学年最后一学期政教处工作计划

XX年是我校振兴发展进步的关键一年。政教处牢记“规范、务实、创新、提高”的工作要求和“以理念引领建设学习型校园，以机制激励建设创新型校园，以品位提升建设品质型校园，以文明建设和谐型校园”的工作策略。以“务实”作为本学期政治教育工作的主要方法，努力推动学校质量振兴、师资培养、学生管理优化。

以规范学生管理为今年政教德育工作的切入点，通过改进学生值日工作，加强学生自我管理，使学生文明卫生习惯上一个新台阶。重点实施班级量化考核计划，使班主任管理水平上一个新台阶。逐步推进学校的封闭式管理，使学校的育人环境和校风再上一个新台阶。

第二，分工

按照“处处有人管，时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行了合理的分工，既要分工合作，又要明确各自的职责――xx:升旗、大型活动设计、校园文化建设。Xx:班主任考核，值日周，学生会。Xx:组织学校卫生(含保洁员)和大型活动。Xx:素材收集整理，音频回放。

结合校务值班，由政教处和保卫处工作人员值班，保证学校每天都有政教处保卫人员值班:周一-XX，周二-XX，周三-XX，周四-李玉峰，周五-XX，周六-何占奥，周日-XX。

三、工作措施

(1)加强学生管理，提高学生文明素质。

一、重点整治学生乱扔垃圾行为，让学生养成良好的文明习惯。

第二，充分发挥学生会的作用。要在总结去年学生会工作经验的基础上，充分发挥学生会的职能，培养和发挥学生自我管理和自律的能力。

三是继续落实和完善值班周制度。杜绝检查记录都是满分的现象，让值班周发挥更积极的作用。

第四，围绕学生文明习惯、学生管理和学生纪律开展活动，以校园网、广播电台、文化长廊、广告牌、体育艺术节、主题月活动、主题班会、各类专项比赛和各类大型活动为平台，大力弘扬文明新风尚，重点解决学生乱扔垃圾、清洁区不打扫卫生等典型不文明行为。。

第五，加大对学生的奖惩力度。对典型好人好事给予表扬，在班级量化考核中加分；考试作弊、谈恋爱、偷窃、打架斗殴、以暴制暴等造成不良影响和严重后果的，将受到严惩。

(2)加强班主任管理，强化班主任在学生文明习惯方面的职责。

一是进一步落实和落实班级量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通过量化对班主任工作和班级工作的考核，可以使班主任工作更有针对性、目的性和有效性，对文明班级和优秀班主任的评价也更加科学合理。

第二，加强卫生检查监督，在公告栏公布检查结果，每月总结评比，加强政教处对班主任的考核。

第三，在加强班主任日常管理的基础上，加大班级周检结果在班主任考核中的权重，尤其是周一的升旗和卫生检查。

(3)强化安全责任意识。

第一，政教处工作人员都参与，都有责任。坚决落实安全工作四项基本制度(责任制、问责制、一岗双责制、一票否决制)。

二是进一步加大封闭管理工作力度。在此期间，我们将实行全封闭管理。

第三，落实送班主任睡觉、安全检查、汇报制度；督促年级组和班主任把学生的安全教育和管理作为工作重点，不懈努力。

第四，控制校外租房、翻越围墙、沉迷网吧等不安全行为。特别是要加大对学生校外租房的检查和管理力度。学生违规校外租房严重违反了学校封闭式管理的相关规定，引发了诸多问题，必须严格控制学生校外租房。学校只同意学生在一个条件下可以在校外租房，即有监护人在日常生活中陪伴，没有其他原因可以在校外租房，否则视为违纪违规。

五、组织班主任做好学生心理安全工作，做好心理异常特殊学生的心理疏导工作，重视女生工作，本学期重建心理咨询室和女生工作室。

(4)扎实开展系列政教活动。根据“五五德育模式”的要求，政教处将设计一系列有特色、有教育意义、学生喜闻乐见的活动，并以此为载体，对学生进行爱国主义、思想道德、法纪、审美、行为习惯等方面的教育，努力提高学生的综合素质。

一是在全校范围内召开三个层次的学生大会:一是优秀学生大会，旨在充分发挥优秀学生的示范作用，树立校风、学风、班风中的正气；二是后进生会议，旨在引导后进生树立正确的是非观和法纪观，消除不良风气；三、女生会旨在培养女生自尊、自爱、自强、自立，帮助她们克服心理障碍。