大学校园文化艺术节策划书

一个好的节徽能更好的体现一个活动的主题和目的，不仅能让学生更好的了解活动，扩大活动的影响力，还能让学生充分参与到活动中，激发他们的创新意识，丰富他们的课外生活。因此，特举办本次校园文化艺术节会徽设计大赛。

二、活动的目的:

开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富有创意的校园文化节会徽设计活动，可以进一步丰富校园文化建设，营造活跃浓郁的科学人文精神氛围，加强文化素质培养，培养大学生自主创新能力，探索新的途径和模式，加大本次校园文化艺术节的宣传力度。

三。活动时间:9月27日-6月5438+10月65438+5月。

四。目标受众:所有教师和学生

动词 （verb的缩写）活动方式:比赛。

六、宣传方式:

1.横幅宣传:制作1条关于校园文化艺术节会徽征集的横幅，横幅上写着“第四届校园文化艺术节会徽设计大赛——主办单位:广州铁路职业技术学院团委承办单位:沸点策划工作室”，悬挂在9栋宿舍楼下，为期2周。

2.喷漆宣传:在学校人多的地方(主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等。，收集节徽的截止日期和要求要定在喷绘上)。

3、粘贴彩色报纸(位置设在食堂楼层、宿舍公告栏等。).

4.传单宣传:制作传单，分发给各个系的学生会。各系学生会通知各班宣传委员开会，发传单，阐述本次节徽征集要求。参赛作品由各班宣传委员收集后上交(每班至少要有两个参赛作品)。

5.广播宣传:与学校广播电台协商宣传本次活动。(将连续三天中午三次，晚上三次播出。附广播稿1)

6.Q群宣传:在关于学院的Q群宣传本次活动。

7.在9栋楼下设立本次活动咨询点，发放传单(传单附后)。

七。活动流程

1、宣传委员会议:9月28日开始宣传，29日晚8:30在1栋309室召集各班宣传委员，发放宣传单进行宣传。

2.设立咨询台，发放传单:65438+10月9日4:30-5:30在9号楼楼下设立本活动咨询台，在高流量人群中发放传单(传单另附)；

3.报名截止时间65438+10月14。各参赛选手于65438+10月14前将作品提交至班级宣传委员会，宣传委员会(或本人)于当日4:30-6:00将参赛作品提交至9栋宿舍楼下。

4.作品评审时间为10+05，所有参赛作品将由评审小组进行评选；

5、10、16，公布获奖名单和获奖作品，开展问卷调查和总结活动。通过校园广播电台对本次活动进行收尾宣传；(广播稿2另附)

八、工作的要求:

1，节徽要充分体现“欢庆祖国，迎艺术创辉煌”的主题。

2.作品风格和形式不限。可以手工画，也可以电脑画，但必须是原创。不允许抄袭别人的作品。如有抄袭作品，将取消参赛资格。

3.节日会徽要简洁明了，图案要简单，容易识别，容易记忆。

4.作品要内涵丰富，有时代感和科技精神，有创意，适合各种场合。设计稿应附有一定的文字说明。

5.所有作品恕不退还。请把手稿留给你自己。

6.作品如被采用，作品所有权归学院所有。

9.作品评价方法:(评价标准另附)

1.竞赛评审团选择

沸点策划工作室将邀请学院团委老师、相关老师和学生代表组成评审委员会，进行统一评审，选出最终会徽。

X.有关注意事项

1，掌握全院所有班级名单，登记未参加宣讲会的班级，会后交给各部门协助宣传；

2.你需要向礼堂申请宣传展板(尺寸:85 * 150cm)；

3.幸运奖将在获奖作品的支持者中产生。

XI。活性材料:

1，宣传资料:1喷绘(85*150)(1赛前宣传，1公式成绩)，海报3张(附喷绘2张，1成绩公布)，横幅65438条。

2.奖品材料:9张证书。

十二。评估奖励:

65438+一等奖0，二等奖3，三等奖5。

十三。活动预算(280元)

1，宣传费用:喷绘60元(喷绘海报)横幅1条约80元，彩页30元，((**170元)。

2.奖励资金:证书10元/份，10*9=90元。

3.票价:20元

-* * * 280元

大学校园文化艺术节策划第二册一、校园文化艺术节主题

奏响青春的旋律，创造魅力，培养人才。

二、活动的意义:

