数学思维导图插画简笔画——小学三年级数学思维导图怎么画一个数学老师

1.首先，在屏幕右上方画出我们的标题“数学思维导图”。提前确定整个画面的整体布局。

2.在画面中间画一个小方框，在方框上画两个孩子，然后在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方框连接起来，在右边框上装饰一些数字和铅笔。

3.在图片的左边和底部画三个正方形边框，在底部边框的左边画一个小女孩，在顶部边框画一只兔子，让思维导图更有趣。

4.接下来，你可以开始画画了。把中间的盒子涂成亮色，左边的底部边框涂成亮蓝色，人物的头发涂成棕色，衣服涂成红蓝色，铅笔涂成蓝绿色，兔子涂成粉红色。

5.将标题涂成红、蓝、绿，左边界用浅红、浅绿，右边界依次用浅橙、浅绿，周围数字用蓝、绿、红。6.最后在边框画一条网格线，整理一下，一张好看的数学思维导图就完成了。

四年级数学思维导图包括小数的意义和性质、观察对象、运算规律、四则运算等。主要知识点总结在这里。

概念是学习数学的基石。学习概念(包括定理、性质)不仅要知道为什么，还要知道为什么。我们不仅要注意记住概念，还要了解它们的背景。对于每一个定义和定理，我们必须知道它是怎么来的，应用在哪里。只有这样我们才能学好数学。

如何画出简单美观的数学思维导图如下:

思维导图将看似分散的知识点连成线和网，使知识系统化、规律化、结构化。这就像摘葡萄一样。如果一个一个摘，恐怕最多也就几十个，但如果把葡萄串在一起，可能会多几十倍。可以缩短记忆时间，节省复习时间。图文结合，包括一些颜色，可以刺激大脑，让记忆更快更牢固。

1，题目选择:“一元二次方程”、“二次函数”、“旋转”等相关内容，可以选择其中一个或者全章！

2.可以画“知识点思维导图”、“解题思维导图”、“数学方法思维导图”

3.A4纸和彩笔要整洁美观，有创意，有深度，有个性，有知识性。

4.先写主题，再向外展开分支，用“关键词”来表达每个分支的内容。

思维导图的简单绘制方法

先把纸横着放，这样比较宽。在纸的中央，画一个能代表你心目中主体形象的中心图像。然后用水彩笔充分发挥你的创意。画的时候要从图形的中心开始，画一些向四周辐射的粗线。每条线使用不同的颜色，这些分支代表你的主题的主要思想。画思维导图可以加无数条线。

在每一个分支上，用大的字清晰地标注出关键词，这样当你想到这个概念的时候，这些关键词就会立刻从你的脑海里跳出来。善于运用想象力，完善思维导图。比如我们可以发挥想象力，利用大脑思维的元素——图片和图形来完善这个思维导图。“一图胜千言”，可以为你节省大量的时间和经验，让你从记录千字的笔记中解脱出来！同时也更容易记忆。

记住:大脑的语言成分是图像！在每个关键词旁边，画一个能代表它的图，并解释它。使用彩色笔和一点想象力。不一定非得是杰作——记住:画思维导图不是绘画能力测试过程！用联想扩展这个思维导图。对于每一个正常人来说，每一个关键词都会让他想到更多的词。比如写下“橘子”这个词，你会想到颜色、果汁、维生素C等等。

小学三年级怎么画数学思维导图？数学老师可以参考以下方法:1。首先要画一个大的矩形图案，然后在它的四边加一条直线和一个小的矩形文本框。2.继续在小矩形文本框外添加椭圆形或圆形文本框。这里的学生也可以根据自己的需要调整文本框的数量。3.在纸上剩余的空白处，加上一些与数学有关的符号和图案，如阿拉伯数字、几何图案等。4.用橙色、红色、蓝色和粉色等不同的颜色给思维导图的文本框上色，使文本框在图片中突出。5.根据自己的喜好给剩下的图案涂上不同的颜色。这里可以用的颜色有，绿色，蓝色等等。6.最后在思维导图的文本框中画一些直线，这样一幅简单美观的数学思维导图就完成了。