小学田径兴趣小组活动计划(二)

为了田径兴趣小组的健康有序发展，保证每个学生在运动水平、学习成绩、思想品德、行为习惯等方面的提高。，制定我校田径兴趣小组的管理和要求。

老师:

1，认真落实？健康第一？指导思想，明确培养目标和任务，并结合我校的实际情况，制定分阶段、分项目的培养计划。

2.带领教师了解队员的身体素质，科学选材，保证学校学生整体水平的提高。

3、根据训练计划，布置场地、器材。训练时要保证学生的安全，训练时要以身作则，训练时要穿运动鞋和运动服。

4.训练要科学合理，运动量和强度要合适。教练讲解简洁，重点突出，示范正确。在训练中，要严格要求学生，善于调动他们的积极性，更重要的是要关心学生。

5.教师要按时到岗，按计划认真培训。

6.记录每一次训练，期末根据出勤率和训练成绩评出优秀运动员，更好的提高学生的训练积极性。

7.教师要经常与校领导、班主任、家长沟通，了解运动员的学习生活情况，关注学生的思想动态，保证在不影响正常学习的情况下提高训练质量。

班主任和学科老师:

1.积极支持和配合运动队训练，有特长的学生积极参加运动员训练。如果学生家长不想让孩子参加训练，班主任要主动做家长的工作，配合学校运动队的训练。

2、训练平时，班主任和任课老师要及时督促学生下楼参加训练。平时可以多关注学习，及时补课。

3.班主任和体育老师可以经常沟通，了解学生体育锻炼的各个阶段。

学生:

1.训练时必须穿运动服和运动鞋。

2.准时参加指定场地的培训。如因病或因公不能参加培训，应向教练请假。

3.训练时遵守纪律，注意安全。

4、既能做培训，又能做学习。

小学田径兴趣小组活动计划(三)

体育运动广泛应用于我们生活的各个方面。为了适应时代的发展，体育兴趣小组已被列入各级学校的必修课。为适应现代教育发展的要求，充分培养学生的能力，促进学生特长和能力的协调发展，我校本学期将继续开展体育兴趣小组活动，努力提高活动质量，让学生学有所成，各有所长。

一、形势分析:

为了更好的开展体育兴趣活动，我们先对我校的体育教学做一个简要的分析:我校基础薄弱，师资力量薄弱。可以想象，这是非常困难的。学生态度不够端正，认为体育兴趣小组只是好玩。也有相当一部分学生只是一时冲动对体育感兴趣，没有毅力，遇到困难就倒下。

二、活动措施:

为了更好地完成活动辅导任务，特制定本计划如下:

1，做好登记工作

刚开始体育活动兴趣小组人数大概是10，每个班主任都会利用班会做好宣传动员工作，让学生自由报名。学校将根据各班报名人数，选拔10名有体育基础的学生作为学生，时间为每周二、四下午课外活动。

2.加强管理

为了更好地完成课外活动的学习目标，我们必须认真备课，耐心指导，全面关心爱护学生，组织教育学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，爱护来之不易的体育器材。

3.重视体育课教学，培养学生学习兴趣。

学习兴趣是学生基于自身学习需要的一种认知倾向，是学好一门课程的内在动力。俗话说:？良好的开端是成功的一半。？这就需要我们在体育课上介绍关于体育运动的产生、发展和最新动态的常识，同时结合当地和我们学校进行教学。体育也是个人成才，激发求知欲望，充分调动学生学习积极性的需要。

4、重视运动能力，使学习兴趣持久。

体育是一门实践性很强的学科，应该说学生每时每刻都离不开体育。学生刚开始还对学习感兴趣，慢慢的锻炼热情就会降低，没有兴趣了。这就需要我们老师在课堂上采用。任务驱动？教学方法，明确每节课的教学目标，针对学生？主动发展？空间，大力推广？发现？教学，同时要保证学生有充足的锻炼时间，注重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高身体素质时，会增添一种喜悦感，对运动充满热情。

三、活动安排:

每周二和周四下午的课外活动。

四。活动:

三月传球

四月运球

五月移动运球

六月线运球

九月在移动中传球

65438+十月滑行运球

165438+10月的破、跑、运球。

65438+2月后转身运球。

动词（verb的缩写）体育兴趣小组名单:

组长:钟

团队成员:

女:卞、、、钟娜、刘、杨靖宇。

男:钟金涛、刘、刘、、。