年级的时候，数学和语文是由一个老师来服务的。

这样做的好处是方便老师全面了解孩子的学习情况。教师可以充分掌握学生在数学和语文科目上的表现，有足够的时间与孩子接触，从而了解学生。

其次，老师可以很好的掌握学生的生活状况，可以根据孩子的性格特点进行教育。最后，老师可以管理好班级，有更多的时间给班级和学生。