宿迁小学情况
能力
学校确立了“研究型学校”、“卓越特色”、“名牌制胜”的发展战略，全面推进“名师工程”和“教育现代化工程”。坚持走研究型学校之路，不断缩小办学规模，努力打造学校品牌。在师资队伍建设方面，初步形成了一个金字塔形的名师结构，即江苏省特级教师3名，国家级“科研名师”5名，高级中学教师16名，省市级“学科带头人”、“骨干教师”、“科研专家”20余名。在全市基础教育领域有效发挥了引领和示范作用。
教学设施
在基础设施建设方面，学校努力筹措资金，加大投入，积极改善办学条件，不断提高服务质量和水平。2002年，学校筹资10余万元，建成了12000平方米的现代化综合楼，配备了一流的报告厅、1个阶梯教室和6个多媒体网络教室，安装了卫星地面接收系统，设立了“春蕾电视台”和“红领巾广播站”，建成了校园网，连接了互联网。2005年，学校积极筹措资金，投资300多万元，建成了全省一流的250米人造草坪操场。同时投资近200万元为每个班级配备了背投电视、实物展架等多媒体教学设备，为每位教师配备了笔记本电脑，真正实现了“所有班级都是多媒体课堂”的教学目标。编辑此教学成果。
近年来，学校以课堂为实施素质教育的主阵地，以“开放、创新、发展”为课堂教学改革的指导思想，积极开展课题研究。“十五”期间，学校先后完成了8项省市级课题研究，取得了优异的成绩，其中两项分别获得宿迁市首届教育科研成果评估一等奖和三等奖。2000年以来，教师发表论文200余篇，有300余篇论文在国家、省、市级论文竞赛中获奖。通过不断的探索和实践，课堂教学形成了鲜明的特色。编辑本段的办学特色
在特色建设方面，从2003年开始，学校一直把培养学生良好的行为习惯放在教育的重要位置。在“成功是一种习惯”的办学理念指导下，狠抓习惯教育，把习惯教育作为培养和谐学生、建设和谐校园、创建和谐家庭、构建和谐社会的重要内容。学校以“行为习惯之星”评选为载体，将习惯教育理念渗透到各学科教学中，培养了学生健康向上、文明勇敢的良好习惯，为构建和谐社会培养了大批合格的和谐人才。
学校荣誉
在市教育局领导的亲切关怀和悉心指导下，在社会各界的大力支持下，经过全体教职工的共同努力，学校的办学质量和社会声誉得到了稳步提高。2000年以来，学校先后荣获全国学校艺术教育先进单位、全国巾帼文明示范岗、全国优秀家长学校、江苏省模范学校、江苏省优秀德育学校、江苏省优秀教师集体、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省绿色学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省电化教育集团。拥有“江苏省贯彻体育与健康两个条例先进学校”、“江苏省教育科研实验基地”、“宿迁市文明单位”、“宿迁市素质教育示范学校”等40多项荣誉称号。