预防溺水安全教育主题班会

主题为预防溺水安全教育的7次班会

在平常的学习中,大家都参加过很多主题班会吧?主题班会是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题的一种班会活动。你知道如何准备主题班会吗?以下是我组织的预防溺水安全教育主题班会。欢迎阅读收藏。

1预防溺水安全教育主题班会教学目的:

1,初步了解溺水安全相关内容,要求每一位同学提高安全意识。

2.让学生了解和掌握溺水预防和自救常识,以及如何预防溺水时间的发生。

3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。

教学重点:学习溺水安全基础知识,培养相关防范能力。

教学过程:

首先,谈话引入了话题

课件展示了近年来儿童溺水伤亡统计图表。让学生站起来表达他们的感受。老师要引导他们。介绍题目并在黑板上写下:防止溺水

第二,新拨款

1,游泳需要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的全貌。

学生讨论:游泳要注意哪些问题?

总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去;没有会游泳的成年人不要去;不要去深水;不要去河塘。

2、组织学生分析事故原因,教师做出总结。

溺水的原因主要有几个:不会游泳;游泳太久,疲劳;水中突发疾病,特别是心脏病;盲目地游入深深的漩涡。

第三,教育学生如何预防溺水。

1,不要一个人去游泳,更不要去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所,对该场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水面是否平坦、有无暗礁、暗流、杂草、水深等)有清楚的了解。

2.你必须有组织,在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳,下水前后要清点人数,指定救生员进行安全保护。

3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备,先运动。有假牙的同学要把假牙摘下来,防止呛到时掉入食道或气管。

4.对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要互相打架,以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

5.如果在游泳过程中突然感到身体不适,如头晕、恶心、心慌、气短等。,应立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,如果小腿或脚抽筋,不要惊慌,可以用力踢或跳,或用力按摩,拉伤抽筋部位,并向同伴呼救。

第四,教育学生掌握遇险后自救的基本常识

1.及时呼救:遇到事故或危险时,应迅速及时发出求救信号,获得他人帮助。

2.争取时间:时间就是生命;紧急情况下保持冷静,尽量仰卧在水中,深呼吸,轻呼吸,争取更多时间等待救援。

3.岸边意识:如果有能力,尽量靠近岸边。离岸边越近,获救的几率越高。

第五,教育学生如何救助他人溺水。

1,求救。向附近的大人大声呼喊,尽量引起他们的注意,要求他们实施救援。

2.向救援人员简要说明落水人员的数量和位置,以便于救援工作。

3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西,然后拖到岸边;如果没有救援设备,可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水,无法冲进水中进行救助的,应当立即大声呼救或者使用救生设备呼救。

六、课堂总结

1,学生汇总:

通过这次活动你学到了什么?

2、教师总结:

生命安全高于天,父母只给你一条命,所以大家要珍惜生命,注意安全。幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课,学会珍爱生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

3、全班一起读巩固:

反对溺水的儿歌

我有一个防止溺水的绝妙计划,第一个计划是有大人陪同。

未经允许游泳是危险的,重要的是不要去深水。

我有一个防止溺水的绝妙计划,第二个计划是游泳前热身。

伸手,踢腿,弯腰,预防动作必不可少。

我有一个防止溺水的绝妙计划,还有第三个缓解抽筋的计划。

赶紧上岸喝杯糖水缓解疲劳很重要。

你应该知道防止溺水的措施,不应该自负。

谨记“安全”二字。远离危险是好事。

幻灯片:

4月14日(周日)下午,晋江市磁灶镇碧湖小学的5名学生在九九溪磁灶苏琪段的河边玩耍。四名女学生(一年级、三年级和五年级)手拉手涉水去河对岸摘杨桃,淹死了。

据统计,在1991年,我国0-4岁儿童中有34.2/65438+因溺水死亡,居各类死因第三位。这些孩子并非主要死于游泳溺水,更多的是意外落水。

平均每天有40多名中小学生溺水。

小学生溺水死亡人数占溺水死亡总人数的68.2%。

我国溺水死亡率为8.77%,其中0-14岁占56.58%,是该年龄段的第一死因,尤其是农村地区。溺水多发生在发达国家的游泳池,而在中国和其他发展中国家,大多数人溺死在河流、湖泊、池塘和井里。

