初三写的作文有哪些？
我周围发生了很多事情，但最让我难忘的是给别人让座。
有一天，天气很热。在学校田径队训练后，我自己搭便车回家。我在车站等了十多分钟，公交车终于来了。我设法进了车，但也很热，人很多，没有座位。我的头上淌着汗珠，唉——太热了！坐了三四站后，我终于找到了一个座位，然后坐了下来...
又过了一站，一个老婆婆和一个老大爷上来了。这时，一个年轻人站起来，用手指了指老爷爷:“过来坐我的位子！”爷爷不停地感谢年轻人:“谢谢你们！谢谢大家！"这时，广播里传来:"如果您身边站着老弱病残孕和带孩子的孕妇，请给他们让座，本车全体工作人员谢谢您。“听到这里，我脸红了，想站起来给奶奶让座，但是腿好像不听话，站不起来。喉咙好像被什么东西堵住了，说不出话来。但我看了看胸前的红领巾，想到了那个年轻人，于是鼓起勇气对奶奶说:“奶奶，你过来坐。"
“不，你坐下。”奶奶笑着说。
“没事，请坐。”说着，我把奶奶扶到座位上。
“谢谢你，”奶奶对我微笑。“你真是个好孩子！”
车上的人都赞许地对我微笑，有人说:“多好的孩子啊。”我听了，心里比吃了蜜还甜...
不定时水
嘿，朋友，你知道地球上有百分之多少的水吗？告诉你，水占地球的三分之二。水资源虽然丰富，但淡水很少，总有一天会用完。但是在未来，通过我们的发明，水将永远不会用完！
将来我们会发明一种神奇的物质，把它倒进海水里，又苦又涩的海水马上变成甜甜的淡水；那时候洗衣服、洗脸、洗头只需要滴一滴脏水，第二天早上就可以拿出来喝了。
将来会有一种特殊的水，只要冻成冰，做成各种东西的模型，涂上一层特殊的物质，就永远不会融化！冰做的房子是透明的。冬天是折射镜。不管外面有多冷，房间都是温暖的。夏天，住在这样的房子里很冷，我们不再觉得热。
世界上有些地方被洪水淹没，而有些地方是干旱的。以后再也不用担心这种事情了，因为我们可以把洪水收集压缩，轻松带到干旱的地方，让它溶解成河流，让干旱的地方变成绿洲。
在我的梦里，水的作用无处不在。它可以根据我们的需要丰富多彩，多种多样，让我们的生活越来越丰富多彩。
我必须努力学习，为未来做贡献。
西瓜
我最喜欢的水果是西瓜。西瓜是圆的，像一个小球。当它被切割时，它会爆炸，这使人们想起在新年时燃放的鞭炮。切开后，红色的果肉上点缀着黑色的瓜子，像黑色的珍珠。吃饭的时候，甜丝丝的味道浮现在脑海里。如果你吃了一块，就会忍不住再拿一块往嘴里送。
我喜欢西瓜，最喜欢中间的部分，因为那里的果肉不是一般的甜。而爸爸则喜欢吃瓜皮旁边的绿色部分。每次我问他为什么可以吃绿色的部分，他总是给我的答案是:“我当黄瓜吃！”“事实上，我知道爸爸想把好的留给我，这样我就不能浪费它们。
有时候我和我妈把成品瓜皮抹在脸上，我妈说可以美化我的脸。看来西瓜不仅可以吃，还可以美！
这些都是我之前写的，希望能帮到你~ ~ ~
2.有一天，我在校园里走了一圈，发现校园里有很多垃圾，比如塑料袋、碎纸和冰淇淋纸...这让我反思——我们每天都生活在大自然中。
生活在这美丽的地方。地球母亲慷慨地为我们提供各种无限和有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不仅不满足，还在破坏地球母亲。
随着时代的变化，人们的要求越来越高。他们砍伐大树，制成木船、一次性筷子和其他对人类有益的东西。这些东西总是在人类的眼前一闪而过，对大自然造成多么大的破坏。虽然现在人们都在提倡环保，到处呼吁绿色，但这仍然没有阻止破坏者。树木仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。
现在，因为人类砍伐了大量的树木，沙漠正在吞噬大自然和整个地球，人们！你愿意看着大面积的绿色被破坏吗？这种塑料很难腐烂，被称为“白色污染”，使用过的废弃物很难处理。如果掩埋，会破坏土壤结构；燃烧它会产生氟化物、氢化物等有毒或剧毒气体，对人畜有害。
