小学二年级第一学期期末作业总结

难忘的工作生活结束了。相信这段时间以来大家都收获了不少。该认真写工作总结了。那么如何总结作品，写出新招呢？以下是我收集整理的小学二年级第一学期期末作业总结短文，仅供参考。欢迎阅读。

小学二年级第一学期期末真正的工作总结1应该会带来一些思考，一种反思，一种顿悟。所谓:思想者先行，道在其中。我认为这正是我们所缺乏的。

其实在工作的过程中，我们经常会有一些稍纵即逝的感受，有时候是上课时刚刚发生的，或者是课间抓到了什么，总是一到办公室就急于和同事分享。但是他们经常玩得开心，笑得不说话，不习惯记录，反思，总结。我就是这样一个不善于反思和总结的人，所以同样的问题可能会重复。这次认真反思班主任这一学期的工作，得出一些不足，向老师们学习。

一.健康问题

做了四年班主任，带了四组学生。每一组学生都有一个相同的问题，就是班级的卫生工作不好。比如地上有小块的垃圾，可能上节课刚清理完，下节课垃圾就出现了；而且往往放学后，很多同学的课桌下或多或少都有垃圾；再比如:窗台、讲台上有灰尘，等等。这让一些卫生工作做得好的班级羡慕不已。我想那一定是班主任。反思一下，可能是平时对学生重视不够，相应的惩罚措施不够有效，导致学生对卫生工作重视不够。这些都需要加强。那肯定有我没想到的地方，要向老师们学习。

二、班干部管理

和上学期相比，学生有进步，但我觉得这些进步是学生大一岁后的自然成长，而不是老师的作用。班干部是老师派来做事的没问题，但是班干部工作的主动性不够。如何充分挖掘每个孩子的潜能，培养有个性的人，让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理，也是一个值得我们思考的问题。

第三，学生的意识

虽然孩子毕竟是孩子，经常需要老师的反复教育和提醒，但是我觉得培养学生的自觉性还是很有必要的。学生的意识包括学习意识和行为意识。但无论你说什么，对他们来说，就像一阵风吹来:眼保健操或者有人偷眼；有段时间没提醒你，又忘记剪指甲了。早上去学校又玩了，连眼睛都疼了。

我的班级发起了对良好表现和学习进步的奖励。你太棒了。继续努力提高学生的自觉性。在这种比赛中，贫富差距不能太大，否则学生会失去兴趣，从而使比赛无效。对于优生，让他跳下去摘桃子；对于后进生，有时候我们要给他们桃子。当然，对孩子来说，一切从一开始就会感到审美疲劳，对个别学生来说，可能会产生审美疲劳。所以我就改怎么完善制度，增强学生的竞争意识，让这个措施更加规范可行。和老师讨论。

因为另一个班级的合并，这个学期班级的数量增加了。无论是教学还是管理，对我来说都是一个挑战。无论是班主任的工作，还是教学工作，都是良心的工作，付出和收获是成正比的。想要做好，唯一的办法就是用心去做，用力去抓。不抓不做，学生成绩上不来了，班级各方面只会退步。反正我尽力了，就是觉得累。

小学二年级第一学期期末作业总结2。亲爱的家长，你好。孩子们的小学生活第三学期即将结束，这将是他们第二次有意义的寒假生活。我们和孩子们一起努力了120多天，宝宝们不负众望。他们都以优异的成绩结束了第一学期，给了我们最好的“回报”。现在我们就对这学期的期末考试做一个简单的分析，取粗取精，为孩子下学期的初二学习打好基础:

本学期开设7门课程(语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德、生活)。其中，前两门主课采用闭卷考试，后五门副课采用随堂考试，每科成绩最好为“优秀”。班上45个孩子参加了考试，40个孩子在7门课程中得了“全A”，其中安悦然、李金华、梁旭勇、、、胡在语文、数学、英语三门主课中全部答对了题。我特此表扬他们。纵观孩子的期末考试，可以说几乎所有的孩子都能认真仔细的答题，写的非常工整规范，非常认真的对待每门课程的考试态度，把老师的话记在心里，体现在行动上。作为一个孩子的老师，我真的要感谢我的45个孩子，以及他们背后所有的家长。谢谢你，因为我们和孩子一起努力，我们取得了非常优异的成绩。衷心感谢你！

就中国文学而言，这次考试的成绩是孩子这学期以来最好的一次。每个孩子都很认真。从试卷上看，每个孩子都尽了最大努力，以最好的状态完成了本学期的学习任务。45孩子对写作很认真，大部分标点符号使用正确，答题完整，阅读和写作整体都有很大提高！总之，我对孩子的考试成绩很满意。谢谢孩子们，谢谢大家。不足之处有:个别孩子的拼音还存在较大问题；少数孩子还不熟悉单词；写作中标点符号问题很大，尤其是“逗号”的使用，要特别注意；选择单词填空。几个孩子不可能是认真的。抄下单词。之后，我会一条一条的给你发关于孩子语文卷子的私信。大家一定要特别注意孩子的问题！

还需要注意的是，虽然大多数孩子都取得了“优秀”的成绩，但横向比较，个别学生对学习和写作的态度仍然不够认真，尤其是英语和辅修课的学习。希望这些孩子的家长能引起重视。我们要培养新时代全面优秀的小学生，各科重要，精益求精。和平时不同的是，期末淡化成绩，强化成绩。期末的成绩只是一个年级，平时的成绩才是孩子最真实的东西。其实还是我那句话。这学期孩子学习怎么样？不仅仅是这七门课的结果，还有各种习惯和能力的形成...孩子成长过程中的各种事情...

这次考试的分数虽然不能给孩子一个关于学习的定论，但却能反映出大部分孩子甚至家长的学习态度。从这三门主课的成绩来看，平时努力学习，家长管着的孩子，基本都取得了优异的成绩，而平时比较懒，家长监督不够的孩子，成绩大多不理想。当然，我们判断一个孩子学习水平的根本依据是他平时的学习成绩和态度。我们说对于低年级的孩子来说，这和父母有一定程度的关系。那我觉得那些学习不够努力的孩子和关心孩子学习不努力的家长们要注意了。想有好的学习成绩，想让孩子有好的学习习惯，是时候加倍努力了。

期末考试结束了。面对结果，需要思考的不仅仅是孩子自己。作为老师和家长，我们都应该好好总结一下。什么是好的，什么是不好的，为什么是好的，为什么不好，如何发扬光大，如何改进，这些都是需要我们去努力思考的。......

最后，再次感谢父母一年半来对学校工作的密切配合，特别是对我的“妈妈”老师。你辛苦了。看到孩子们的成绩和表现，我充满了信心。我们一起度过接下来的一年，然后和我一起精神饱满地带着45个宝贝走进1507温暖的教室，开始高二下半学期，向着更精彩的高三奋进！

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