20xx年全国各地上报的中小学各类安全事故中,61.61%发生在校外,主要是溺水和交通事故。这两类事故起数占全年事故总数的50.89%,遇难学生人数超过全年事故死亡总数的60%。从地域上看,20xx年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,27.68%发生在城市,72.32%发生在农村。农村中小学的安全事故数量、死亡人数和受伤人数明显高于城市。

预防溺水安全教育主题班会2的教学目标;

1.了解溺水安全,实现人生价值。

2.培养学生形成观察溺水安全的习惯,掌握溺水救援方法。

教学过程:

第一,新课程的引入

生命只有一次,每个人都要注意安全,珍惜自己的生命。今天这节课,我们将学习预防溺水(板书题目:预防溺水安全教育)。

二,新课程教学

(1)溺水原因

在炎热的夏天,每个人都想在河里或池塘里游泳。然而,因为缺乏游泳常识而溺水的人却时常发生。

1.溺水原因:

(1)在河流、运河、池塘、水井、水池、水库中溅水引起的;

(2)街道下水道没有井盖,下大雨时看不清,导致人员掉入下水道,施工现场的沟渠和开阔水域没有明显的警示标志和护栏;

(3)不会游泳,游泳时间太长,疲劳,在水中突发疾病,尤其是心脏病,盲目游入深旋涡。

老师:所以,多学习一些自救互救的知识和技能,可以给自己和他人更多的保护。下面我们就来学习一下专家对溺水死亡原因和症状的描述。

(2)死亡原因

幻灯展示:据医学专家介绍,溺水死亡的主要原因是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或喉部强烈抽搐,造成呼吸道闭合而窒息。

(3)溺水症状

据医学专家介绍,溺水的主要症状是呼吸困难,嘴唇和指甲发青,嘴唇和口鼻周围有泡沫,甚至昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

1.溺水死亡进展很快,整个过程不超过5-6分钟。因此,溺水后,争分夺秒地做好现场救援工作,挽救溺水者的生命是极其重要的。学生谈论溺水事故后如何自救。

2.讨论之后,老师鼓励学生们列出他们的想法。

(5)预防措施

为了防止溺水事故侵害我们的生活,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法,不妨给老师出出主意。根据学生的想法总结。

1.学习有关溺水的知识,知道溺水的危害性,知道一些溺水的预防和急救措施。

2.没有家长和老师的同意,不要去游泳。不要独自在河边或池塘边玩耍。幼儿外出玩耍必须由家长带领,不可独自乱跑,以免掉入下水道、粪坑。

3.初学游泳时,可以参加游泳班,由老师辅导。不要在标明禁止游泳的地方游泳和戏水。在江河湖海游泳,一定要有同伴,不能一个人游。

4.学会游泳后,不能忽视水上安全。下水前做好充分准备。游泳时要根据自己的体力和能力量力而行。当你饿了或者太饱太累的时候不能下水。

5.如果下水道没有井盖,要及时联系相关部门尽快维修。

第三,结论结束了

同学们,今天,我们通过学习掌握了一些自救和预防溺水的知识。在以后的学习和生活中,要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,随时提高警惕,特别是在危险的地方,防止溺水事故的发生。祝大家有美好的一天,有更美好的明天!

预防溺水安全教育3主题班会夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水,增强学生溺水安全防范意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故发生,有效保护学生生命安全,5月23日,群众小学组织班级召开了溺水安全教育班会。

各班班主任以实际案例为切入点,以预防学生溺水为重点,通过观看视频、背诵防溺水儿歌等方式加强学生安全教育。在班会上,还对学生进行了预防溺水知识的教育。同时明确要求学生不得私自下水游泳;不要擅自与他人一起游泳;没有家长或老师陪同不要游泳;在没有安全设施和救助人员的水域游泳;不要在不熟悉的水域游泳;不熟悉水的同学不要擅自下水施救。当他们发现同学溺水时,要呼叫大人进行施救,防止盲目施救造成更大的损失。

通过此次活动,让学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生的安全防范意识和自救自护意识,进一步增强学生的安全意识。

主题为预防溺水安全教育的班会。通过交谈引入话题

生命安全高于天,父母只给你一条命,所以大家要珍惜生命,注意安全。

第二,新拨款

1,游泳需要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:游泳要注意哪些问题?

