小学科学教育版3~6年级复习要点
科学概念
1.植物茎的特征:植物的茎有节，有叶，有芽。
2.植物茎的分类:从软到硬，分为木本茎和草本茎；从形态上可分为直立茎、匍匐茎、攀援茎和缠绕茎。
3.植物茎的作用:具有运输水分和养分的功能，有些植物茎具有繁殖的功能。
4.植物根的分类:分为直根和须根。直根:主根粗壮，周围有几根细侧根。须根:根很细，没有主根，像胡须。
5.植物的根的作用:它能支撑和固定整个植物；吸收水分和营养。
6.植物果实的基本结构:由果皮和种子组成。
7.植物果实的分类:肉质果实和干果。果肉:厚皮的肉质水果。干果:干燥无果肉的水果。
8.解剖植物果实的方法可分为纵向切割和横向切割两种。
9.植物叶子的形状。常见的叶子形状有七种:掌状、针状、披肩状、扇形、带状、椭圆形、心形。
10，植物叶片的结构:叶、叶柄；叶子上有叶脉。网状叶脉:像桃叶一样，叶脉呈网状。平行脉:像小麦一样，脉是平行的。
11.植物叶片的功能。光合作用:植物的叶子可以水合水和二氧化碳，在阳光下制造养分，并释放氧气的过程。蒸腾作用:植物中的水分移动，叶子释放水蒸气的过程。
12.制作叶片标本的步骤:采集、压片、放纸、固定、贴标签。
13、植物花的基本结构:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。完美的花:像油菜花一样，由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成。花不全:像黄瓜花，花比油菜花少。
14，植物种子的基本结构:胚根和胚，种子和子叶。胚根:将来会长成植物的根。胚芽:将来会长成植物的茎和叶。
植物生长的基本条件:土壤、光照、水分、温度等。
16.植物种子靠风、动物、弹力、水传播。
17，植物繁殖。植物通常由种子繁殖。此外，它还可以通过植物的茎和根来繁殖。
(2)动物部分
科学概念
1，生物:植物和动物都是生物，它们会生长，会产生后代。
2.昆虫:每个成年人的身体分为头、胸、腹三部分。头部有一对触须，胸部有三对脚。
3.软体动物:身体和外壳柔软的动物，如蜗牛、蜗牛和贻贝。
4.鱼:和鲫鱼一样，体表有鳞，用鳍游动，用腮呼吸。
5、爬行动物:身上长满鳞片，用腹部爬行，一般为卵生动物。
6.两栖类:像青蛙、蟾蜍、蝾螈，幼虫生活在水中，用鳃呼吸，成虫生活在岸上，用肺呼吸。
7.鸟类:和麻雀一样，身体分为六个部分:头、颈、躯干、脚、翅膀和尾巴。体表为羽状、喙状、卵生动物。
8.哺乳动物:一般来说，身体可分为五部分:头、颈、躯干、四肢和尾巴。外面有皮毛，都可以直接生出小动物，小动物吃着妈妈的奶长大。
9.动物运动方式:生活在路上的动物大多用腿和脚行走；水中的动物靠鳍或蹼足游泳；鸟类和昆虫不能靠翅膀在空中行走。
10，动物的进食方式:哺乳动物靠牙齿进食；昆虫主要靠口器进食；鸟类通过吞咽进食。
11.动物保护自己的方式:盔甲、尖刺、奔跑、伪装、装死、拟态、放弃身体的一部分等。
12.动物越冬方法:卵或蛹、躲藏、冬眠、迁徙、迁移、蜕皮等。
13、动物生存的基本条件:阳光、水分、食物等因素。
(3)空气和水部分
科学概念:
1.空气:是一种无色、无嗅、无味的透明液体，占有一定的空间。
2.水在室温下是无色、无嗅、无味的透明液体。
3.水的蒸发:水慢慢变成蒸汽的现象。
4.水蒸气:无色、无嗅、无味的透明液体。
5.水蒸气速度的条件:温度；水表面积的大小；空气在水面上流动的速度。
6.溶解:高锰酸钾在水中可转化为肉眼不可见的微小颗粒，均匀分布在水中。如果水分子没有被还原，高锰酸钾就不会自己沉淀。
7.溶液:任何溶于水的物体称为任何物体的溶液。
8.水的净化方法:沉淀、过滤和消毒。
9.压缩空气有弹性，会产生弹性。
10，风:在地球上，有些地方受太阳照射更多，地面空气更热；有的地方晒得少，地面的空气更冷。热空气上升，冷空气就会流动补充，空气流动形成风。
