教师思想工作综述
教师思想工作总结1时光飞逝，转眼间，一个学期的教学工作已经接近尾声。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，现将这一学期的工作总结如下:
第一，思想道德方面
我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，认真负责。在工作中，尊重领导，团结同事，平时真诚待人，热爱学生，处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地培养自己的综合素质和能力。通过阅读道德修养方面的书籍，我们可以解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。
第二，教育教学能力
在教学中，要认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和现代化的教学手段进行课堂教学，积极推广“高效课堂”教学模式，培养学生的合作交流能力、自主探索能力和创新能力。另外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累，及时把自己的经验写下来与同事交流。
第三，出席率
本人严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假，不无故旷工。我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。
第四，工作表现
由于我的不懈努力，我的班级的整体风格有了很大的改变，学生的成绩也有了明显的进步。在镇中心校组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。此外，我积极服从校领导的分配，主动挑起管理校餐最苦最累的工作。
动词 （verb的缩写）完整
本人诚实、守法、节俭、自尊，知荣明之耻，严于律己，以身作则。不违规收费，不做有偿家教，不做有损教师职业道德的事情，始终坚守教师的“蜡烛”形象。
一句话，“一心一意来，不带半根草”，我深深感受到一个人民教师的责任，一个人民教师的光荣。在过去的一年里，我做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。工作中也存在一些不足，比如:学生学习两极分化严重，行为习惯不够规范。作为一名党员教师，我会在今后的工作中。
教师思想工作总结2本人从事教育工作以来，在学校领导和同事的帮助和支持下，始终坚持高标准、严要求，认真完成学校安排的各项教学任务，教学质量、专业水平和综合能力都有了很大的提高。现将我的思想工作和今后的努力报告如下:
第一，加强学习，努力提高师德。
我始终把为人师表、注重师德放在生活和教学的首位，严格按照进取、负责、上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极主动的要求规范自己的行为。对待学生:民主平等，公平合理，严格要求，耐心教导；对待同事如下:团结合作，相互尊重，友好相处；对待父母:积极协调沟通；对待自己:严于律己，以身作则，为人师表。
二、严格遵守学校的劳动纪律，做好本职工作。
多年来，我认真履行职责，圆满完成各项任务。一、认真负责地做好正常教学活动，未发生教学事故。第二，积极配合学院完成教学评估任务。在教学评估准备活动中连续两次入选预评估，积极认真完成相关准备工作，在评估活动中积极协助学院准备材料。
第三，加强教育理论学习，提高教育教学水平
积极参与素质教育的探索，学习贯彻教学大纲，加快教育教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合学生发展的教学方法。首先，加强对学生学法的指导，引导他们学会学习。其次，加强教学方法的研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生的创新能力是素质教育成败的关键。为此，我在教学中重点介绍了基于问题的讨论教学法，通过以下几个环节进行操作:指导阅读方法，培养问题意识；营造探究环境，全员提问讨论；补充缺失，总结知识点。由于我在实施化学素质教育中的积极尝试，我积极采用创设问题情境的方法，引起学生的讨论和思考，培养了学生的能力。学生在我所教班级的成绩得到了充分的肯定和体现，统考成绩历年来名列前茅。
总之，我从事教育工作以来，做了很多工作，也取得了一些成绩，但离社会和学校的要求还有很多差距:主要是在科研方面没有取得一定的进步，在发表论文方面做得不够，创造力不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足。我将本着对工作和事业高度负责的精神，扎扎实实、兢兢业业地做好各项工作，不辜负学校和同事的殷切期望。
教师思想工作总结3 xxxx对我来说是迷人的一年。经历了从郊区到农村再到市场价值学校的经历，让我对教育教学有了更深刻的认识，思维和教学都有了很大的提升。
第一，内化师德