学生分组讨论后,老师总结:

游泳应严格遵守“四不”;

没有家长和老师的同意,不要去;

没有会游泳的成年人不要去;

不要去深水;

不要去河塘。

2.在网上收集学生溺水事故,然后组织学生分析溺水事故的原因。老师做总结:

溺水的主要原因如下:

不会游泳;

游泳太久,疲劳;

水中突发疾病,特别是心脏病;

盲目地游入深深的漩涡。

第三,教育学生如何防止溺水

1,不要一个人去游泳,更不要去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所,对该场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水面是否平坦、有无暗礁、暗流、杂草、水深等)有清楚的了解。

2.你必须有组织,在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳,下水前后要清点人数,指定救生员进行安全保护。

3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备,先锻炼身体。如果水温太低,先用浅水区的水冲洗身体,适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来,防止呛到时掉入食道或气管。

4.对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要互相打架,以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

5.如果在游泳过程中突然感到身体不适,如头晕、恶心、心慌、气短等。,应立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,如果小腿或脚抽筋,不要惊慌,可以用力踢或跳,或用力按摩,拉伤抽筋部位,并向同伴呼救。

第四,教育学生如何救助他人溺水。

1,求救。向附近的大人大声呼喊,尽量引起他们的注意,要求他们实施救援。

2.向救援人员简要说明落水人员的数量和位置,以便于救援工作。

3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西,然后拖到岸边;如果没有救援设备,可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水,无法冲进水中进行救助的,应当立即大声呼救或者使用救生设备呼救。

动词 (verb的缩写)课程总结

1,学生汇总:

通过这次活动你学到了什么?

2、教师总结:

生命只有一次,幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课,学会珍爱生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

预防溺水安全教育主题班会5夏季来临,气温回升,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水,增强学生溺水安全防范意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故发生,有效保护学生生命安全,5月23日,群众小学组织班级召开了溺水安全教育班会。

各班班主任以实际案例为切入点,以预防学生溺水为重点,通过观看视频、背诵防溺水儿歌等方式加强学生安全教育。在班会上,还对学生进行了预防溺水知识的教育。同时,明确要求学生:

未经允许不要在水里游泳;

不要擅自与他人一起游泳;

没有家长或老师陪同不要游泳;

在没有安全设施和救助人员的水域游泳;

不要在不熟悉的水域游泳;

不熟悉水的同学不要擅自下水施救。当他们发现同学溺水时,要呼叫大人进行施救,防止盲目施救造成更大的损失。

通过此次活动,让学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生的安全防范意识和自救自护意识,进一步增强学生的安全意识。

预防溺水安全教育主题班会6的教学目的:

1,通过对学生步行、骑车、骑行知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2.通过学习相关安全知识,让学生树立自我保健、自我救助的观念,形成自我保健、自我救助的意识,让学生安全健康成长。

3.用血的教训让学生明白生命的脆弱和无常,认识到生命只有一次,要好好珍惜。

4.让学生理解溺水后父母的悲伤和孤独。

5.使学生了解溺水的主要原因和施救方法,加强预防溺水的意识。

6.让学生知道一些俗语:宁霸山不霸水;不怕一万,以防万一;没有第二次生命。

教学内容:

防溺水安全,路上安全,坐车安全,骑车安全。

教学过程:

一、交通安全教育

(1)列举交通安全事故。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车,让人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故的灰色阴影。交通事故已经成为“天下第一害”,一个永恒的话题。中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(不含港澳台)每年发生交通事故50万起,交通事故死亡人数超过65438+万,连续十余年位居世界第一。全国每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生约占总人数的8%。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活1万下岗职工;可以让200万贫困地区失学儿童重新进入学校,改变他们的人生轨迹。交通安全是一个关乎生活质量和家庭幸福的话题。当一个活物瞬间变成车轮下的‘鬼’,当一个美好的家庭因为一场惨痛的车祸而支离破碎,为什么不让我们警醒?同学们,面对这些触目惊心的交通事故,你会对人(如司机、行人、亲人、交通管理部门等)说什么?)?老师总结道:“生命如此美好而脆弱,所以要珍惜生命,提高交通安全意识”。