11.空气的成分:空气不是纯气体，而是由氮气、氧气、二氧化碳、氢气、氦气、水蒸气等气体组成。
12，氧气:能帮助物体燃烧的气体。
13.气象观测的主要仪器:百叶箱、风向杆(风向标、风杯)、雨量计、蒸发皿等。
14.水的三种形态:液态水、气态水蒸气和固态冰。
水有一定的体积，但随着容器的变化而变化。
水蒸气的形状和体积随着容器的变化而变化。
冰有一定的形状和体积。
15，融化:从固态的冰变成液态水的过程。
凝固:从液态水变成固态冰的过程。
汽化；水从液态变成气态的过程。
液化:水从气态变成液态的过程。
升华:冰直接变成水蒸气。
宁化:水蒸气直接变成水蒸气。
16、云:陆地水和海洋水，在太阳的照射下，受热后变成蒸汽上升到空中，在高空遇冷凝结成小水珠或冰品，漂浮在空中。
17、雨:在云随风飘散的过程中，小水滴不断凝聚、碰撞、合并成更大的水滴。当水滴长到上升气流拖不动的时候，就从云端落到地面或者海洋。
18、雪:高空气温低时，水汽直接在空气中变成固体小冰晶，落到地面或海洋。
19.水在自然界循环的原因和过程:江河湖海中的水吸收太阳光的热量，不断蒸发成蒸汽，在空气中凝结形成云，再以雨雪的形式降落下来，回到陆地和海洋。落在地上的雨水，有的蒸发了，有的流入了江河湖海。水就是这样在海洋、天空、地面之间日夜循环的，这就是自然界中水的循环。
20.人工降雨:根据不同的云，适当的化学物质如干冰、碘化银、盐粉等。都是作为冻结凝结剂喷洒的，可以加速云中的小水滴和小冰晶凝结成雨雪。
(4)土壤和岩石部分
科学概念:
1，土壤成分:沙、粘土、腐蚀剂、水分、空气等。
2.土壤类型:沙土、粘土和壤土。
3.花岗岩:杂色的、岩石颗粒群，主要由三种不同的矿物组成，有白色、黑色和肉红色或黄色。它太硬了，以至于你不能用刀子雕刻它。
4.玄武岩:黑色或深褐色，颗粒致密细小，坚硬，常有圆形或近圆形孔洞，部分表面有杏仁状斑点。
5.砂岩:由粗或细的砂粒组成。黄色、灰色或绿色，非常坚硬。
6.砾石:由大小不一的圆形或近圆形卵石组成，有的由有棱角的砾石组成。
7.石灰岩:俗称“青石”，灰白色或灰色，颗粒细密，硬度不大。可以用刀刻，遇到盐酸会起泡。
8.煤的形成:大约2亿年前，地球上气候湿热，植物生长非常茂盛，形成了一大片森林。后来由于地壳的变化，大量的森林被沉积的泥沙覆盖。被埋的树木与空气隔绝，长期受到高温高压，逐渐变成煤。
9.石油的形成:是远古时期生物遗迹在地层中亿万年的变化形成的。
10、火山形成:地球内部炽热的岩浆会沿着岩石的裂缝上升，侵入岩层。有的岩浆在上升过程中冷却形成岩石，有的岩浆可以喷出地表形成火山喷发。
11.地震的形成:火山活动和地壳中岩层的坍塌都会引起地震。
(5)声、光、热部件
科学概念:
1.声音的产生:声音是由物体的振动产生的，固体、气体、液体的声音都与振动有关。
2.物体振动条件不同，发出的声音也不同。如果尺子伸出桌子的长度长，震动时声音会低，而尺子伸出桌子的长度长，震动时声音会高。
3.声音传播:声音可以向各个方向传播。气体、液体和固体都能传播声音。
4.不同的物体传播声音的能力不同。坚实。液体的传声能力比气体大。例如，医生用听诊器检查病人的心跳，其原理是固体比气体具有更大的传声能力。
5.光源:能自己发光的物体叫光源。如太阳、电灯泡、点燃的蜡烛和萤火虫，都是光源。
6.光的传播:光在空气中直线传播。
7.光的反射:当光到达物体表面时，会改变传播方向而回来，称为光的反射。如果光线照在书上，光线就从书上反射到我们的眼睛，这样我们就能看到书上的字。
8.不同的物体有不同的反光能力。表面光滑、颜色浅(白色)的物体反光能力大；粗糙的表面则相反。
9.彩虹:夏天，雨后放晴，在太阳对面的天空中，有时可以看到一条弧形的彩色光带，这就是彩虹。
10.彩虹的形成条件:雨后，阳光斜照在小水滴上。
11.三种传热方式:热传导、对流和辐射。