为营造朝气蓬勃、高雅健康、文明向上的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校品位，丰富和充实校园文化生活，激发学生热爱艺术、刻苦学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、欣赏美、创造美的能力；树立正确的审美观念；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造力；学校决定举办第20xx届校园文化艺术节，为学生搭建一个展示才华的平台，让学生的学业更加丰富，生活更加多彩，用最快乐的歌声奏响青春的旋律，创造魅力，教育人生。

三。组织结构和职能分工:

(1)组织机构:

1.组委会主任:金庸

常务副主任:谭作龙、孙朝云、熊俊、景程、荣卫、陈永田、党忠良、邓宇红。

成员:杨汉川等职能处室负责人。

团队成员:各年级领导、艺术团老师、学生处干事。

2.学生筹备委员会主任:(学生会主席)

常务副主任:娱乐部长、学习部长、社团部长、纪律检查部长。

成员:娱乐部、社团部、学习部和纪律检查部的官员。

(2)职能分工:

组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保障组，负责日常事务和具体工作。

1.宣传协调小组:负责人-杨汉川、李宇辰。

职责:策划协调学校活动，协调时间安排和场地使用，准备logos、横幅、旗帜、海报；筹备开闭幕式；安排议程；

②成员:学生处。

2.活动技术团队:负责人-蒋明华。

①职责:负责灯光、音响、摄影、录像、通讯报道等工作。

②成员:信息中心。

3.竞赛活动组:负责人-学生处副主任。

①职责:对学校的活动进行具体安排和安排，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和比赛成绩统计，保证各项活动和比赛的顺利进行。

②成员:学生处、艺术团。

4.对外联络组:负责人-陈淑桦

①职责:负责在网上上传LED活动，联系媒体报道。

②成员:办公室。

5.后勤保障组:负责人-严军。

职责:负责校园环境及物品的供应和采购；活动场地安排、活动器材准备等后勤服务。

②成员:综合办公室

6.保安队-冷斌

职责:负责维护校园秩序和公共安全。

②成员:保卫处、学生会

四、活动时间:

20xx 165438+10月-65438+2月29日。

(1)第一阶段:(165438+10月21—65438+2月12)宣传投放。

1.制定艺术节的活动计划，做好人员和活动安排。

2、召开了班主任、班干部、团干部、学生会会议，全面布置了各项准备工作。

3.学生处专门召开会议，研究本次活动的实施细则，并予以公布。

(二)第二阶段:(65438+2月13—65438+2月18)活动准备。

1，开展各种活动指导和赛前辅导。

2.每次竞赛活动单独通知，各班确定竞赛人选。

(三)第三阶段:(65438+2月19—65438+2月30日)活动开展。

1.分组开展各种活动和比赛。

2.组委会全面检查和指导文化艺术节的发展。

(四)第四阶段:(20xx 65438+2月23日-29日)总结表彰。

1，全面总结评估各项活动开展情况。

2.在闭幕式上表彰获奖班级和个人。

动词 （verb的缩写）活动:

1，校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

2.校园文化艺术节Logo及主题曲征集创意设计大赛。

3.师生书画摄影展。

4.“我爱我家”宿舍文化艺术节。

5.优秀电影展映。

6.舞林大会。(古典舞、民族舞、现代舞、芭蕾、拉丁舞、现代舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等。)

7.音乐欣赏讲座、艺术欣赏讲座、相关展板、led展示。

8.邀请社会团体演出(或:民乐、器乐)

9.校园文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

10，编译校园文化艺术节专刊。

备注:每天学校广播站、网站、led屏实时报道活动情况，并向电视台、育才日报推荐有价值的稿件，上传到德育网站。所有活动都安排了照片、视频和书面报告。活动结束后，学校编辑了一期校园文化艺术节专刊。

不及物动词活动要求

1，大家都参与，以班级为主。各职能组和子活动组应分工明确，周密计划，各司其职。

2、充分挖掘学校现有的环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。).

