1000字艺术社团活动总结模板。

素质教育中美术学科的基本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术的基本知识和技能,促进其智力和身心的和谐发展。本学期,根据学校的安排,我和李老师一起开展了艺术社团活动,现总结如下:

1.引导学生了解美术基础知识,学习素描,了解透视和构图技法知识;学习剪纸技法,感受剪纸的魅力;学画儿童画,学油画棒技法,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然之美、社会生活之美、艺术之美,具有热爱美、追求美的意识。

2.教学生在学习过程中陶冶情操,培养能力。我们要多了解孩子,尊重孩子的思维和表达特点。重点培养四种能力,即观察力、形象记忆力、想象力和创造力。

3.社团活动:素描、儿童画、剪纸。每周一次,有艺术兴趣和特长的同学可以进一步学习,提高兴趣和技能。

4.活动内容:元旦之际,我们征集优秀学生作品,张贴在美术展板上进行展示。学生们很高兴看到他们的作品被展出。65438二月到一月,我们组织学生参加全国少儿美术作品展,相信在即将到来的新学期,会有好的成绩。

5.活动缺失:学生考勤不规范,虽点名,但不做签到记录;有些情况需要调整时间,没有及时通知学生,需要改进;另外,我在低年级儿童绘画教学中选取的内容,有些绘画内容比较丰富,构图比较难把握,需要根据学生的情况来选取。

艺术社团活动总结2第一学期的教学即将结束。回顾这学期美术组的活动,虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足。为了下一学年更好的开展兴趣小组,现将这一年的活动总结如下,以便大家互相学习,日后提高。

第一,定期组织学生进行书画训练。

为了培养学生感情,丰富学生课外文化活动,引导学生充分发挥兴趣爱好。这学期,我们根据学生的兴趣安排了漫画俱乐部。为了适应时代的需要和学生的兴趣爱好,我们成立了漫画画社,从学生喜欢的形象开始,一点一滴地训练学生。因为学生对美术有一定的兴趣,有的学生有一定的基础,接触过一些基本的技法,所以在老师的指导下画的很开心,画的也很认真很好,尤其是临摹自己喜欢的图像的时候,画的很开心很开心。有了一定的基础,我们慢慢引导他们去创造形象,让学生根据自己的理解和爱好去创造形象,从我们小时候学过的寓言开始。他们创作的作品五花八门,充满灵气。同时还组织学生参加一些动漫比赛。同时,学生们的科幻绘画创作思路非常丰富多彩。学生们用自己的想象力去创造未来的一切,不仅想象一些未来会使人们生活得更美好的发明创造,还想象一些工业化未来需要解决的问题和现象,甚至想象一些现在不可能的事情和现象。学习后,学生的想象力更大胆,更科学。造型新颖现代。颜色也很鲜艳多样。

第二,采取多种方式扬善抑恶,激发学生的学习热情。

为了提高学生的训练积极性,也为了让更多的学生认识和参与兴趣小组,我们充分利用各种方式在学校的各种活动中展示书画作品,组织学生参加各级上级部门组织的各种书画比赛,让学生和其他书画爱好者一起学习技艺,锻炼身体。我们对优秀学生进行表彰奖励,达到示优扬劣的目的。正因为如此,学生的训练热情与日俱增。由于学生们的努力训练,他们的知识和技能得到了进一步的提高。

第三,取得的成绩。

一分耕耘一分收获,很多学生的作品都曾多次在校园展出。当然,这一学期的工作还是有不足的地方,比如知识面不够,学生的即兴发挥不好。在下学期的工作中,我们会继续努力,争取更大的成绩。

马鞍山市和平楼小学

O20xx年x月

艺术社团活动总结3艺术兴趣小组展成功开幕的同时,本学年的艺术兴趣小组活动也结束了。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,让学生掌握知识和技能,发展智力,形成人格和品德,使我们的艺术兴趣小组得以顺利开设。其主要目标是对学生进行审美教育,培养学生健康正确的审美观念,具有高尚的思想和情操,成为全面发展的社会人才。