(2)不良交通行为

1,路上追着玩

2、跨越隔离墩

3.12岁以下骑自行车。

在大街小巷踢足球和捉迷藏是很危险的。

5.马路上的地下铁路跳绳跳方块。

6.在狭窄的街道上行走,一定要靠右行走,不要让几个小孩横着走,以免妨碍他人行走和车辆。

7.骑自行车上下学并排行驶,不仅妨碍交通,而且不文明,互相拥挤,容易摔跤或撞人。

8.在路上,一些学生喜欢骑自行车玩,这是不安全的。

9.隔着马路打电话打招呼,也容易被行人和车辆碰撞。

10,当你走路的时候只谈地面,很容易出事。骑行时不能把头和手伸出车外,这样两车相遇很容易发生事故。

(3)我们学校主要的交通安全知识:现在,我教你三个技能:一会走路,一会骑车,一会坐车(这三个“技能”的含义是保护你的人身安全)。

1.走路的时候走人行道或者路边。过马路时要左右看,红灯停,绿灯行,不要乱跑,不要随意穿越,不要在马路上追逐打闹,不要爬栏杆,遵守规则,保护生命。

2.坐公交车时,等公交车停稳,先下车再上车;在车内时不要将身体任何部位伸出窗外,也不要向车外扔东西。

3.不要乘坐超载车辆,如摩托车、拐杖等。不要坐农用车,尤其是混装货车。

4.12岁以下不要骑车。骑自行车时靠右行驶。不要开得太快,也不要把手拿开。不要倒退。不要骑英雄车。自行车后座不能载人,转弯时要伸手。

5.当你在路上遇到紧急情况时,你应该立即向大人求助。

6.如遇交通事故,拨打122或110报警。如果你的同伴被车撞倒,你应该记下撞你的车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。

我把大家骑自行车的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走人行道,不要在路上打架闹事。

不要骑快车,不要抢道,记得靠右行驶。

慢慢转,仔细看,不要急躁,也不要急转弯。

遵守规则和习惯,健康,安全,快乐。

二、防溺水安全教育

(一)血的教训

20xx年阳光明媚的夏天,本该是一个充满欢笑的季节。对于新店中学和鸭池河中学这两个刚刚溺亡的中小学生来说,他们再也无法沐浴这美好的阳光了。20xx年5月7日,我校一年级学生王和四年级学生王美福在王庄华津污水处理池溺亡,生命在花季过早逝去,给那些不幸的家庭带来了难以承受的痛苦,以生命为代价再次敲响了未成年人的安全警钟。

老师讲了去年两个初中生溺水的故事。

(2)谈感受

老师:听了这些例子,我想在座的各位都不会感到轻松。你会感叹,后悔,一个生命就这样消失在世界上吗?你此刻在想什么?对于失去亲人的父母来说,失去孩子是什么感受?请谈谈你的看法。

(3)总结溺水事故的原因。

●多发生在周末、节假日或放学后;

●多发生于农村、城乡结合部,以及无人看管的河流、池塘等野外水域;

●大多发生在学生一起玩耍的过程中;

●多发生于小学生和初中生,多为男生;

●不会游泳;游泳太久,疲劳;水中突发疾病,特别是心脏病;盲目游入深水区,遭遇漩涡。

教育学生如何预防溺水

1.禁止在山塘、河流、池塘、排水沟、溪流、湖泊等野生水体中游泳、嬉戏、垂钓、抓鱼、洗手、玩耍。如果要游泳,一定要有大人陪同去正规的游泳池游泳。学游泳一定要带泡沫游泳圈,不能带充气游泳圈。

2.暴雨期间或暴雨后不要马上出门,以免路面和下水道井盖被淹时看不清路面。直到雨水流干,地面露出来,再出去。不要一个人去游泳,也不要去不了解水情的地方游泳、划水,比如工地附近挖出来的水池。

3.你必须在熟悉水的父母或成人的指导下游泳。

4.心脏病患者、癫痫患者和来月经的女生千万不要下水。平时容易抽筋的人不要下水。为了在下水前做好准备,跑步、弹跳和锻炼以避免在水中抽筋。

5.不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就安全了。遇到危机,人的本能会让所有人都蜷缩起来等死。不要贸然潜水和潜水。入水后不能逞强,不能生气打架,以免不小心踏入深水。