3、充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

4.发挥学生特长，倡导以个人才华为校园文化艺术节增光添彩。

5.严格按照学校安排的时间和地点准备和进行活动。

6、各班应积极支持和推荐学生参加各种活动(包括辅导和排练)，服从学校的统筹安排。

7.加强环境卫生和校园秩序的管理和整治，以清新、和谐、文明的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与活动的关系，保证正常的教学秩序。

七。评估奖

1，评比工作按照各项目竞赛规则进行。评委由学生处聘请。

2.奖励按照各项目竞赛规则规定的奖励方式实施，分别向获奖者颁发奖励证书和纪念品。

3.设计:班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:

(1)每项赛事一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分。

(2)年级计划按2、3、5的比例授予。

大学校园文化艺术节策划书3一、活动背景

弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术素养，全面拓展青年学生的素质，展示我院青年学生良好的精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者。我院决定于今年6月65438日至6月65438日举办校园文化艺术节。

二、活动主题

青春、自然与和谐

第三，组织者

Xx学院

四。组织者

xx学院团委学生会

动词 （verb的缩写）工字续时间

Xx，XX，XX-早期x。

不及物动词参与者

xx学院全体师生

七。活动的目的和意义

为了进一步丰富校园文化生活，加强学生之间的交流，努力营造蓬勃、和谐、绿色、健康的校园文化氛围，展示我校学生的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富学生的精神生活，发掘学生的潜能，充分发挥学生的个体优势，培养兴趣、之桃情操，提高审美情趣，培养团队精神，进一步推动素质教育的实施，促进校园精神文明建设。并配合我校德、智、体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质。

八。活动原则

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育的结合；注重内容的新颖健康、风格的文明高雅、形式的丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才的结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动的结合。

九。活动、项目和内容

广泛开展大学生文化艺术活动，提高大学生的审美能力和艺术修养；积极开展符合青少年学生特点的各类体育竞赛，提高他们的身体素质，培养他们的拼搏精神和团队意识。具体活动有:趣味运动会、师生篮球赛、英语演讲比赛、宿舍美化大赛、寒流大赛、书画大赛、才艺大赛。

X.组织工作

省略

XI。活动要求

1，高度重视，加强领导:

校园文化月作为高校校园文化内涵的外在体现，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对进一步激发师生工作学习的积极性和主动性，营造和谐、博学、向上的教育环境具有重要意义。各班级、各部门要高度重视，精心组织，周密安排，根据学校的统一部署，制定具体的活动计划和工作措施，确保各项活动顺利进行。不影响教学。设备工作以课外活动为主，周六周日，不得利用上课和自习时间。

2、做好宣传动员工作:

协会联合会各部门要发挥关键作用，强化措施，有效组织，注重实效。在开展活动时，要注意调动学生的积极性和创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，努力让每一个学生都参与到一项活动中来，使这次文化月成为一次学生参与面广、活动质量高的盛会，让学生真正发挥特长、发展个性，在活动中教育熏陶青年学生，不断扩大校园主流文化的影响力。

3、突出主题，更多产品:

所有活动都要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利时机，围绕学生的成长成才精心设计实施活动，争创精品。参赛选手的内容要适合当代大学生的基本特点，体现当代青年。比赛所需用品，如服装、磁带、绘画工具等。，应该是自己带的。

4.做好总结表彰活动:

学生处、社团联合会要积极发现为本次文化月做出突出贡献的社会各界人才和集体、个人，对活动进行总结和通报，学校对先进集体和个人进行表彰奖励。

十二。活动预算

1，宣传费用:

三条旗xxx元

做一张海报xxx元

2.运输费用:xxx元

3.饮用水:xxx元

4.活动道具:xxxx元

5、场地布置:xxx元

6.证书:xxx元

7.获奖证书:xxx元

8.奖品:xxx元

合计:xxxx元

十三。活动结束

阳光明媚，微风习习。在这所充满活力的大学里，青春在这里歌唱，我们在这里享受激情。大学活动是学生精神境界和校风的重要体现。校园文化体现了学生的个人素养和学生之间的团结精神。为营造良好的文化氛围，提高我校大学生的文化素质，体现我校大学生的团结精神，我校举办了大学生校园文化艺术节，旨在打造校园体现团结、和谐、文明的平台。

