《秋天的秘密》幼儿园作业怎么写

一.活动目标:

观察秋天的景色，了解秋天的变化和特点。

通过绘画和手工制作，表达自己对秋天的感受和理解。

培养孩子对自然环境的兴趣和对自然的热爱。

二、活动准备:

收集关于秋天的图片、照片、树叶等物品。

画纸、彩笔、胶水、剪刀等绘画手工材料。

儿童读物，28-29页，秋天的秘密。

三、活动过程:

(一)进口活动激发兴趣。

老师:孩子们，你们知道现在是什么季节吗？秋天是什么季节？秋天有什么特点？

(2)引导幼儿观察秋景，了解秋天的变化和特点。

老师:孩子们，你们在秋天看到了什么变化？树叶变成了什么颜色？水果熟了吗？人们穿什么样的衣服？

老师总结:秋天是一个色彩斑斓的季节，有黄、红、绿等颜色；秋天是收获的季节，果实和谷物成熟；秋天是一个美丽的季节，天空是蓝色的，大雁南飞，人们穿上了毛衣。

(3)引导幼儿手绘、手工制作，表达对秋天的感受和理解。

老师:孩子们，现在你们可以用自己的方式表达对秋天的感受和理解了！可以画画，也可以做手工。

孩子们可以自由创造。教师巡回指导，鼓励孩子们发挥想象力，大胆创造。

老师:谁来分享你画了什么或做了什么？秋天代表了什么特点？

老师总结:鼓励孩子大胆表达自己的创作意图和感受，培养孩子的自信心和表达能力。

引导孩子多了解秋天。

老师:孩子们，关于秋天，你们还知道些什么？比如秋天的节日，气候的变化，动植物的生长等等。

2.孩子们可以自由发言。老师鼓励孩子们积极思考并表达自己的观点。