从小学到大学的所有英语时态

一般过去时表示在特定的过去时间内完成过一次的动作或曾经存在过的状态，也可以表示过去的习惯性动作。这种时态的特点是过去时间与现在时间无关。换句话说，过去时态表达的动作或状态已经成为过去，现在已经不存在了。句子中的时间状语通常是上个月(周，年...)，昨天，之前...在那些日子里(几年，几个月...)，(一年，两周...)以前，曾经等等。注意一般现在时和现在完成时的区别，比较:

他的父亲一生都是英语老师。他的父亲一生都是老师。(他父亲死了)

他的父亲一生都是英语老师。(他的父亲仍然健在)

注意:

1.一般过去时习惯用于下列句型中。

(1)①是(差不多)时候了+that-从句(可以省略)

你该休假了。该放假了。该是你放假的时候了。

②我希望+that-从句(可以省略)

我希望你住得离我们近一点。要是你能住在我们附近就好了！

③我宁愿+that-从句(可以省略)

我宁愿你告诉我真相。我宁愿你告诉我真相。

(4)如果条件句表达主观假设

如果你明天大约五点钟去，你能在他离开办公室之前见到他。如果你明天五点钟去，你会在他离开办公室之前见到他。

如果我现在有钱，我会买辆车。如果我现在有钱，我会买辆车。

s+时间段+自-从句，自-从句用于一般过去时。

他去纽约已经三年了。他在纽约已经三年了。(在句型中is可以改成has，但没有is常见。)

want，wonder，think，hope，plan等的过去式。意思是“我曾希望和打算”。

我希望你早点来！我本希望你能早点来。

4.4 . used to/would+动词的原型表示过去经常发生的动作。

几年前她曾在医院工作。几年前她在一家医院工作。(我现在不在那里工作)

有时男孩们会和老师开个玩笑。有时男孩会和他们的老师开玩笑。

(2)过去进行时

过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作或某个阶段已经进行或重复的动作。这种时态的特点是强调过去某一时刻(或时间段)正在进行或重复的动作。注意过去进行时和一般过去式的区别。比较:

那天晚上他正在读一本小说。那天晚上他正在读一本小说。(我不知道看完了没有，我说当时在看。)

那天晚上他读了一本小说。那天晚上他看了一本小说。(我已经看完了)

过去进行时可与时间状语连用，表示过去的时间点，如在五点钟、那天、在那个时间/时刻等。当与always连用时，表示情绪化。

—昨天下午七点你在做什么？昨天下午七点钟你在做什么？

—我和家人一起看电视。我正在和家人一起看电视。

他总是把英语翻译成汉语。他过去总是把英语翻译成汉语。

注意:

1.leave、come、go等方向动词的过去进行时可以表示过去将来时。

几天后他们就要离开了。他们将在几天后离开。

2.wonder、hope、think、want、plan等的过去进行时的语气。比一般过去式委婉，可以表达礼貌的请求或建议。

我希望你能给我寄些书。我正期待你给我寄些书。

过去进行时通常用来描述故事中的动作背景。

我们到达时，她正在煮新鲜咖啡。我们到达时，她正在煮咖啡。

(3)过去完成时

过去完成时表示过去时间内已经完成的动作或状态，即“过去的过去”。这种时态强调过去某个动作的完成，通常与后来发生的另一个过去动作(或过去某个时间)相比较。所以，确定两个过去动作的先后顺序，或者确定一个动作发生在过去时间之前，是使用过去完成时的关键。

他们来的时候，我已经写好了文章。我已经写完了这篇文章。(“写”在“来”之前已经完成，“来”是过去式，那么“写”就是“过去的过去”)

到20点时，我们已经吃过午饭了。十二点前我们已经吃完了午饭。

注意:

1.that+time period+since-从句中的从句用的是过去完成时。

他去世已经三年了。他去世已经三年了。

2.当现在完成时的直接引语变成过去时动词的间接引语时，现在完成时应该变成过去完成时。

自从她来到这里，她已经取得了很大的进步。

3.代表与过去事实相反的虚构情况。

如果你昨天来了，你就会见到他了。如果你昨天来，你就会见到他了。

4.希望、期待、思考、打算、意指、想要、假设、想象等。表示未实现的愿望或计划。

昨晚我本打算来看你，但有人打电话来，我走不开。昨晚我想见你，但是有人来看我，走不开。

(4)一般现在时

一般现在时表示现阶段存在的动作或状态，也可以表示现在的习惯动作。这种时态的特点是动作的时限不确定。虽然它指的是现在的时间，但也可能与过去的时间或未来的时间有关。一般现在时经常与时间状语连用，如oft、always、有时、很少、每天、一周两次等。

