小学六年级语文上册期中考试试题
一、基础知识。(30分)
1.在正确的发音上打“√”(2分)。
住宿(xiǔ)道观(guān guàn)宁(níng nìng)瓣(shān shàn)。
2.下列词语中没有错别字的一组是()。(2分)
A.答应抵制帅气和迷茫
B.透明、宏伟和辉煌
c、纱布精致抖蓝负荆请罪
d、辉煌造型保定，精兵简政
3.熟练地填写成语，你会有新的发现。(4分)
()假()钱伟()画()类() ()是汉奸。
我发现:
4.快乐连接。(4分)
《三国演义》三题
《聊斋志异·离骚》无韵“罗贯中”
万事皆明，博学多闻《史记》曹雪芹
万事俱备，只欠东风红楼梦。
5.填写有趣的联名。(2分)
塔内灯火通明，各级角楼(阁)灯火通明。
取池中莲藕，太素(李)长根(耿)，下一个名人是。
6.积少成多。(2分)
a、随风潜入夜。b、石头可以雕刻。
c、因为有活水的源头。d，明月几时照我？
⒎判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
①长征、《春夜喜雨》、皇军收复黄河两岸都是律诗。( )
(2)矛与盾，郑买鞋之人，关尹子被射，都是寓言。( )
曹丕、曹植、曹冲都是曹操的儿子。( )
(4)菩萨蛮、卜算子、忆江南、长歌行都是词牌名。( )
契诃夫、托尔斯泰和列宾都是著名的俄罗斯作家。( )
⑥读《长征》这首诗，想到的是课文《纪念碑》《飞越泸定桥》《倔强的小红军》这些感人的故事。( )
⒏用修饰符号修饰病句。(4分)
读《卖火柴的小女孩》这一课让我感觉到我们的生活是多么幸福。我们应该更加珍惜它。
中国和印度是世界上人口最多的国家。
我们应该发扬雷锋精神，学习他的事迹。
我们可以通过阅读课外书来增长知识。
在这一期我所学的课文中，有很多角色让我感动，给他们写了奖状。(不少于20个字，4分)
第二，知识拓展。(12分)
1，我会断句。(使用标点符号，2分)
火箭队击败湖人队赢得冠军。
a、火箭夺冠:B、湖人夺冠:
2、团圆之花，增年数；庆古而稀，春秋多一次。(2分)
a、花是岁，古是岁。
b、表示年龄的名字我也知道(不少于两个)。
3.边看边写。(4分)
一个很有才华的人。b、生不如死。宁，没有。
c、胆小如鼠。d、吞山河，(夸张)
4、情景对话(3分)
我去医院接生病回家的妈妈。当我看到我妈妈的时候，我说，当我看到照顾她的护士的时候，我说。走到医院门口，我对送行的医生说。
5.《每逢佳节倍思亲》诗中的“节”，指的是原诗中的节。(1)
第三，阅读短文，思考做题。(12分)
世界水日
3月22日是世界水日。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展会议在《21世纪行动议程》中提出的建议决定的，目的是让全世界都来关心解决日益严重的淡水资源短缺问题。
我们居住的地球表面大约70%被海洋覆盖，只有大约2%是淡水。在所有淡水中，约87%储存在极地冰川和永久“积雪”中，人类难以利用。因此，世界上可利用的轻火资源非常有限，这些少得可怜的淡水资源中，有一部分是被污染的“脏水”。随着世界人口的急剧增加，人类过度开发和严重的浪费、工业污染等。，淡水资源越来越快。由于缺水，一些国家河流干涸，农作物(kū wěi)[]和牲畜断水，一些国家和地区之间甚至爆发“水战”。
“世界水日”号召地球上的孩子们珍惜每一滴水。
中国已被列入缺水国家名单。尽管我们在兴利除弊方面取得了(j·ǔshǔzhǔmǭ)[]的成就，但它仍然不能满足现代化的需要。开发、利用、保护水资源和节约用水必须得到社会各界的重视和支持。
