英语求助

在记忆英语单词的时候,还是要尊重英语单词的内在规律,探索自己的记忆方法。任何偷懒的投机,都是竹篮打水一场空。莱曼英语推荐的单词记忆法是切实可行的,但是需要持之以恒,不懈努力才能达到良好的效果。

1.模仿冥想:

这是学好英语的第一要素。无论是听英语课,用英语和别人交谈,还是看美国电影,都要养成模仿、跟读、默念的好习惯。这样,无形中就是在帮你复习旧单词,学习新单词。可惜中国大部分学生没有这种教育。孤立地背一个单词,永远不会让你用一个全面的句子理解它。

2.字母组合:

英语单词中的字母组合就像汉语中的偏旁部首。学生在学习英语单词和记忆英语单词时,一定要学好英语字母组合。所谓字母组合,就是辅助其发音的元音和辅音的固定组合。如;Ea、ow、ou、ci、ight、tion等。根据莱曼英语教学实践,英语常用的固定字母组合有近70组,可以覆盖80%以上的英语单词。

3.节奏:

生活的实践经验告诉我们,有节奏的东西,如顺口溜、歇后语、唐宋诗词等,更有利于人们的记忆。所以我们在记忆和背诵单词的时候,要根据自己的情况,兼顾英文字母组合,进行分段,让它们有节奏或韵律,比如;工位/gir,l/dic,工位,ary/vo,ca,bu,lary/.以上单词用逗号分割,方便这些单词的记忆。(车站/女孩/字典/词汇)

4.相联存储器

当我们考察一个英语单词时,会发现它会和其他单词产生一些联想,利用这些联想来帮助记忆是一种智慧。

(1)个单词中的单词:

肉类包含饮食运输,运动包含运动。

猫有椅子、空气和毛发。

(2)意义关联:

男孩/玩具;男孩玩玩具。

厨师/书;烹饪书

慢/低;缓慢低沉的声音

糊/味;浆糊的味道

广泛阅读

在英语学习中,强调广泛涉猎不同类型的知识,这对充分发挥英语语言能力起着非常重要的作用。对于英语单词的学习,大量阅读课外英文书籍可以让大量的单词重复无数次,对永久记忆单词有着不可替代的作用。不幸的是,大多数中国学生很少主动阅读课外英语书籍。这种课外阅读的缺失,对英语单词的扩展极为不利。

交流和使用

要想扩大或记忆英语单词,除了作业,还要充分利用各种机会和各种媒体练习英语,包括听、说、读、写、译,全方位为自己构建英语语言环境。在持续的使用中,高频词可以大量重复,达到一劳永逸的记忆。网上聊天,每天写日记,电影欣赏,英文歌曲,和老师交流都是很好的方法。

查阅字典

查字典,读字典,甚至背字典,抄字典是每个成功的英语学习者都或多或少练习过的单词学习方法。你有没有为英语不太理想的学生认真看过字典?你从头到尾仔细阅读过哪怕一个词汇条目吗?

一、时态介绍:

所谓英语时态,就是动作发生在不同的时间,要用不同的动词形式来表达。所以英语时态的掌握和掌握一定要以动作发生的时间为依据,这样才能选择时态。在英语中,十种时态是常用的。根据目前学校教材的安排,英语时态分为以下三个阶段:

小学:四种

初中:四种(考虑到小学学过的四种)

高中:两种

重点和难点在于各种时态的区别、综合运用和动词形式的记忆。

2.时间分类:

英语时态根据以下名称分类:

现在时态过去时态

简单现在时简单过去时

现在将来时过去将来时

现在进行时态过去进行时态

现在完成时过去完成时

现在将来进行时

现在完成进行时

以上时态是对等的,没有任何顺序。换句话说,它们是同等重要和常用的,不应该厚此薄彼。

3.学习方法:

在多年的教学实践中,莱曼英语一直奉行领先的教学原则。英语时态教学也不例外。只有这样,学生才能有一个清晰的概念,并在学习后熟练地将时态转化为能力。莱曼英语根据英语时态的内在规律,提出了英语时态的“五点论”学习法;

1.含义:每种时态都有反映其内在规律的独特含义。

2.汉语线索:每一种英语时态都会有相应的汉语时间定位。

3.构成:每种时态都有自己独特的构成,或者叫时态句型。

4.助动词:不同的时态使助动词不同。帮助形成疑问句和否定句。

5.时态举例:通过举例,掌握不同的时态,使之熟练,与其他时态不同。

4.用不同的时态展示例子:

1.一般现在时:

我总是在下午游泳。通常是晴天。

他总是在下午游泳。他觉得很放松。

2.现在将来时:

明天下午我将去游泳。我不想去上课。

他明天下午将游泳。他将要进行一次游泳测试。

3.现在进行时:

我现在和我的同学在体育馆游泳。我想提高我的游泳技术。

他现在正和他的同学在体育馆游泳。他非常喜欢游泳。

4.现在完成时:

我已经游了将近一个小时了。我过得非常愉快。

他已经游了将近一个小时了。他感到有点累了。

5.简单过去式:

我昨天下午游泳了。我没有做作业。

他昨天下午游泳了。那时他无事可做。

6.过去式和将来时:

我刚才告诉你我会在体育馆游泳。你可以在那里找到我。

他说他将在体育馆游泳。他让我们在那里见他。

7.过去进行时:

她问我是否正在湖里游泳。我说“是”。

他在电话里告诉我们他正在湖里游泳。他想继续下去。

8.过去完成时:

当他来到游泳池时,我已经游了半个小时了。然后他加入了我们。

他告诉我他已经游了一个多小时了。他从来没有这样放松过。

9.现在和将来进行时:

明天下午我将和我的同学一起去游泳。我不能去看我的祖父母。

明年这个时候,他将正在夏威夷的海里游泳。我希望他在那里会过得愉快。

10.现在完成进行时:

我已经在这里游了三十分钟了。更多的人会加入我们。

他已经在这里游了一个小时了。看来他还要在水里呆一个小时。

以上是莱曼英语对英语中常见时态例句的粗略总结和对比。至于各种时态的详细讲解,会在下节课安排,希望大家关注。