没想到一个小小的塑料袋能造成这么大的危害。在人们意识到他们所播下的灾难之前，大自然已经愤怒地反击了。
海洋和大气已经警告了人类。世界上无论哪个海域，无论离工农业活动区有多远，从北极冰岛到南极大陆，到处都不同程度地监测到有害物质，唉！我曾经喜欢的海洋在哪里？绿如蓝，是回忆吗？如今，高速发展的中国，经济、文化、政治、信息产业都在突飞猛进。在快速发展的时候，中国的人们似乎忘记了一个最古老也是最基本的问题——道德素质。
中国自古以来就是礼仪之邦。古代兴盛的儒家也把“仁”和“礼”放在首位。
古代道德故事数不胜数。孔融吃梨的时候，把大的给长辈。晋国的重耳在与楚国作战时，信守诺言，主动置身事外。
刘备邀诸葛孔明出山，以诚相待，不以为耻...这许多感人的故事，衬托出一个古老而极度发达的重视道德品质的中国，而现在...中国的青山绿水正在遭到极度的摧残。工业废水的大量排放污染了我们民族的血脉。
大规模的森林砍伐和破坏使得洪水泛滥。所到之处，百姓水深火热，眼看着家园被洪水吞噬，心痛不已。更何况，祖国的大动脉黄河，已不再是当年孕育中华民族起源的沃土，而是成为世界上含沙量最大的河流，每年带走的土壤不可估量。
大片土地的沙漠化也在侵袭着我们居住的城市。人们为了贪图自身利益，在食品中添加添加剂，牟取暴利。
食物中毒致死也时有发生。在校园里，学生为了方便而忽略了环保意识，口香糖被随便吐，在校园地面留下了一串黑色的“伤疤”。
无数道德问题困扰着这条“东方之龙”，甚至影响着它未来的发展。反观我们的邻居日本和韩国，2002年日韩世界杯，看完足球赛，球迷离开座位，没有留下一丝一毫。我还记得那天报纸报道的标题是《可怕而可敬的日韩人》。
每次市民在公共场所聚集后，工作人员都需要反复检查，确保不再有垃圾。更有甚者，每当演出和比赛不那么尽如人意的时候，我们总能在比赛场地的看台上看到塑料瓶、废纸球等垃圾。
在美国，父母带孩子去商场等公共场所。如果有垃圾，无论垃圾桶有多远，家长都会鼓励孩子自觉扔进垃圾袋。中国的父母在孩子手里有垃圾的时候，就告诉他偷偷的扔到一个角落里，不考虑后果。
更夸张的是，街头便溺、城市小广告比比皆是。先不说中国和其他发达国家的差距，上面的话应该让你心知肚明。
说起来我自己，以前也不讲究道德标准。现在，我不再是个孩子了。嘴里有痰的时候，我会稍微想一想，拿出纸巾，包好扔进垃圾桶。当我手里拿着糖纸的时候，我会稍微思考一下，直到我的手出汗，我会把它扔到垃圾桶里。
当面对红灯时，我仍然会多想，静静地等待绿灯再次闪烁...如果你要问我为什么，我会告诉你:我是新一代的中国人。如今，当中国在21世纪的发展列车上畅通无阻地前行时，我们仍然不能忘记那种“守旧”的道德行为，它就像一把“双刃剑”，既可以是发展列车上的“润滑油”，也可以是发展道路上的“拦路虎”。
新闻在不断报道经济、金融、农业生产、文化教育的同时，也希望看到一些道德品质方面的报道。明天我们应该如何行动？我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了。保护环境是每个人的责任。从我开始，从现在开始。
3.三年级语文作文题目【三年级语文作文题目】三年级语文作文题目单元作文要求1。当你向你的同学介绍你家乡的风景时，你一定会受到启发。比如有的同学观察得很仔细，能说出景物的特点；有的同学能按照一定的顺序讲清楚；一些学生充分表达了他们对家乡的热爱。在这个练习中，我们将描写他们家乡的风景。写作时要注意学习其他同学的长处，拓展丰富的联想。如果对其他地方的风景特别感兴趣，也可以写。第二，通过这个小组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。在这个练习中，请写出这方面的内容。