①根据括号中的拼音写出[]中正确的单词。(2分)
(2)在《兴利除弊》中，()和()，()和()是反义词，有类似这种结构的成语。(写两个满分，每增加1加0.5分)(3分)
写出两个你积累的关于水的成语。(2分)，。
文章第二段主要是写。
作为地球的孩子，怎么能珍惜每一滴水呢？(3分)
练习1:
练习2:
四、阅读记叙文，按要求认真做题(16分)
一个承诺值一千盎司黄金。
真爱有很多种方式，兑现承诺也是爱的一种方式。
我8岁的时候，小学三年级。我妹妹那时候上初中。她是一个漂亮的女孩，所以她的亲戚和朋友都非常爱她。春节前，从广州出差回来的阿姨送给她一件款式独特、颜色鲜红的大衣作为新年礼物。在我充满羡慕甚至嫉妒的目光中，妹妹小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地期待着新年的到来。
可是腊月二十九，邻居大哥的女朋友第一次来看我们，舅舅舅妈都不准备，急着送她礼物。就在他们不知所措的时候，父亲义无反顾的送来了妹妹的新衣服，促成了美满的婚姻。
晚上，舅舅来我家，再三感谢并给我寄钱买衣服，但父亲坚持不收。送走舅舅后，他不让我幸灾乐祸地看着妹妹，然后安慰她，答应她元旦会穿上新衣服。妹妹不理爸爸，躲在妈妈怀里痛哭。
那时候我爸妈月工资不到100，家里经济一点都不宽裕，在我们居住的偏僻小镇也买不到这么漂亮的衣服。所以我姐觉得能再有那个粉色只是奢望。
第二天是除夕。父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱赶长途汽车进京，西单、东单、王府井、前门、大栅栏...他跑遍了城里的商店和商场，最后买了一件和他阿姨一样款式和颜色的外套。
暮色中，父亲冲回家，把衣服放在一脸惊讶的妹妹手里，什么也没说。
看着妈妈给爸爸洗车时断了的胳膊，我问:“爸爸，你为什么一定要买衣服？”父亲轻轻地抚摸着我的头，淡淡地说:“让我妹妹新年快乐。”
泪水渐渐遮住了我的视线，一种深沉无比的爱顺着父亲的手指到达了我幼小心灵的最深处。
(1)从全文整体来看，这篇文章的标题在哪里？(3分)
②文章主要写了什么？什么是二次写作？(3分)
抓住关键词，说说你对以下句子的理解。(4分)
一位父亲毫不犹豫地送来了妹妹的新衣服。
西单、东单、王府井、前门、大山兰...他游遍了整个城市。
(4)说说文中最后一段的意思。(从内容中理解观点)(3分)
⑤根据全文，用一句话概括“父亲”的品质特征。(3分)
五、作业(30分)
在庆祝伟大祖国60华诞之际，全体中国人民都为祖国60年来取得的伟大成就感到骄傲。特别是改革开放30年来，国家富强，经济繁荣，人民生活富裕，各民族空前团结。此时此刻，你会情不自禁地赞美我们伟大的祖国。好吧，拿起你的笔，敞开你的心扉，让你的心情驰骋，尽情歌唱。请以“当国歌响起”或“祖国，妈妈”为题，写一篇文章，不分体裁。需要丰富的联想，流畅的文笔，表达真实的感情。
六年级语文试卷
第一，写作测试。(按一定格式写“淋浴”)3’
第二，积累使用。
1，看拼音写单词。5'
我的心不在焉
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择。8'
(1)音、形、义完全正确的群是()
A.帐篷(Pé ng)满是波浪和浓妆，气势磅礴(波浪)
B.小屋(Pé n)惊恐万状，寸步不让(明白)。
C.一瞬间(qóng)针锋相对的哈密瓜脱颖而出(上)
D.一艘船是众所周知的