与现在进行时相比，现在进行时强调当前时刻正在进行的动作。与一般过去时相比，一般过去时与现在时间没有联系。与一般将来时相比，一般将来时强调将要发生的动作，而不考虑现在的时间。比较:

他现在正在看书。他现在正在读书。

他读了一本书。他读完了一本书。

他明天将读一本书。他打算明天读一本书。

注意:

1.用一般现在时表达客观真理、科学事实、格言警句等。

老师告诉我们地球绕着太阳转。老师告诉我们地球绕着太阳转。

2.在下列情况下习惯用一般现在时表达一般将来时。

①在时间和条件状语从句中。

收获季节到来时，你能去帮忙收庄稼吗？当收获季节到来时，你能来帮助我们收割庄稼吗？

如果明天天气好，我们将去乡下。如果明天天气好，我们将去乡下。

②确信/确定+that-从句中的that可以省略。

我会确保你不会迷路。我必须确保你不会迷路。

③在I hope/bet和other +that-从句中可以省略。

我希望你玩得开心。祝你玩得愉快。

(5)现在进行时

现在进行时表示当前正在进行或已经进行到这个阶段的动作。它经常与时间状语连用，如现在、此刻和这些天。现在进行时强调正在进行的动作，表示暂时状态。而一般现在时是指没有时间限制的有规律的习惯性动作，是一种长期状态。比较:

你在做什么？你在做什么?

我正在写信。我正在写信。

他经常给他母亲写信。他经常给他妈妈写信。

注意:

离开，去，来，到达等。表示位置移动的动词的现在进行时表示将在不久的将来发生的动作。

几天后我要去纽约。几天后我要去纽约。

hope，wonder等的现在进行时。表达委婉的语气。

我希望你能给我们一些建议。我期待你给我们一些建议。

3.与频率副词连用时，如总是、不断、永远等。，表示在这个阶段经常发生的一种情绪动作。她总是借钱，却忘了还我。这些天她经常借钱，却忘了还我。(抱怨)

4.表达状态或感情的动词通常不用进行时态。这一类常见的动词有be、love、like、have、want、hope、need、prefer、wish、know、understand、memory、believe、confident、recognize、guess、posture、mean、believe、feel、remain、see、look(好像)、own。

(6)现在完成时

现在完成时表示过去发生的动作延续到现在或对现在有影响或结果。这种时态的特点是动作发生在过去，但强调其现在的功能。现在完成时可以与just，before，now，today，this morning，till(直到，直到)现在，到目前为止，过去(最后)年，整天，自1990，很长一段时间，最近，最近，总是，oft，有时，曾经，从来没有，一次，三次，多久等。但不能与昨天、上周、何时等连用。

与一般过去时相比，一般过去时只与过去的时间有关，而现在完成时强调过去发生的行为对现在的影响或结果。比较:

他从1960就住在这里了。他从1960开始就住在这里。(“活”的行动从1960开始一直在进行，可能刚刚结束，也可能会继续。)

他住在这里。他过去住在这里。(现在情况不明)

他住在这里。他住在这里。(长行动，不问何时开始，不管何时结束)

注意:

1.这是第一次(第二次...)time+that-从句，that-从句用的是现在完成时。

这是我第二次来这里。这是我第二次来这里。

2.主句+自句中的主句(从句的谓语动词是过去时)通常使用现在完成时。

自从他去上海后，我就收到了他的来信。自从他去了上海，我就没有收到他的来信。

3.非连续动词的完成不能与时间段状语连用。

他去世已经三年了。

他已经去世三年了。

他已经死了三年了。

他去世已经三年了。

(肯定)他三年前去世了。

4.现在完成时不能与表示确切时间的过去时间状语连用，也不能与when连用，但可以与how long连用。

5 .曾去过的意思是“我去过一个地方(现在不在说)”，去过一个地方(现在不在)。

他去北京了。他去北京了(现在不在这里)。

他去过北京三次了。他去过北京三次(他现在不在北京)。

(7)现在完成进行时

现在完成进行时表示过去发生的动作到目前为止已经部分完成，并将继续。这种时态的特点是强调已经部分完成的动作还会继续。现在完成进行时通常与时间状语连用，如两天、从清晨开始、这几天等。

与现在完成时相比，明确表示已经部分完成的动作还要继续。比较:

我已经写信一个小时了。我已经写了整整一个小时的信。(会继续写)

我已经写了一个小时的信。我已经写信一个小时了。(已经结束或可能继续)

注意:

现在完成进行时也可以表示说话时刚刚结束的动作或者一直重复到说话时的动作。这种用法通常含有“动作持续时间长，工作好辛苦”等感情色彩。

我已经等了你两个小时了。我已经等了你两个小时了。你怎么花了这么长时间？让我等了这么久)

两天来我给你打了很多次电话。这两天我一直在给你打电话。你为什么不接？)

我已经油漆我的房子一整天了。我一整天都在粉刷我的房子。(真的很辛苦)

过去将来时表示过去某一时刻将要发生的动作或存在的状态。比如:

我不知道格林一家是否会来。我不知道格林一家是否会来。

构成

1.由“助动词would+动词原形”构成。当主语是第一人称时，可以用should代替would。比如:

他将在完成工作后离开这里。完成工作后，他将离开这里。

2.由“was/were going to+动词原形”组成，用于谈论过去某个时间已经安排好的、将要发生的动作。比如:

他说他将在会上发言。他说他将在会上发言。

3.一些带有“倾向”意义的动词，如走、来、走等。，可以用过去进行时表示。比如:

他没有说安什么时候回美国。他没有说安什么时候会回到美国。

特性

1.过去将来时常用在主句是一般过去时的宾语从句中。比如:

很多年前，人们从来不知道人口问题会是一个大问题。

2.过去时和将来时可以用来表达过去习惯性的动作。这时候前面一般会有一个时间状语，表示一般情况下经常如此，一般用“would ++动词原形”。比如:

去年星期天格林先生会来这里学汉语。去年格林先生每个星期天都来这里学中文。

3.过去时和将来时可以用来表示“欲望”或“倾向”。这时常用在否定句中，表示过去的情况，可译为“拒绝”和“不可能”。比如:

雨下得很大？但是他们都没有停止工作。雨下得很大，但他们谁也不肯停止工作。

4.有条件状语从句的复句，主句是过去时和将来时，用从句代替过去时和将来时。比如:

如果下雨，我们会呆在家里..如果下雨，我们将呆在家里。

未来完成:

形式

Will/shall+perfect用于第一人称，will+ perfect用于其他人。

使用

它通常与时间短语连用，时间短语通常以by开头:

到那时，到那时

到那时

到24号到24号。

到下个月底，他在这里将满十年了。

到下个月底，他将在这里呆十年了。

这种时态用来表示在未来某一特定时刻将成为过去的动作或在该时刻刚刚结束的动作。假设是65438+2月3日，大卫担心他将在65438+2月3日参加的考试。

计划聚会的人可能会说:

我们最好等到12月14日。到那时大卫将已经考完试了，所以他将会玩得很开心。

我们最好等到65438+2月14。到那时大卫将已经考完试了，这样他就可以玩得开心了。

也请注意下面的句子:

我每月存50英镑，从一月份开始工作。所以到今年年底，我将会存600英镑。

我一个月存50斤，从6月65438+10月开始。那样的话，到年底我就有600英镑的存款了。

比尔(看着汤姆的酒窖):你已经有400多瓶了。那会持续你多久？两年？

比尔(看着汤姆的地下室):你有400多瓶酒。你能坚持多久？两年？

汤姆:没希望了。我一周喝八瓶。到今年年底我会把这些都喝完。

汤姆:不可能。我一周喝八瓶。到今年年底，我将喝完所有这些酒。

未来完成进行时

形式

will/shall have+现在分词用于第一人称，而will have。

Been+现在分词用于其他人称。

使用

如在将来完成时中，它通常与以by开头的时间短语连用:

到今年年底，他将有30年的演艺生涯了。

到今年年底，他当演员就满30年了。

将来完成时和将来完成时的关系和现在完成时和现在完成时的关系是一样的。也就是说，在下列情况下，将来完成时可以用来代替将来完成时:

1动作本身是连续的:

到月底，他在这里生活/工作/学习就满十年了。

到月底，他将在这里生活/工作/学习十年了。

2.频繁执行的动作被表示为连续动作:

到这个月底，他练马/爬山就满20年了。

到这个月底，他驯马/爬山将有20年了。

但是如果你提到你驯服过的马的数量或者你爬过的山峰的数量，或者以任何方式把动作分成一次又一次的动作，就必须用将来完成时:

到这个月底，他将已经训练了600匹马/爬了50座山。

到这个月底，他将驯服600匹马/攀登50座山峰。