你可以写一篇关于你从调查中学到的东西的短文。你可以想象并写出几年后你家乡的环境；也可以写下在这个综合学习中发生的趣事。你看完之后，多读几遍，纠正自己的不满。第三，在口语交流中，学生们自我介绍。在这个练习中，根据你所说的和同学的评价写一写你自己，让别人看到真实的你。你写完之后，再加一个题目，比如“我画一幅我自己”，“这是我”，“这是我”小学三年级作文“三年级语文作文题目”。也可以把练习读给认识你的人听，听听他们的意见，认真改一改。第四，如果问学生能做什么，大家都会不假思索的回答，画画，游泳，滑冰，拍照，做饭，干农活...回想一下这些技能是如何习得的。在学习技能的过程中，有必要写一下从不能学会表达自己真实感受的过程。单元作文要求这个练习要在口头交流的基础上，用一两件事来写父母对你的爱，或者其他发生在自己和父母之间的感人的事情，来表达自己的真实感受。写完后，读给父母听，让他们提出建议，认真改。你想过吗？未来人们吃的食物，穿的衣服，住的房子，骑的车会是什么样子？请选择你最感兴趣的东西，展开你的想象，写一写。比如可以自动调节温度的衣服，可以让人像苍蝇一样走路的鞋子，可以推来推去的房子，人站在上面想去哪就去哪的人行道...你想好之后，告诉你的同学，然后写下来。你看完之后，多读几遍，改正你不满意的地方。7.最近，你有什么特别想写的东西吗？对于这个练习，请写下你最近想写的东西。比如你在一次旅行中看到的风景，一件有趣或遗憾的事，你喜欢或不喜欢的人，你想告诉别人的愿望和委屈，以及一种奇怪的想象...总之，你可以写风景，可以做笔记，可以写东西，可以写人，可以用想象力编故事。注意写具体内容，写句子要流畅。这个练习会给你一个“改变”的机会。请发挥你的想象力，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人，任何事。写好之后，读给父母听，根据他们的意见认真改一改。
4.三年级作文所有作文《我的妈妈》
世界上最伟大的爱是来自母爱的爱。母亲的心是纯洁的，每个至高无上的母亲都有最真挚的爱。隐藏着一份真挚的爱情。
妈妈有一双明亮的眼睛，乌黑的头发里夹杂着几根银发，这可能是她艰苦生活的见证。
别的妈妈都很关心自己的孩子，我妈妈也不例外。
我记得那是一个冬天的下午，我放学回家。雨下得很大。当我上楼时，我总是觉得头重脚轻。一到家，我就倒在了床上。晚上，辛苦了一天的工作，妈妈发现我躺在床上，摸着我滚烫的额头，看着我痛苦的表情，看着窗外的大雨。她二话没说，穿上雨衣，背着我向医院走去。一路上，风吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地打着我们。到了医院后，我妈给了我一个号，医生给我打了一针，我迷迷糊糊睡着了。当我醒来时，我发现我妈妈坐在床边。醒来的时候，妈妈终于笑了。我看着妈妈湿漉漉的衣服和头发点点头，激动得说不出话来。
我的母亲，像一个勤奋的园丁，煞费苦心地培养我。我的母亲为我努力工作，并不断鼓励我。我只希望有一天，我能成为一个普通人。总之，妈妈对我的付出和爱是难以衡量的。我会好好学习，孝敬妈妈。
我妈妈有黑色的短发。她有着柳叶眉，大眼睛，温和的嘴巴，高高的鼻梁上架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，还特别关心我的学习和生活。
平时住在外婆家，周六周日才能见到妈妈。每个星期天，我写完老师布置的作文后，妈妈总是认真阅读，并和我一起全心全意地批改病句。批改完作文，妈妈给我找了一些类似的作文，边看边给我讲解，这篇作文哪些部分值得学习，结合我的作文，哪些部分写得好，哪些部分写得不好。妈妈不仅关心我的学习，还特别关心我的生活。