为了实现这一目标,我们在每节课中都注重培养学生的综合艺术素质,即培养学生感受美、理解美、欣赏美、创造美德的能力,在表现美德行为的过程中发挥学生的创造力。实践证明,学生喜欢这种活动,家长对这种教育方式也很满意。与上学期相比,本学期参加人数明显增加。很多同学这学期刚报名,之前没有接受过相应的培训。他们只是凭着好奇心和兴趣去学习,基本功没有得到锻炼。这部分学生与其他艺术生相比,有一定的差距。

为了让他们学到知识,让其他同学满意,这学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技艺、技能学习层面到艺术文化学习层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识,掌握正规的专业技术,为以后专攻美术专业的兴趣打下基础。在本学期的艺术教学中,创设一定的文化情境,增加文化含量,让学生通过艺术学习加深对文化和历史、艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,培养人文精神。依靠对学生学习方法的研究,通过感受、观察、体验、表演、资料收集等学习方法,引导学生进行自主学习和合作交流。学生们在学习技能的同时了解了艺术文化。此外,在学习中,我可以运用所学的方法创作出飞速发展的现代科学和一些与时代同步的科幻作品。通过科幻绘画作品,可以引导学生认识到飞速发展的科学世界,为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富知识,丰富业余生活,开阔视野。

在一个学期的工作中,有很多收获,也有很多进步。当然,我的工作还存在一些不足。我期待我的工作能提升得更快,发展得更好。以后我会更加努力,让学生全面发展。

美术社活动总结4本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,让学生掌握绘画技能,发展智力,形成人格道德,使我们的美术社得以顺利开办。其主要目标是对学生进行审美教育,培养学生健康正确的审美观念,成为全面发展的社会人才。为了实现这一目标,我们在每一节课中都注重培养学生的综合艺术素质,即培养学生感受美、理解美、欣赏美、创造美的能力,在表现美的过程中发挥学生的创造力。实践证明,学生喜欢这种活动,这种教育方式取得了实效。

这学期加入社团的同学有40人,人数比较多,而且有一部分同学之前没有经过相应的培训,只是抱着好奇和兴趣来学习,基本功没有得到锻炼。对于这部分学生,我采用了基础素描教学法,从而使两者兼得

他们学习知识,尽快缩短差距。

本学期的活动总结如下:

第一,注重激发学生的创新精神,培养学生的实践能力。

本学期积极营造有利于激发学生创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在美术创作活动中创造性地运用美术语言;鼓励学生开展探究性学习,在欣赏活动中发展自己的独特见解。

第二,在美术教学中注重学生审美能力的培养。

在教学中遵循审美规律,多给学生感受艺术作品的机会,引导学生去想象和比较。摆脱过去单纯的讲解代替学生的感知和理解,引导学生通过比较和讨论去体验、思考、鉴别和判断,努力提高学生的审美情趣。

第三,从单纯的技艺、技能学习层面提升到艺术文化学习层面。

在本学期的艺术教学中,创设一定的文化情境,增加文化含量,让学生通过艺术学习加深对文化和历史、艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,培养人文精神。

第四,在教学中加强师生的双边关系。

既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,倡导师生情感交流和平等关系。

这学期社团的收获是可喜的。苗新杰、叶怡婷、苏杭三位同学在我校第六届艺术节比赛中获绘画一等奖,孙等15位同学分别获二、三等奖。于虹和李君如还获得了瑞安市科幻绘画比赛一等奖,并参加了温州市的比赛。当然,社团活动还有很多不足,我会在以后努力改进。

艺术社团活动总结5艺术社团旨在培养学生的兴趣和爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课外文化生活,为喜欢艺术的学生提供良好的学习环境,现将社团活动计划如下:

一、活动目的:

通过艺术社团的活动,可以更好地培养学生对艺术的兴趣,进一步了解掌握艺术的基本知识和技能,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美。

二、活动要求:

1.按时组织学生参加活动,保持房间整洁。

2、每周四下午自习课活动,队员必须准时到达美术室。

3、美术组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事情。

4.每次老师布置作业,学生都要按时完成。

5.爱护美术教室的设施和用品。

三。活动:

1,教学以绘画为主,手工制作为辅,教学以创作绘画为主。

2.给学生时间和空间去创作自己的作品。

3.欣赏名人名画,提高欣赏水平。

4.进行手工创作教学,培养学生的实践能力和造型能力。

四、活动步骤:

要办好艺术兴趣小组,老师一定要根据学生的具体情况,有计划,有目的。

顺利开展,让艺术兴趣小组丰富多彩。所以我觉得应该从以下几个方面入手。

(1)组织和完善艺术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不要太多,10左右。活动固定,一般一周两次,活动制度化。参加这个兴趣小组的人,除了志愿之外,应该是有美术特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要精心策划,认真备课,认真听课,保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体策划小组活动。

美术是一门很宽的课程,设计、绘画、欣赏都是学习的内容。学的多不如学的多,所以老师要给学生制定具体的学习内容。这次兴趣小组学习的内容主要从线描开始,以素描为主,辅以基础课(线描、色彩、手工等。).因此,小组的具体活动分为三个部分:

(1)专注辅导学生素描;2)注重基础学习,从色彩、素描入手,从而解决课堂上的疑难问题;(3)引导学生从事艺术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园好人好事和丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上、催人奋进、具有一定艺术品位的作品。

(3)定期举办学生作品展览。

在我校举办兴趣小组成员艺术展,交流、复习、学习成果,可以让学生有能力展示自己的实力,增强自信心。作为老师,要细心引导,严格把关。可以在学校展出一些学生的优秀作品,起到示范作用。对于某些人才来说

优秀有特色的学生,为他们举办联展、个展提供条件,努力培养优秀的艺术人才。

(4)组织观察活动。

我们设想采取走出去,请进来的方法,组织学生参观画展,不失时机地让学生开阔视野,增长见识。在参观展览之前,多介绍一些背景知识。参观过程中,边看边聊,边写边画。让教学和观察融为一体,让学生受益。

(5)举办艺术绘画比赛。

艺术竞赛能有效提高学生的素质和能力。在一定时间内,学生可以举办国画、素描、简笔画、速写等比赛。通过训练比赛,快速、准确、熟练地提升学生技能。通过训练比赛,学生快速、准确、熟练的技能得到了很大的提升。

开展艺术兴趣小组活动,要真正让学生学到东西,教师要下大力气,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,开展艺术兴趣小组要丰富多彩,有特色。

美术社活动总结本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,让学生掌握绘画技能,发展智力,形成人格道德,使我们的美术社顺利开起来。其主要目标是对学生进行审美教育,培养学生健康正确的审美观念,成为全面发展的社会人才。为了实现这一目标,我们在每一节课中都注重培养学生的综合艺术素质,即培养学生感受美、理解美、欣赏美、创造美的能力,在表现美的过程中发挥学生的创造力。实践证明,学生喜欢这种活动,这种教育方式取得了实效。这学期加入社团的同学有40人,人数比较多,而且有一部分同学之前没有经过相应的培训,只是抱着好奇和兴趣来学习,基本功没有得到锻炼。对于这部分学生,我采用了基础素描教学法,让他们尽快学到知识,缩短差距。

本学期的活动总结如下:

第一,注重激发学生的创新精神,培养学生的实践能力。

本学期积极营造有利于激发学生创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在美术创作活动中创造性地运用美术语言;鼓励学生开展探究性学习,在欣赏活动中发展自己的独特见解。

第二,在美术教学中注重学生审美能力的培养。

在教学中遵循审美规律,多给学生感受艺术作品的机会,引导学生去想象和比较。摆脱单纯的讲解代替学生的感知和理解,引导学生通过比较和讨论去体验、思考、鉴别和判断。

努力提高自己的审美情趣。

第三,从单纯的技艺、技能学习层面提升到艺术文化学习层面。在本学期的艺术教学中,创设一定的文化情境,增加文化含量,让学生通过艺术学习加深对文化和历史、艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,培养人文精神。

第四,在教学中加强师生的双边关系。

既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,倡导师生情感交流和平等关系。这学期社团收获喜人。当然,社团活动还有很多不足之处,我会在以后努力改进。