六年级美术书第一册的目录是什么？

点的集合。

路漫漫其修远兮。

线条和形状。

风景素描。

让剪影动起来。

一幅浮动的画。

山川。

彩墨之家。

我做的乐器。

废料的“新生命”

保护文物。

古建筑保护。

电脑美术。

15教材分析:

(1)前四课可以看作是“美术基础知识和技能清晰”的小单元。综合四课的题目，我们可以看到这是一个侧重于建模能力和技能学习的单元，既包括建模要素，也包括建模方法；

(2)中十课可以看作是一个“贴近学生生活，以观察想象和创造表现内容为主轴”的小单元。从呈现形式上可以明显看出“四个学习领域相互穿插、相互支撑”，呈现形式较前十本教材更加丰富，对客观观察与主管表现相结合的要求也有明显提高，形成几个特色小单元；

(3)《中国画与油画鉴赏》是一门典型的强调艺术特色、注重人文内涵、展示经典作品的“鉴赏与评论”课程。一方面感受绘画中最具代表性的两种表现形式，另一方面结合建筑感受中国美术的人文精神，为第四期系统感受美术尤其是中国美术打下良好基础。