记得有一天，天上下着大雪，不一会儿，整个城市变成了一片雪海，一个雪的天堂，一个雪的世界。那一天，我的乳牙没掉，恒牙长出来了。我妈坚持要带我去拔乳牙。我不想去，因为我害怕疼痛。我也和我妈吵了很久，我妈最后把我拖去了医院。一路上，我从来没有和我妈说过话，我朝我妈扔雪球。我心想:妈妈真是不可理喻。为什么这么冷的天我还要出来拔牙？如果你不把它拔出来，它会自己掉下来。到了医院，医生给我打了麻药，拔了乳牙。我一点也不觉得疼。后来才知道妈妈的苦心。妈妈说:“把活动的乳牙拔掉，恒牙就长得整齐了。不把活动的乳牙拔掉，新的恒牙就长歪了，笑着回来就不好看了！”果然，因为我下排中间的乳牙都拔掉了，恒牙很整齐，笑起来很轻松愉快。
我爱我的好妈妈。
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5.小学三年级写想象作文要注意什么？1.生活是想象构成的基础。写作时，我们常常会觉得没有合适的素材可以写，或者不知道从哪里去想象。其实不是生活中没有作文素材，而是学生缺乏善于捕捉作文素材的能力。即使材料有限，自然也难以想象。所以要培养自己观察生活的能力。培养观察身边事物的习惯很重要。1.尽可能多的观察身边的一切，捕捉典型素材。我们的目光往往局限在一个小圈子里，对于一些常见的小事，觉得没什么可写的。其实普通的小事也可以用新意写出来。要选择最佳观察对象，安排合理的观察顺序，仔细观察。2.运用多种感官丰富写作素材。心理学观察是对思维的感知，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，而是运用耳、口、鼻、手、脑等感官进行多方面的感知或判断，从而获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰富的素材。3.填写观察记录，养成观察的习惯。观察不应该只是作文前的套路。提高自己的观察兴趣。养成仔细观察的习惯。第二，想象力要合理丰富。以卖火柴的小女孩为例。小女孩点燃五根火柴时看到的奇怪景象是作者的想象。这些想象很奇怪，也很大胆，但读者还是觉得有道理。为什么？因为作者目睹了贫困儿童的悲惨遭遇，深刻理解他们内心的需求。文章中，想象与现实相似，即贫困儿童对幸福生活的渴望。作者想象着小女孩在不省人事的时候，看到了温暖的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，善良的奶奶，跟着奶奶飞走了。这是自然合理的。1.繁衍后代。以写场景或记叙文为重点的想象作文，可以在脑海中搜索相关事物的印象，并再现出来。2.移植。有时候想象力可以嫁接移植，把美丽的风景搬到一个地方，或者把有趣的现象组合成一件事，或者把美好的品质集中到一个人身上。也就是你可以按照自己的意愿去做。移植想象力。只有善于将想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙设计人物关系，文章才能生动有趣。3.幻想。幻想是更大胆的想象。19世纪丹麦著名作家安徒生的童话充满了幻想。在他的作品中，花鸟虫鱼、家具、玩具甚至墙壁都是活的。都给人感觉。小学生对未知的世界和未来的世界充满幻想。老师应该鼓励学生幻想。对于未知的世界和未来的世界，我们的想象可以天马行空，天马行空，因为任何限制都是多余的。总之，想象力来源于生活。你想怎么写？放下怎么写就好了。这也符合“新大纲”的要求。第三，想象力更有价值，更有创新性。想象作文也需要新奇。想象是一种创造性的思维活动。即使它再现了想象，你也不能100%复制生活。改变和选择绝对是我们的创造。只要想象合理，就可以新颖平淡。想象力的多样性符合生活的客观现实。便于我们真实地表达内心感受，培养学生的创新能力，坚持用孩子的眼光审视作文。一句话:想象高楼，以命为本，合理富足，勇于创新，说大话，丢魂。