12.热传导:热量沿着物体从较热的一端传到较冷的一端的现象。
13.对流:液体或气体的热部分不断流动，使湿度均匀的过程。
14.辐射:人们在阳光下会感到热。这种热量是太阳作为加热体直接散发出来的。这种加热方式称为辐射。
15.液体、气体和固体通常具有热胀冷缩的特性。热胀冷缩是一般物体的相同性质。
16.温度:指物体的冷热程度。
17.温度计:温度计是利用物体热胀冷缩的特性制成的。常用的体温计有:玻璃棒体温计、壁挂式体温计、体温计。在日常生活中，一般用温度计来测量温度，单位是摄氏度。例如，水沸腾时的温度可以读作100摄氏度。低于摄氏度的温度在数字前用“-”号表示。
(6)机械、机械和金属零件
科学概念:
1.风杆是测量风力大小和方向的仪器，风杆箭头所指的方向就是风吹的方向(风向)。如箭头所示，北方是北风。风桅的风杯转得快，表示风力大。
2.物体的弹性:物体在力的作用下会变形，强行移开后能恢复原状。这种特性叫做物体的弹性。
3.重力:由于地球的吸引力而施加在物体上的力称为重力。人们通常称物体的重力为物体的重量。
4.重力方向:重力方向是垂直向下的。
5.重力的大小可以用测力计测量。常用的测力计叫弹簧秤。
6.弹簧秤是根据弹簧受力越大，拉伸越长的原理制作的。
7.滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩擦力称为滑动摩擦。在滑动摩擦中，有一种阻碍物体运动的力，叫做滑动摩擦。滑动摩擦力与接触面的粗糙度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
8.滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦力称为滚动摩擦。滚动摩擦比滑动摩擦小。
9.水的浮力:水对浸在水中的物体有一个向上的力，称为水的浮力。
10.浮力方向:物体受到浮力的方向是垂直向上的。
11.物体的浮沉条件:浸在水中的物体受到两个力的作用，一个是重力，方向向下；另一个是浮力，向上。物体的漂浮和下沉是由这两种力决定的。当物体的重力大于浮力时，物体下沉；当重力小于浮力时，物体漂浮；当重力等于浮力时，物体就停留在水中，既不浮也不沉。
12.改变物体的重量可以改变物体的起伏。例如，潜水艇利用了物体的起伏。
13.可以发射的热气球是利用热空气比冷空气轻，空气有浮力的原理制成的。古代的“孔明灯”就利用了这个道理。
14.物体的惯性:物体保持原来静止或运动状态的性质称为惯性。任何物体都有惯性。
15.物体的基本运动形式是平移和旋转。当抽屉被拉出桌子，刨床在刨床上移动时，称为平移。钟表上指针的运动叫做旋转。在现实生活中，物体的运动往往是平移和旋转的组合，在一定条件下可以相互转换。比如曲柄连杆可以把活塞的平移变成轮子的旋转；齿轮和齿条的结合可以将齿轮的转动转化为齿条的平移。
16.杠杆:像撬棍一样的机器叫做杠杆。
17.杠杆的作用:杠杆不仅可以省力，还可以改变用力方向。支撑点离物体越近，离受力的地方越远，越省力。如干草切割器、剪刀、镊子等。都是杠杆应用的例子。
18.斜面:是省力的机器。斜面坡度越小越省力。比如盘山公路桥梁的做法，就是通过长爬坡来降低坡度，达到省力的目的。螺丝也是根据斜面省力的原理做的，就是斜面变形。
19.车轴:和方向盘一样，车轴上固定着一个轮子。轮子转动时，通过对轮子施力，可以省力。如龙头旋钮和自行车把手，都是使用车轴的例子。
20.滑轮:一般有天车和动滑轮两种。
21.滑轮的作用:使用天车可以改变力的方向，但不能省力，比如旗杆顶端的滑轮。用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。天车和动滑轮组合成滑轮组，既省力又能改变力的方向。滑轮组常用于起重机械。