大学校园文化艺术节策划书4-目的:

为了使全校融入高雅的校园文化氛围，弘扬国粹，提高学生的审美素质，培养学生认识美、发现美、创造美的能力，鼓励学生把有限的业余时间投入到更加积极有益的爱好中，促进我们在大学里更加积极地学习专业，提高创造力，建设良好的学风。为了丰富学生的课余生活，我们学院特地举办了这次文化艺术节。并展现土木建筑学院的专业特色。

二。活动背景:

随着XX年亚欧博览会在中国的成功举办，我们将弘扬中国的优良传统，丰富XX的文化内涵。

三种形式的活动:

1，收藏书法、绘画(如素描、水粉、国画、油画等。)、摄影、手工制作、建筑模型、专业结构设计、漫画等来自全校师生的艺术文化相关作品(详见文化艺术节参赛说明)。

2.邀请我院领导老师和各学院代表到场观看。

3.活动开幕式表演艺术(街舞社或动漫社正在筹备演出)。

4.相关专业学生书画作品展为主题。

5.在南校区E区和F区前的空地上展出。

6.对收集的作品进行大规模评估，设立建议书等。，所有访客都有机会参与抽奖。

7.颁奖典礼(待定)四。展览场地分为三大部分。即展示区、评比投票区、宣传表演区。

展区:包括书画手作展和专业构图模型展，主要展示学院师生提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品、手作和专业构图等。

评价区:主要用于观众对展出作品的投票和留言。同时设置专区供学院领导、老师、学生及兄弟学院代表投票，并设置抽奖箱。

宣传表演区:主要为赞助商和表演嘉宾提供场地。

五位点板

1.展览场地布置:展区内放置多个画架。利用地理位置的优势，画架和树用尼龙绳连接起来，挂一块白色的幕布作为背景。除建筑模型和手工作品外，其余作品均附在幕布上展出。然后漫画书和书法的专业绘画作品展出三天，优秀的建筑模型和手工作品展出一周再搬回e区。

2.街舞社或者动漫社的成员会开始助阵，然后宣传部和动漫社的成员会引导大家参观展区，建筑系的同学会讲解建筑模型。

4.现场设置参观留言簿、投票箱、抽奖箱，让观众留言建言，为自己认为优秀的作品投票。

5、每日活动结束后，派专人负责收集和摆放作品及场地卫生。

不及物动词宣传和准备

1.9月9日前完成初步规划方案，并已得到高校领导的认可和支持。

2.向学校申请场地(南校区E区、F区门前空地)，9月14前完成。

3.通过各班团支部书记在院内征集作品，9月17前完成征集。

4、通过学校广播电台广播，教学楼二楼E区，一区大厅，二号楼大厅，超市大楼旁的公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过团委动员各部门、各班传达文化艺术节的宗旨。

6.向校内所有学院发邀请函，邀请兄弟学院参加(待定)。

七。活动总结和表彰

1，通过统计南区活动现场获得的观众投票选出部分优秀作品，再邀请学院相关专业老师对这些作品进行专业鉴定选出优秀作品。

2.评比结果出来后，召开艺术节表彰会，邀请学院领导、教务处负责老师、团委副书记颁奖(待定，时间地点待定)。

3.我们部门的秘书和主要负责人写活动总结，做简报，更新博客，微博及时报道宣传情况。

大学校园文化艺术节策划书5 1。标题:石嘴山十七中20XX校园文化艺术节

二、主题:青春魅力，多彩校园

口号:我挑战，我参与，我成功。

四、目的和意义:

丰富校园文化生活，营造积极、清新、高雅、健康、文明的校园文化氛围。充分展示我校学生的青春活力，报道艺术教育教学成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，搭建张扬师生个性的平台。强化学校各部门、各班的集体荣誉感，全面建设和谐校园，实现艺术和谐与人际和谐的高度统一。

动词 （verb的缩写）组织工作:

(1)校园文化艺术节组委会

主席:张淑梅

副主任:刘万福

成员:苏振国赵延庆方爱珍刘吕东荣华

(二)组织分工

1，办公室负责整个活动的宣传口号、开场发言的审批及外包工作，并做好记录；

2.指导处负责制定方案，联系各部门提交的方案，筹备开幕式和文艺演出；

3、指导办公室负责文字编辑工作、活动评分表、讲座安排等。；

4.总务部门负责保证文化艺术节所需各项物品及时到位，各种临时安装、架设和维护工作，保证电力供应畅通，确定奖品；负责整个活动的安全和秩序，确保活动的正常进行；

5.德育处和团委负责整个活动的文化宣传、开幕式和文艺汇演主持人的选择、节目的准备、音响摄影、现场布置和校园氛围的营造；负责整个活动的美术展览场景设计，包括文化艺术节的logo、舞台的设计、各种展览的素材收集、美术设计；开幕式的策划、确认、排练、演出等筹备工作；

(3)活动要求:

1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备和举办20XX校园文化艺术节。活动要体现时代性、思想性和艺术性；要根据学生的年龄特点，灵活创新地开展活动，形式多样，百花齐放，让每一个学生都能一展特长。

2.各相关部门和年级组要积极配合，密切配合，确保各项工作有序进行。

3.各种活动都要积极策划准备，分工明确，责任明确。组委会将进行检查和评估。

4.正确处理学习、工作和活动的关系，保证正常的教学秩序。

不及物动词活动时间:6月1-6月5日。

七。活动

活动包括:比赛和展览。大赛主题为绘画比赛、手抄报制作比赛、班级黑板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类别包括:校刊发行、篮球比赛和排球比赛展示。

八、奖励方法

1.每次比赛按班级分一、二、三等奖若干名。今年艺术节的成绩也将纳入文明班评比。班级获奖按一等奖20分，二等奖14分，三等奖10分。

2.展览活动不得分。

大学校园文化艺术节策划书6一、宗旨:

为贯彻落实《学校艺术教育工作条例》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术素养，赞美伟大祖国，赞美讲文明讲道德的新人新事物，展示学生艺术才华，培养学生综合素质。

2.艺术节组委会:

导演:

副主任:

团队成员:

第三，时间:

165438+10月25日—65438+2月25日(第13周至第17周)

四、内容:

乐行赛-165438+10月26日(第十三周周一)下午3: 55-5: 35(高一年级)

歌手大赛-65438+2月3日(周一第14周)下午3:55-5:35(初一年级)

舞星大赛-12 10(第15周周一)下午3: 55-5: 35(初一年级)

书画之星大赛-65438+2月12(第十五周周三)下午4: 35-6: 30

语星-预赛:65438+2月3日(第14周周一)下午3: 55-5: 35。

动词 （verb的缩写）要求和描述:

声乐:需自备伴奏。健康向上的校园歌曲、民谣、优秀流行歌曲优先，表演形式不限。

书法:报名时必须提交作品参加评选，入选者可参加现场比赛。

绘画、摄影:只提交参赛作品，不组织现场比赛。请写下班次和条目名称。书法、绘画、摄影作品请于第十三周(165438+10月30日)周五下午5: 00前交到教育处许老师处，逾期不予受理。

六、奖项评定:

1，学校将对积极报名、积极参加艺术节并取得好成绩的班级给予优秀组织奖；各类比赛的优胜者将获得五一表彰大会“百花奖”，同时部分优秀的一等奖节目将纳入学校元旦文艺汇演进行展示。

艺术节优秀组织奖的评定包括申请者占20%，成绩占80%(个人赛占40%，团体赛占40%)。组织奖比例:选取各年级班级规模的30%，二年级分文理科。

七、注意事项:

1.参加比赛的班主任、文娱委员和学生请注意教育部门的通知，以免耽误比赛。比赛前一天，各年级组学生会艺术系在年级组公告牌显著位置公布比赛项目、时间、地点。

2.要求各班在十二周内每周三(165438+10月21)下午17: 00前将报名表交至教育处老师。逾期不办的，自动放弃。

合唱:每节课两首，校歌为必唱曲目(唱一段)，自选一首(唱祖国主题曲)。每个班都准备了自己的伴奏。请提前一天将伴奏音乐发送到邮箱:xx，并注明班级。

(时间如有变动，以通知为准，请及时通知各年级学生会艺术系。)