(2)下列搭配错误的一组是()
A.写新歌，做面包，浸泡偏见，鞭笞灵魂
B.笑点清淡，问题犀利有章法，土壤风化。
C.色彩较深，起义影响深远，欲望强烈。
D.广泛注重打扮，维持现状，思考命运。
(3)下列句子中选得不差的是()
A.对于言行不一的人来说，这是一种非常不好的作风。
B.开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
C.家长们讨论并聆听了王教授关于家庭教育新思维的报告。
D.我家住清华园小区。
(4)下列句子中正确的顺序是()
秋雨淅淅沥沥，；山泉，叮咚，叮咚；鸟儿，叽叽喳喳，；雷雨，隆隆，；
唱一首好听的歌，唱一首粗犷的歌，唱一首缠绵的歌，唱一首委婉的歌。
A.①③②④b .③①④②c .③①②d .③①②④
3.根据不同的要求写句子。
(1)模仿写作2 '
如果我是一棵小草，我会给大自然增添一丝春天的气息；如果是，就有必要；
如果是的话，是的。
(2)根据大意的不同读音造句。4'
一般想法(日期)
总的想法
(3)运用恰当的修辞手法，把句子写得更生动。2'
会上响起了一阵阵掌声。
(4)我们即将进入中学，感到新鲜和兴奋。换句话说，让表达的感情更强烈。) 2'
4.根据提供的信息制作写手卡，要求句子通顺，格式正确。3'
①人物——福楼拜②时代:19世纪
③国家:法国④代表作:小说《包法利夫人》与情感教育
⑤个人作品风格:主张文学要真实反映社会现实，重视历史环境的具体描写和人物精神状态的细致刻画，注重艺术和语言的完美。
作家卡-福楼拜
第三，阅读理解。
(1)根据课文填空。10'
1，肖邦再也忍不住了。他郑重地从，
，，便飞奔而去。
2.《王师在北方定中原日》是朝鲜一位诗人的作品。你还知道哪些爱国诗词？请写一个。
3.读完法国作家写的《船长》一课，哈尔威船长随船深入大海的场景一直浮现在我眼前。
我只想用文章里的话来赞美他。4'
4.上半学期，我们从学过的课文中认识了蔺相如、廉颇、谭千秋、夏洛蒂；霍金，人称“”。同时我也喜欢《鲁滨逊漂流记》作者的一句话，让我们感受到了其中的味道。
(2)上课看书。11'
-你差点把奶奶的眼珠子挖出来-奶奶用手指摸了摸我的鼻子-熟能生巧-一直切-我的手正中目标。
是的，所有庄稼人都想要好运，奶奶最熟悉的就是“喜鹊爬枝”了。冬天砍，盛夏砍，阳光下砍，月光下砍，光明中砍，甚至黑暗中砍。奶奶的手就是她的眼睛，好的剪刀就像她伸出的两根手指。
1，给这段话加标点。2'
2.你能用一些成语描述一下奶奶的剪纸吗？3'
、 、
3.用“—”画一个表示“总剪刀差”的句子。你从这句话想到的谚语是1’。
4.用“~ ~”在文中画一个比喻句，说说你从这个比喻句中学到了什么？
。2'
5.“熟能生巧”是什么意思？结合你的实际谈谈吧。3'
(3)课外阅读。
儿子的鱼
我环顾四周的渔民，一对父子引起了我的注意。他们在自己的水域里默默地捕鱼。我父亲抓了两条大鱼，然后把它们放了出来，这让我高兴得跳了起来。①儿子大概12岁，穿着高筒橡胶防水靴站在冰冷的河水里。
鱼咬了钩两次，但都挣扎着要逃脱。突然，男孩的鱼竿突然沉了下去，差点把他拖下去，线轴飞快地转动，鱼线瞬间被拉出很远。
当我看到鱼跳出水面时，我惊讶得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑(guο)，个头不小。”我的搭档保罗小声对我说，“相当稀有的物种。”
