那些从小学就开始学霸道的孩子是怎么养的?

学会欺负不是天生的,是培养出来的,是后天培养出来的,是父母精心培养出来的。那么问题来了,父母是干什么的,孩子从小学一年级就开始学欺负人了?

直接上干货,做到下面,学霸气不难。

第一,孩子要在入学前,也就是上小学一年级前认识汉字,最少300个字。他们要想超过大多数孩子,字数应该在600到1000之间。

第二:数学在一年级(低年级)不是很重要,孩子的大脑发育不适合学习太高级的内容。在上小学之前,只要掌握20以内的加减法,基本就符合要求了。

记住,在数学上,不要拔苗助长,孩子的大脑发育没有达到应有的程度,强行培养是不可取的。

补充计划:20分钟以内加减法后,看一些数理逻辑思维方面的书。如果孩子能接受,就深入下去,如果不能接受,就停下来。

明确一点,低年级的数学只是跟着课本走。总的来说,小学数学比较简单。挖掘孩子数学能力最好的方法是在小学高年级学习奥数,尤其是五六年级。如果孩子有天赋,可以提前上四年级。奥数怎么学,可以关注这个号,查阅相关文章。

第三:在小学一年级之前,孩子最重要的是识字,因为有了识字的基础,就掌握了自主学习的武器。当然,小学一年级这个阶段也没必要太功利。家长的目的不仅仅是孩子一年级就是霸,而是孩子在学习的过程中一直都是霸。

低年级的孩子为以后当学霸打下基础。所以,认识一定数量的单词后,就要引导孩子阅读。

第四:在阅读上,可以分为精读和泛读。到了低年级,精读就没必要了,应该大力提倡泛读,或者精读没必要,泛读很重要。

第五,如何广泛阅读要注意范围广,比如文学、自然科学、科学、探险。通过广泛阅读,激发孩子的兴趣,扩大他们的知识面,刺激他们的智力发展。记住,覆盖面广,不要只看儿童文学书籍。

第六:小学一年级之前,孩子会有反复阅读一本书的爱好,家长要尊重,因为反复阅读说明孩子对这本书很感兴趣,每次阅读都会有新的发现。反复阅读符合孩子的认知水平和思维发展习惯。

第七,这个阶段的阅读,其实就是让孩子对阅读产生兴趣,有阅读的习惯。这一点很重要,只要养成了这个习惯,一切都水到渠成,而不能建立阅读习惯和兴趣,即使孩子智商再高,也不会长久,最终会沦落到钟勇。

第八:让孩子有规则意识,或者说养成规则意识,知道做一件事的分界线在哪里,什么不能做,什么能做,在学校里守规矩,在课堂上守规矩,在学习中守规矩,在人际交往和同学关系中守规矩。

综上所述,只要做到以上几点,孩子在低年级(一二三)就很容易成为暴君。最重要的是为孩子长期成为暴君打下坚实的基础。