6.小学二三四五年级的写作要求(包括单词和内容等。)请参考小学二三四五年级写作要求:二年级写作要求:1。写作目的:我能愿意表达我的所见所闻所想；能写几句连贯流畅的话；可以写消息，留纸条；学会写简单的日记。二、写作内容:能够看图展开想象，观察自然和身边的事物，写几句连贯流畅的话。逐渐过渡到把句子连成段落；能三言两语写出几个连贯流畅的字；我可以写消息，请假，学会写简单的日记。三、写作形式:看图写作、观察日记、用词造句、句子连成段落、模仿写作结合阅读练习、续写。三年级作文要求:一、写作目的:愿意用书面语言表达自己的知识、感受和想象；能够写出更具体的片段，修改明显错误的词语和短语；课内练习每学年16次左右，小练习每学期30次左右，40分钟完成不少于250字。二、写内容:通过观察(抓住特点)写一段内容比较具体的话；用连贯的句子写下来，不少于300字；能够根据所提供的单词想象并写出丰富的段落。3.写作形式:模仿写作练习；将句子连接成段落；修改练习；结合阅读模仿、拓展、延续练习，四年级作文要求:1。写作目的:我能用文字表达我觉得新颖、有趣、印象深刻、最感动的东西；愿意把作业读给别人听，把作业的快乐分享给别人；能用简单的书信和笔记进行书面交流；能修改有明显错误的单词和短语。每学年上课练习16左右，小练习50个左右，40分钟能完成不少于350个单词。二、写作内容:能围绕习题的要求独立收集习题素材；能够抓住特点，观察身边的事物，用几个连贯的句子写下来；学会写书信、便条，掌握其格式；能批改有明显错误的短文。每学年上课练习16左右，小笔练习50个左右，40分钟能完成不少于350个单词。修改这篇文章；学习命题和自由作文；结合阅读练习拓展和续写。五年级写作要求:1。写作目的:知道写作是为了自我表达和与他人交流；学会写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；学会在黑板上写稿子、提案，自己拟题目，学会写作文提纲；我可以从内容、用词、标点等方面修改自己的练习。每学年上课都会做16次左右的习题，练习写作50次左右，40分钟完成不少于400字。掌握纪实作文和想象作文的一般规律，培养勤于写作练习的习惯，培养提纲后写作的习惯；学会写黑板报和提案，掌握其格式。3.写作形式:黑板报和提案练习；相互评价和修改练习；命题或自由作文；结合阅读展开继续写。
7.小学生三年级写百合300字。
在植物界，有一种花代表着纯洁和庄严。它有美丽娇嫩的花朵，修长的身体像一个婀娜多姿的女子。花瓣微微向下卷曲，构成了一朵美丽的百合。
记得那是一个星期天，我像往常一样在小区里晨跑，偶然发现了植株直立，叶子像竹子一样的百合。我蹲下身子，仔细观察那片无瑕的“云”。新鲜的叶子是绿色的，白色的花很嫩。这是我第一次如此近距离地凝视和欣赏一束百合花。
早上忘记继续跑步了，回到家马上上网找资料。
事实上，莉莉出生在中国。早在公元4世纪，人们就只把百合作为治疗润肺止咳、宁心安神、预防美容养颜、防癌抗癌的药物。中国的百合传到世界各国后，也深受人们的喜爱。到12世纪，智利还将百合定位为国花，激励人们为民族独立和经济繁荣而奋斗。
纯百合还有一个很神话的传说。
亚当和夏娃被蛇引诱吃了禁果后被逐出伊甸园。夏娃后悔的时候忍不住留下伤心的眼泪，眼泪落地后变成了洁白芬芳的百合花。
我回过神来，跑下楼去找百合。。
看啊！它沐浴着阳光，随风摇曳。它娇嫩的花瓣，婀娜多姿的形态，就像一个仙女在闭月羞花中翩翩起舞。它高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞待放的花和骨头却羞涩地低下头，仿佛是一个羞涩的少女，掩面而笑。
其实每个人心中都有一颗花种，每一颗花种都能长出一朵纯净的百合。灵魂的土地湿润而肥沃。只要你愿意付出，汗水总能浇灌出美丽的百合花。