教师职业道德六条，原本只是记忆，现在内化为行动。在教育教学实践中，每天都要认真践行，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，终身学习。每天都要练习，尤其是关爱学生和终身学习这两个部分。我在教书的时候，关注了一个后进生一年，为他写了几十篇观察日志，关心他，信任他，指导他。回来的时候，单纯的父母给了我亲手捉的蝉蛹作为答谢。直到今天，想起来都觉得有一种职业的幸福感。
第二，在课堂上站稳脚跟
作为老师，最重要的是在课堂上站稳脚跟。这些年来，我一直“站”在课堂上，不确定是否“稳”。xxxx年6月65438+10月，我“强迫”自己参加了教学能手的评审，历时近五个月，给我的不仅仅是还没拿到的“花纸”，而是这次经历。在这种体验中，我渐渐觉得自己在课堂上可以“站”得更稳，论坛才真正属于我。
第三，努力学习
由于年龄和学校条件的限制，公派出去读书的机会比较少，所以我寻求自我突破，加强自费学习，收获很大。另外，我通过阅读不断完善自己的想法。读了近一年的《苏霍姆林斯基文选》，从五本厚厚的书里，我懂得了什么是真正的教育，什么是真正的教育家，什么是教育的情怀和理想。
第四，讲课，写书
讲课和写书是我今年最大的成就。xxxx年，应邀到河南临颍、项城市、曲阜等地谈读书、谈反思、谈写作，与同行分享学习心得和体会，赢得广泛好评，让我产生了极大的自我认同感。65438+xxxx年10月，我拿到了一本小书《做最好的小学科学老师》，为我这一年的实践和学习画上了一个满意的句号。
总之，这一年来，我很匆忙，“做”的多，“想”的少。从各方面来看，收获不错。新的一年来了，我需要做事和思考，做事和做新的教育。
教师思想工作总结4时光飞逝，一学年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，真的想说的太多了。这一年，既忙碌又充实，在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了各方面的工作。现在对这一学年的工作做一个总结，以促进提高。
一、思想政治方面
本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，认真负责。我们应该在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能主动和同事学习业务，互相学习，配合默契，能顾全大局，团结协作。
第二，教育教学
在备课上，新老师面临的最大问题是对教材不熟悉，不了解重难点，不知道怎么听课。对此，刚开始工作的时候，心里很着急，生怕上课表现不好会影响学生对这门课的知识掌握和兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以我每次都认真备课，查阅资料，写好教案，因为写好教案是上好课的前提。
在教材研究中，一开始对教学难点的把握并不恰当，但在老教师的指导和帮助下，通过反复学习和研究教师的教学用书，逐渐对教学难点有了一定的了解。在教学中，理解和通读教材是非常重要的。只有彻底理解和消化教材，才能保证和提高教学效果和质量。
在课堂教学中，要注意灵活选择教学方法，围绕教学目标开展教学活动，培养学生良好的课前预习、课后复习的学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求改进”的原则，认真听取其他老师提出的宝贵意见和建议，认真反思和改进。我也相信，只有善于教学反思，才能更快成长。
第三，专业素质和业务能力
我深深体会到“书用起来，我就不那么讨厌了”的含义。每次面对学生的各种问题，我都在感叹学生的天真浪漫，同时也在思考。这样下去，我会被孩子问，就像那个经典的比喻:“如果学生是一个圆，那么老师只是在把学生困在一个更大的圆里。”如果不努力扩大这个圈子的范围，这一年来，我一直在不断地给自己充电。除了平时的教研活动和请教老教师，我更多的时间是在阅读书报，尤其是全国各地名师的教学设计、教学记录和教学论文。同时，我还积极参加各种教师培训和教研活动，受益匪浅。
第四，反思
这个学年，我对自己的工作有了新的认识，对自己也有了更清晰的定位。认真贯彻学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各项规章制度。加强自身素质的提高，调动工作积极性。做好工作，为学生服务，为教学服务。反思这一学年的工作，也在思考自己工作中的不足。缺点如下:
1，我还没有想够，所以不能及时记录一些教学思路和问题进行反思。
2.在教学和研究方面，本学年认真学习了一些理论书籍，但在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，无法达到自己的目标。
3.教学上没有足够有特色有创意的东西，其他一些工作也需要改进，以后要更加认真。
过去的一年，再回头看，一路崎岖泥泞，收获了经验、感悟和快乐。在人生的长河中，很多东西会随着时间的流逝而淡去，但这种独特的经历和感受，却值得我一生去经历和铭记。我会坚守这份珍贵而永久的财富，以最大的热情投入到未来的工作中，来回报那些给过我无私帮助的人。我也坚信不会辜负家长和校领导的期望！
教师思想工作总结5本学期的教学工作即将结束。这学期我很好的完成了体育工作，但是在教学过程中还存在一些问题。现在我将这学期的工作总结如下:
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来总结。首先，我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，学生才能学好技术，尽快形成技能，使体育教师真正实现精讲精练，为研究体育教学中科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容对学生进行教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性。这三点的有机结合，会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
第二，早操
在学期开始的时候，我们侧重于无线电练习，因为学生在一个暑假之后对无线电练习有些陌生。如果不及时复习，学生一旦养成不良习惯，就很难改正。所以我主要通过以下几点来教广播练习。一、加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要方法之一，通过示范，学生可以建立正确的动作表征。因此，要求教师演示清晰、准确、规范、美观。第三，解释少但更好。我在广播练习教学中的讲解，主要是以我的示范动作为主，让学生加深对动作的理解。第四，密码要清晰、响亮、准确。第五，及时纠正错误。此外，在广播练习的教学过程中，我们得到了学校领导和班主任的大力支持。因此，广播练习的质量在短时间内有了很大的提高。我们体育组在提高的基础上，希望各位老师能以身作则，认真和学生一起做练习，对学生起到了示范作用。
三、培训工作
我能带领学生长期坚持业余训练，并使训练有计划、分阶段测试、有记录，带领学生进行科学系统的训练。在训练时间，为了不耽误学生学习，我都是等到后天太阳下山天黑了才回家。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在我作为学生和家长的工作中，学校领导也为我做了很多工作，支持我的培训工作。所以我会加倍努力，争取体育高考取得好成绩。
在教学中，要妥善处理师生、教与学、学与练的关系，充分发挥主体和主导两方面的积极性。强调学生自主学习，并不削弱教师的引导和启发。要注重学习指导的有效性，营造有趣、轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，使学生理解和明确自己的学习目标和内容。需要学生在学习过程中有愉快、成功的体验，在教师的鼓励下获得知识、技能和能力的发展，最终实现学习目标。在教学过程中，教师和学习者都应该注意经验的积累和反思。
教师思想工作总结六个学期来，体育系全面推进素质教育，认真贯彻“健康第一”的指导思想，响应“阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作。期末总结自己的成绩，争取取得更好的成绩。
一、教学工作
我们根据新课程改革的要求，积极探索新的教学方法。每位老师根据我校设施条件和特点，精心制定年度教学计划，按计划完成教学任务。
1，课堂以研究为主。所有体育教师都重视人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
2.分层次教学，各尽其能。我校体育教师的分配是根据自身特点进行的，所以在教学过程中，我们系统地将其分为三个层次，根据学生的运动水平。这种划分充分调动了教师的积极性，从而使学生受益。
3.通过科学研究促进教育。科研组在学校领导的带领下，每周一次大力开展调研学习。在研究中，结合课堂实践发现问题，然后在后续课堂中探索解决问题。经过实践，理科组的老师们在科研中尝到了甜头。在课堂上深受学生喜欢，同时也提升了自己，成为了研究型的老师，在学科群中达到了* * *知识。
第二，体育活动的组织
本学期，根据活动计划，我们学校在第十五届体育节举行了两次体育活动。
1，3月举行二至五年级80米个人赛。学生们参与整个比赛的热情很高。由于活动组织的成熟，学生亲自参与整个活动的组织和比赛。学生的个人能力在比赛中得到了充分的发挥。六年级四班今年获得了冠军。
2.五月份将举行全校广播体操比赛。整个活动得到了全校各班的响应，加大了训练力度，确实提高了我校广播体操的整体水平。
3.在课题组全体教师的努力下，在全体班主任的配合下，坚持两操和阳光体育活动的正常开展。
三。训练和竞赛工作
开学时，田径、乒乓球、健美操、举重、门球等各种体育兴趣小组进行团队训练。在训练的过程中，要做好家长和老师的沟通，让家长充分支持和理解学校的工作，让学生每天按时按量安心参加训练，尽力正确的学习和训练。
1.3月，我校8名学生参加武进区中学生乒乓球比赛队，获得小学男子甲组第三名。
2.4月，我校19学生参加武进区中小学举重比赛，获得小学组第三名，代表武进区参加常州市举重比赛获得第五名。
3.6月，我校6名学生参加武进区门球比赛，在法国邢老师的努力下，我校获得小学组冠军。并将代表我区参加7月份在江苏省举行的门球比赛。
为了迎接今年7月的健美操比赛，9月份武进区中小学生田径运动会健美操、田径兴趣小组将继续努力备战训练，争取取得优异成绩。