②男孩冷静地与鱼进行了一场拔河比赛，但在强大的水流和大鱼的强烈挣扎下，男孩逐渐被拉到下游充满漩涡的深水区边缘。我知道，三文鱼一旦到了深水区，就很容易逃脱。孩子的父亲虽然已经把鱼竿放在了一边，却没有说一句话，只是站在原地，关注着儿子的一举一动。
一次，两次，三次，男孩试图拿起线，但每次都不成功。鲑鱼向下游飞奔，显然是想靠近深水区。15分钟过去了，孩子开始失去支撑。即使站在远处，我也能看到他颤抖的手臂用最后的力气挣扎着抓住鱼竿。冰冷的河水很快就会漫过高防水靴的上沿。大王鲑离深水区越来越近，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了！
一秒钟后，男孩从河里浮出来，他蓝色的手仍然抓着鱼竿。他抖掉脸上的水，一句话也没说，又开始拿起钓丝。保罗抓起渔网，向孩子走去。
“不要！”男孩的父亲对保罗说:“不要帮助他。()他需要我们的帮助，他()会要求的。”
保罗点点头，站在河岸上，手里拿着一张渔网。
河对岸不远处是一片茂密的灌木丛，一半没在水里。然后大马哈鱼突然改变方向，径直钻进了灌木丛。我们都准备好听到钓鱼线断裂时刺耳的声音。然而，就在这时，男孩向前一跃，跟着大马哈鱼进入了茂密的灌木丛。
我们三个大人愣住了。男孩的父亲大声喊着儿子的名字，但他的声音淹没在河水的轰鸣声中。保罗涉水到对岸，示意鲑鱼已经被抓住了。他把枯枝推到一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从灌木丛中退了出来，努力保持着平衡。
他瘦弱的身体因寒冷和兴奋而颤抖，一条重约14斤的王鲑紧紧地夹在他的双臂和胸前。他停了几步，平衡了一下自己，然后走了几步。就这样，孩子终于慢慢但安全地回到了岸边。
男孩的父亲递给儿子一根绳子，把鱼绑牢后，弯下腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥里喘着气，但他的眼睛一直没有离开他的奖杯。保罗带了一个便携式秤。出于好奇，他问父亲是否可以让他称一下鲑鱼的重量。男孩的父亲毫不犹豫地说，你问问我儿子，这是他的鱼。
1，用“—”画出点字的正确读音。2'
使(郑)卷线轴快速转动。
结(jijié)实悲(qiǎo qiāo)的声音对我说。
2.阅读句子，选择适当的关联词填入括号内。2'
尽管...但是...如果...仅仅...
不仅...但是...甚至...它是...
(1)15分钟过去了，孩子开始失去支撑。()站在远处，我()能看到他的双手用最后的力气抓着鱼竿。
(2)不要帮他；(1)他需要我们的帮助，而且(2)他会请求我们的帮助。
3.抓住细节，感受男孩的形象。12'
(1)他抖掉脸上的水，开始收线，一句话也没说。
虽然男孩“一句话也没说”，但从“难以摆脱的脸上的水”可以理解他内心的想法:
男孩躺在泥里喘着粗气，但他的眼睛一刻也没有离开过他的奖杯。
你可以从“躺着”和“气喘吁吁”中感受到这个男孩；而从“眼睛始终不离开自己的战利品”中，我们可以了解这个男孩。
(3)短文中的男孩给人们留下了深刻的印象。仔细阅读课文中带下划线的五个句子，人们真的会觉得这个男孩真的是一个好男孩。五个描述中，我最欣赏第一个，因为。
孩子父亲“一言不发”，其实内心并不平静。他可能在想。
男孩的父亲毫不犹豫地说:□□对不起，我的儿子□这是他的鱼□□ 4 '
(1)理解父亲说话时的心情，在方框内加上适当的标点符号。
从男孩父亲的话中，我意识到。
第四，作业的表达。30'
日常生活或者学习过得飞快，很多时候，我们的心情都是捉襟见肘，充满喜悦的。请以“最舒服的时候”为题，写一篇400字左右的作文。