6.就在游泳池里游泳吧。如果在游泳过程中突然感到身体不适,如头晕、恶心、心慌、气短等。,应立即上岸休息或呼救。

7.游泳时,如果小腿或脚抽筋,不要慌张,不要大动作,轻轻浮在水面上,用力按摩抽筋的部位,过一会儿就会缓解;或者不要用力在水面上移动,同时向同伴呼救;或者向岸上的救生员求救,尽可能大声地喊“救命”“救命”。

(5)教育学生如何救助他人溺水。

1,马上喊救命“救命!有人溺水了!加油!”对附近的大人大声呼喊,尽量引起他们的注意,让他们实施救援,并尽快拨打110求助。2.向救援人员简明扼要地说明落水人员的位置和人数,以便于救援工作。

3.可以向落水者投掷多块打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物,然后拖到岸边。未成年人发现有人溺水,无法冲进水中施救,应立即呼救。因为溺水的人会失去理智,本能的求生欲望会让他抓住一切不放,最终可能导致集体死亡。

三、老师总结:

在父母眼里,我们是含苞待放的花蕾;在老师眼里,我们是等待飞翔的雏鹰。父母,老师,都在期待着我们,一个美好的明天在等着我们!为了更好地生活和学习,学生们必须牢记预防溺水和交通安全!

天气渐热,防溺水安全教育成为学校安全教育的重中之重。为有效开展防溺水安全教育,6月中旬,我校各班级开展了“防溺水安全教育主题班会”。

主题班会上,班主任向同学们介绍了预防溺水常识和溺水救援方法。同时,为使安全教育深入人心,我校通过《致家长的一封信》的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长重视孩子游泳技能的培养,提醒家长加强防溺水教育,特别注意加强假期对孩子的管理和监督,防止孩子私自下水,切实担负起监护人的责任。

活动流程:

第一,进口

1.听关于溺水的报告。

听了这个故事,我想在座的各位都不会感到轻松。你叹息吗,你后悔吗,一个生命就这样在世界上消失了?你此刻在想什么?请谈谈你的看法。

总结:人要珍惜生命。今天这节课,我们将学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。

二、探究溺水的原因

1,什么是溺水?

讨论总结:溺水是一种常见的意外,溺水后可引起窒息和缺氧。比如心跳停止就叫“溺水”,心跳不停止就叫“濒死”。这种分类对估计病情和预后有重要意义,但治疗原则基本相同,故统称溺水。

导读:溺水已经成为我们小学生的“头号杀手”。随着天气越来越热,溺水的危险也会增加。

2.问:溺水的主要原因是什么?

学生讨论,总结:不会游泳;游泳太久,疲劳;水中突发疾病,特别是心脏病;盲目地游入深深的漩涡。

导读:炎炎夏日,很多人喜欢游泳,由于缺乏游泳常识,溺水死亡事件时有发生。

3.如何保证游泳的健康安全,避免溺水?

我们不擅自下水游泳,不擅自和同学一起游泳,不在没有家长或老师陪同下游泳,不在没有安全设施和救护人员的水域游泳,不在不熟悉的水域游泳,不在沟渠、小溪、池塘、水库、沙滩、工地水坑等有水的地方玩耍、玩水、洗手。请大家互相监督,互相提醒。如果发现有学生对生命漠不关心,要及时告知家长和老师。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

第三,学会自救和救援的方法

1,讨论和讲解自救和救援的方法:

对水情不熟悉,贸然下水容易导致生命危险。万一不幸发生溺水事件,溺水者不要惊慌。他应该保持冷静,不断进步来拯救自己。对于溺水者来说,除了要进步自救,还要进步陆地救援。

2、学会自救和救护方法

四、如何珍惜每一天?

1,指导:同学们,珍惜我们的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。请大家谈谈——如何珍惜每一天?

2.讨论并总结:

同学们,人生的全部意义就在于对尚未被理解的事物进行无止境的探索。在无尽的探索中,你会看到光明灿烂的前景。让我们珍惜生命,防止溺水。祝大家今天过得愉快,明天更好!