初三下册美术教案
教学目的:
1，尽量使用国画的工具和材料。2、知道墨的重点，浓、重、淡、清。3.培养对民族传播艺术的热情。
教学重点1，了解和掌握工具和材料的使用。2.焦、厚、重、淡、清的画法。
教学难点:1，工具的使用。2.笔墨训练。
教学工具和材料:毛笔、生宣纸、砚、毡、墨、水瓶等。
教学过程:1。老师检查学生带来的材料和工具，并进行分配。让班上所有学生都有作业。2.展示一幅国画，用课本插图《鸡图》引导学生欣赏。让学生直观地知道什么是中国画，并展示主题——“水墨游戏”。
第二课重复再重复
教学目的:1。了解平面构成的简单构成和重复，了解重复图案的艺术特征，提高审美素质。2.学会设计简单重复的图案，训练抽象构图的能力。3.联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导学生将课堂知识运用到生活中。教学重点和难点:让学生掌握重复排列的设计方法。
第三课是直。
教学目标:
1，知识技能目标:
a)能够谈谈歌曲、直线、物体带给你的感受。
b)能够用画图、剪贴、合成等方法表达曲线和直线。
2.情感态度:通过收集不同的直接和屈素材进行创作，培养学生关注生活细节和自主创新的意识。
3.学习策略:引导学生自主探究；
教学重点:引导通过反复欣赏和观察，理解直线和曲线在画面中的作用。
教学难点:利用身边材料的弯和直的特点，巧妙地创造一幅画面。
第4课平稳
教学目的:
1.了解对称或平衡的原理，找出我们周围对称或平衡的物体。
2.利用物体对称或平衡的原理，通过剪纸、拼贴、绘画等方式表达自己的感受。
教学重点:理解感官对象的对称或平衡表达。
教学难点:利用各种材料表达平衡感。
教学工具:图片投影仪、水彩笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶水等。
【教学目的】1。通过教学活动，让学生依靠听觉激发美感，从而培养学生创造视觉符号的表达能力。
2.通过学习活动，在教师的指导下，学生能够理解和表达声音的节奏。利用线条、形状、色彩等因素的重叠来体现听觉体验。
【教学重点】启发学生感受声音的旋律和节奏。
【教学难点】让学生听音乐，表达自己的感受。
第6课迷彩服
一、教学目的:
1.感受图案的装饰特征。
2.学习几种制作方法，拓展学生思维。
3.增强保护动物的意识。
二、教学重点:感受图案的装饰特征。
三、教学难点:配色。
第7课彩色玻璃窗
教学目的:
1，以欣赏的形式，让学生了解彩色玻璃窗马赛克的艺术特点。
2.掌握用拼色剪纸制作窗花的方法，锻炼动手动脑能力和创作能力。
3.引导学生运用不同的颜色和材料设计玻璃窗，在设计中捕捉创作灵感。
要点:掌握拼色剪纸的方法，学会用拼色剪纸制作窗花。
难点:玻璃窗造型的设计和镂空技术的应用。
第十课我设计的一本书
教学目标:
1.通过学习设计和制作封面，让学生了解设计方法，掌握封面设计的基本方法。
2.通过欣赏不同形式的封面设计作品，培养学生的美感。
3.在课堂学习合作的过程中培养学生对美术的兴趣和爱好。
重点和难点:学习书籍封面的设计和制作。
教具准备:教学封面设计模型、封面设计作品、彩色纸板、剪刀、胶水等。
第12课甜蜜的梦
教学目标:
1，引导学生学会在蜡纸层上刮出纹理效果，表达梦境。
2.培养学生的记忆力和创新能力。
3.引导学生体验试刮的效果。
教学重点和难点:指导学生用各种工具在蜡层上刮出机制效果和画面组织。
教学准备:优秀作品、关于做梦的科学知识(视频)、油画棒、工具刀、牙签等。
第14课不断变化的形象
学习领域:建模和性能
设计和应用
教学设计:
这门课的指导思想是:是否掌握身边常见的各种物体，熟练运用“加法”和“减法”的方法，根据想象和变化创作艺术作品；整个教学是否有利于培养学生对造型艺术的兴趣？在教学中，学生独立思考，共同讨论，观察尝试，教师起指导作用。
教学目标:
1.情场:通过欣赏各种形象并将其联系起来而创作的雕塑作品，引导学生对组合造型艺术有一些基本的认识。培养学生发现美、表达美和欣赏美的能力。
认知领域:想象和改变身边的事物，尝试做出不同的艺术品。
3.操作领域:根据身边的物体进行想象和变化，创作出艺术作品。
第十六课22世纪的建筑
教学目的:
1，通过学生之间的交流，启发学生想象22世纪的建筑，欣赏科幻片，开拓学生的思路。
2.引导学生运用绘画、手工等方法，创造出独具特色、形式新颖的建筑。
教学重点:22世纪建筑的形态
教学难点:如何启发学生创造22世纪的建筑
教具:彩笔、彩纸、纸板、废物箱。
第十七课计算机艺术
学习领域:设计应用。
课时:1课时。
教学目标:
1.指导学生在Windows绘图程序中绘制简单的图案。
2.指导学生用Windows绘图程序复制粘贴，形成精美的平面图。
3.引导学生通过创意和操作，感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。
教学重点:利用Windows画图程序创建美丽的图案(花草树木)。
教学难点:理解和掌握创作方法(绘图程序界面上各种工具的使用)。
教具准备:电脑演示作品和电脑软硬件设施。
第十八课飞行玩具
学习领域:设计应用
课时:1课时
教学目的:指导学生用容易找到的材料设计制作一个会飞的玩具。
指导学生通过简单的绘画、剪切和粘贴来装饰玩具。
引导学生通过创意和制作感受艺术活动的快乐和成功。
一，教学中的难点:
要点:飞行玩具的制作方法
难点:如何让玩具飞起来？
二、教学准备:
1，老师准备各种资料，各种绘画工具，示范作品。
2.同学们要准备一些包装纸盒、纸板、塑料袋、线等材料，铅笔、蜡笔、剪刀、胶水、彩纸等绘画工具。
第十九课保护珍稀野生动物
学习领域:综合与探索
教学目标
1.指导学生根据收集到的材料和野生动物的分布情况制作小绘本或分布图。
2.让学生知道爱护环境和保护动物的重要性和责任感。
教学中的重点和难点
重点:培养学生的合作能力、生产能力和形象思维能力。
困难:学生想象力的创新
教具:视频、图片、彩纸、彩笔、剪刀等。
学习工具:彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等。
第20课民间玩具
主题:民间玩具
领域:综合与探索
课时:1-2课时
教学目标:
1，能利用身边的材料设计制作一个玩具。
2.通过欣赏和探索，让学生对民间玩具有一个大致的了解。激发学生的创作热情。
3.激发学生对民间艺术的热爱。
教学重点:制作玩具。
教学难点:玩具设计。
教具准备:若干玩具作品、图片、视频等。
准备上学工具:一些民间玩具，橡皮泥，彩纸，剪刀，胶水，易拉罐等材料。