22.传动装置:常用的传动方式有链传动、连杆传动、皮带传动和齿轮传动。传动装置的作用是根据需要改变力的大小、运动的形式、运动的方向、运动的速度等。(1)链传动:像自行车的大齿轮和后轮轴上的小飞轮用链条连接起来的装置，是链传动装置。(2)连杆传动:通过连杆传递动力的装置。比如缝纫机工作时，踏板的运动由连杆带动轮子运动。(3)带传动:缝纫机大轮的运动用皮带带动机头的运动，这就是带传动。(4)齿轮传动:用齿轮传递动力的装置称为齿轮传动。比如机械表就用齿轮传动。
23.蒸汽机:利用蒸汽做功的机器叫做蒸汽机。蒸汽机由锅炉、汽缸和传动装置组成。
24.蒸汽机的工作原理:锅炉里的水烧开后，高温高压的蒸汽进入汽缸推动活塞来回运动，然后通过曲柄连杆带动飞轮转动，带动机器工作。
25.内燃机:内燃机直接在气缸内燃烧燃料(汽油或柴油)，产生高温高压的气体推动活塞来回运动，然后通过曲柄连杆转动飞轮带动机器工作。
26.金属的均匀性:良好的导电性、导热性和延展性，以及独特的光泽。铜、铁、铝等常见金属广泛应用于生产和生活中。
27.许多金属会生锈，这是金属在空气中氧化的结果。
28.防止金属生锈的方法有:(1)将金属放在干燥的环境中；(2)在金属外添加保护层；(3)在金属中加入其他金属，制成不生锈的合金，如不锈钢。
29.塑料:是一种由矿物和植物制成，用科学方法合成的新型现代材料。塑料的主要特性是:(1)可塑性；(2)绝缘；(3)重量轻。塑料的缺点是容易老化，比如开裂，变硬。此外，还会造成环境污染。
(7)电磁部分
科学概念
1、磁铁的性质:磁铁是有磁性的，它能吸引铁(链条、钴等。)，并能通过物体吸收铁。磁铁有两极，两极的磁性最强。磁铁可以表示南北方向，北端称为北极，用“n”表示；导轨的一端称为南极，“S”表示磁体可以相互作用:同种磁极相互排斥，异种磁极相互吸引。
2、物体具有吸引光和小物体的性质，称物体带电，物体因摩擦而带电的现象称为摩擦起电。
3.电的种类:电有好几种，分别是正电和负电。玻璃带擦丝的电是正的，用“+”表示；用毛皮摩擦的橡胶棒的电是负的，用“-”号表示。
4.电的相互作用:电相同的物体相互排斥，电不同的物体相互吸引。
5.电路的组成:简单的电路由电源、导线、电器和开关四部分组成。
6.导体:容易导电的物体叫做导体。如金属、人体、泥土、不纯的水碳棒等。
7.绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯水、空气等。
8.半导体:导体和绝缘体之间具有导电性的物体称为半导体，如锗、硅、硒等。由半导体制成的电子元件广泛用于收音机、电视机、电脑和其他电器中。例如，太阳能电池是由半导体材料制成的。
9、安全用电主要应注意以下几点:
a、不要用手直接触摸带电的插头、插座和破损电线的金属部分。
b、不要用湿手拨弄或用湿布擦拭带电开关或家用电器，擦拭时应切断电源。
c、发现有人触电，不要直接用手拉触电者，而应迅速切断电源，或用干燥的木棍、竹竿等。撬开触电者的电线，然后进行抢救。
d发现钢丝落地不要靠近落地点，及时向大人报告。
e、发现电器着火，要迅速切断电源，电源未切断前绝不可用水扑灭。
10.电能:电能使通电的灯发光，风扇转动，收音机发出声音。电所拥有的这种能量叫做电能。
11.电能的产生:电能是由其他形式的能量转化而来的。例如，水电站依靠水力驱动发电机发电，将水能转化为电能。原子能发电站利用原子能驱动发电机旋转发电。
12.电能的使用:电能可以通过使用电器转换成其他形式的能量。电能可以转换成声、光、热、磁、机械能等。比如电风扇、洗衣机、电热水器，主要是将电能转化为热能；电视将电能转化为光能和声能。
11.电能的优点:污染少，传输方便，所以应该在生产生活中广泛应用。
(8)宇宙部分
科学概念
1，阴影的条件:光线和不透明的物体，阴影总是在物体的背光一侧。
2.一年有12个月，分为春、夏、秋、东四季。一般是春暖夏热秋凉冬冷。
3.辨别方向的方法有:①利用太阳辨别方向。早上太阳从东方升起，此时正对太阳，后面是西方，左边是北方，东方是南方。(2)用指南针识别方向。指针静止时，一端总是指向北方，另一端总是指向南方。(3)利用树桩辨别方向。环宽的一边是南，对面是北。(4)用大树辨别方向，枝叶繁茂的一面是南方。
4.太阳概述:太阳是一颗巨大而炽热的恒星，体积是地球的654.38+0.3万倍，直径是地球的654.38+0.09倍。其表面温度约为6000摄氏度，太阳中心温度约为15万摄氏度。
5.太阳系:以太阳为中心的天体系统，包括围绕太阳运行的行星、彗星、卫星和恒星。
6.太阳系九大行星:围绕太阳运行的行星有:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。离太阳最近的行星是水星，离太阳最远的行星是冥王星。
7.地球自转:地球不断绕轴自西向东运动，称为地球自转。地球自转一周大约需要24小时。地球不停的旋转，造成了昼夜交替的现象。
8.地球的公转:地球同时绕着太阳转。这个运动被称为地球的公转。地球公转的方向是从西向东。地球公转过程中，地轴是倾斜的，倾斜方向不变。地球转一圈需要一年时间。
9.四季的变化:随着地球围绕太阳旋转，地轴倾斜并保持不变，导致太阳直射点的移动。一年中，太阳的直射点会在南北半球之间移动，引起地球上的温度变化，形成四季。因为地球不停地绕着太阳转，所以地球上的四季会年复一年地循环。
10.月球概述:月球是距离地球最近的行星，也是地球的卫星，平均距离超过38万公里。其半径为地球半径的1/4，体积约为地球半径的1/49。月亮本身不发光，我们看到的月光是月亮反射太阳的光。月球表面较亮的地方是山脉和高地，较暗的地方是平原和盆地，月球上的山脉是圆形山脉。月球上昼夜温差很大，白天可达100摄氏度以上，夜间能量最低可达零下100摄氏度。月球上没有空气和水。
11.月相变化:月球上明暗部分的不断变化称为月相，月球的圆与圆的变化称为月相变化。月球的相变发生在月球围绕地球公转的过程中。
12、月食的原因:农历十五前后，当月亮转到地球背向太阳的一面，太阳、地球、月亮正好或接近一条直线时，地球捕捉到太阳照射到月亮上的光线。这种现象被称为日蚀。日食有两种:日全食和日偏食。
13.日食发生的原因:农历正月初一前后，当月亮转到太阳和地球之间，太阳、月亮和地球正好或接近一条直线时，月亮会挡住太阳照射到地球上的光线，月亮的影子落在地球的某个区域，该区域就会发生日食。日食有三种:日全食、日偏食和日环食。
(9)环境保护
科学概念
1.水污染主要来自工业废水和生活污水。水污染会危害人类健康，造成大量生物死亡。
2.1979年，中国政府制定颁布了《中华人民共和国水污染防治法》，规定工业废水和城市污水必须经过处理后才能排入自然水体。
3.空气污染物来源:生活污染物、工业污染物、交通污染物。
4.为了控制和减少大气污染，应采取以下措施:改进燃烧方法，消除黑烟；发展水电、风电、太阳能发电；集中供暖；改善汽车燃料:植树和绿化环境。
5.植物的生长一般离不开土壤。土壤种类很多，不同的土壤肥力不同。培肥土壤的方法有:①土壤养护:及时松土，及时排水；②合理施肥。
6.植物依靠周围环境中的土壤、光照、水分、温度等因素生存。周围的环境直接影响植物的生长，植物的生长也影响周围的环境。比如植物的叶片在进行光合时，二氧化碳和水可以合成为养分和氧气，增加大气中的氧气含量；植物的蒸腾作用可以改善气候。
7.动物的生长活动依赖于环境中的阳光、空气、水分、温度和食物等因素。不同的动物生活在不同的环境中，环境因素的变化会影响动物的生活和生存。
8.食物链:生物之间的食物联系称为食物链。绿色植物是食物链中的生产者，动物和细菌是食物链中的消费者。
9.食物网:食物链相互交织形成网络，称为食物网。
10.生态系统:生物及其周围环境在一定范围内相互依存的系统。
11.生态平衡:在一定条件下，各种生物的数量会达到一个相对稳定的状态，称为生态平衡。