幼儿园活动宣传计划

为了保证事情或工作有序有效地进行，我们需要提前开始制定计划的工作，这是指为一项行动所做的计划文件。我们应该如何制定计划？以下是我为你收集的幼儿园宣传方案。欢迎分享。

幼儿园宣传活动方案1为认真贯彻落实福建省减灾委下发的《关于做好防灾减灾日20__工作的通知》文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育，提高园内师生自救自护意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案:

一、指导思想

通过防灾减灾系列宣传教育活动，普及各种灾害的基本知识和防灾避险、自救互救的基本技能。进一步推动防灾减灾知识进学校园区、进课堂，切实提高师生安全意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。

二、活动主题

科学减灾，依法应对。

第三，时间安排

20年5月11至17日__

四。活动内容

(一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组。

组长:张杉杉

副组长:、颜

成员:徐建英、吴庆山、吴珊妮、柯亚莉

(2)举办“八一”活动。

1.启动仪式。

利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园师生进行安全教育。

2.专题会议。

召开全体教师会议，学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案，安排活动。

3.安全风险调查。

开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的隐患落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。

4.一次特殊的教育活动。

各班根据各班幼儿的年龄特点和兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿进行防灾减灾安全教育，帮助幼儿掌握基本的日常安全知识，懂得基本的预防方法。

5.防灾减灾漫画。

各班老师组织孩子们观看防灾减灾动画片《蛤蟆男孩》，增强孩子们自身的安全意识，提高他们的自救自护能力。

6.紧急疏散演习。

学院组织全体师生进行了一次“防踩踏防地震”疏散演练，通过模拟疏散，提高了师生面对灾害的应急意识和安全疏散能力。

7.防震减灾电子信息宣传。

学院利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代化信息手段，向全校师生和家长发送宣传教育标语，增强师生和家长防灾减灾安全意识，提高防范行为。

8.总结与反思。

学院对活动进行了及时的报道，进行了反思和推广，并重点总结了本次宣传教育周的成效和需要进一步加强的方面，为今后的活动做好参考。

幼儿园宣传计划2一、活动目的:

帮助家长和教师了解儿童身心发展的规律和学习特点，建立对儿童的合理期望，掌握科学育儿的理念和方法。

二、活动主题

学习指南，了解孩子。

三、活动时间

2002年5月20日至6月20日。

四。宣传的内容和方式

围绕《指南》的深入实施，组织开展各种活动，引导幼儿园教师和家长学好用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重和理解幼儿的实际行动。

1，面向社会宣传。我园把这次宣传月作为传播正确思想、宣传科学知识、赢得社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，做好宣传月系列宣传活动。

2.组织学习交流。我园围绕学习和使用指南，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。组织教师和家长以多种形式分享交流学习和使用《指南》的经验，在《指南》的指导下向家长宣传我园丰富的适合幼儿的活动。

3.开展科学育儿服务。幼儿园应向家长宣传该指南。每节课都帮助家长了解《指南》的教育理念和内涵，各年龄段儿童发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细观察和理解孩子，充分尊重和理解孩子，正确鼓励和支持孩子。

4.每个班级都会发一个学前教育公告栏。

5.召开全园家长会(可以分班召开)。重点宣传介绍《指南》，正确解读其内容。

6.以园为单位发放《给家长的一封信》。本文主要介绍了标准化园所管理、科学教育保障和科学幼儿园管理的概念。

7.组织全园家长开放日。利用六一文艺汇演、小运动会、图片展、儿童制作展等活动，让家长了解孩子。

8.挂标语做宣传。

动词 （verb的缩写）相关要求:

1.精心组织，加强领导，统筹协调，精心制定宣传月活动具体实施方案，精心组织系列公益宣传活动。

2.多方参与。充分发挥家长和幼儿园的积极性，鼓励他们利用专业优势，充分调动家长和幼儿园教师的积极性，积极参与和支持宣传月活动。

3.科学规范。幼儿园对宣传月系列活动内容进行严格审核把关，防止和纠正违反科学育儿规律的错误倾向。严禁部分单位和个人以宣传月为名在幼儿园开展商业宣传和销售活动。

幼儿园宣传计划3一、指导思想

要继续完善幼儿园安全管理责任制，从讲政治、保稳定、促发展、创建安全文明学校的角度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全体教职工，团结社会各方面力量，做好幼儿园师生安全教育工作，全面整治园内安全隐患，防患于未然，确保师生人身财产安全和幼儿健康成长。

二、活动的目的

通过开展幼儿园“安全教育周”活动，进一步加强幼儿园安全教育，帮助教师和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动员全社会关注和支持幼儿园安全工作，保障幼儿园教育教学健康有序发展。

第三，成立领导小组

团队领导:

副组长:

团队成员:

四、活动时间

2月23日至2月29日，为期一周。

五、安全知识宣传教育内容

(一)防火和用电安全知识的宣传教育。

(二)交通、游乐和游泳安全知识的宣传教育。

(三)防绑架、防拐卖等自卫和呼救知识的宣传教育。

(四)预防各种流行性疾病的知识教育。

不及物动词活动形式

1.开一套宣传窗口。通过宣传栏、广告牌、宣传资料、家长随笔、海报、横幅等多种形式，大张旗鼓地向家长和孩子普及安全知识，营造事事安全、人人知道安全的氛围。

2.组织一组教育活动。通过组织国旗下讲话、知识讲座、讲故事、亲子活动、观看视频、消防演练等活动。，幼儿的安全意识增强，幼儿园幼儿防范各种侵害、保护自己的能力进一步提高。可以增强孩子的辨别能力和求助能力。

不及物动词活动的具体安排

1.各班收集与安全相关的小故事、童谣，开展教学活动，通过国旗下的说话、演讲，强化孩子们的安全意识。

2.举办安全知识讲座，提高教师安全自救能力和应变能力。

3.进行模拟消防演习，帮助老师和孩子熟悉逃生路线，了解逃生顺序。

4.开展“防欺诈防损”演练。

5.做好活动后的总结、反思和跟进。

幼儿园宣传计划4一、主题:

年轻的合作，科学的联系

二、时间:

20__年5月20日至6月20日

三。准备工作(5月20日-25日)

1，认真学习《福建省关于开展全省学前教育宣传月20__的通知》(闽教办20 _ _ 10)等文件，领会宣传月精神。

2、组织全体员工召开预备会议，制定计划。

四。宣传工作(5月30日-6月20日)

(1)教师的宣传工作。

1，梁主任致辞:做宣传月的宣传员。

2.每个班制定一个宣传计划。

(2)面向社会的宣传。

把这次宣传月作为传播正确思想、宣传科学知识、赢得社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，做好宣传月系列宣传活动。

(三)家长和社区宣传。

1.表演:庆祝“六一”文艺演出。

全园以班级为单位，开展以“放飞童心，快乐成长”为主题的西五村“六一”文艺汇演。通过活动，让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐，从而度过一个快乐难忘的儿童节。通过参观和参与幼儿节日庆典活动，让家长进一步了解幼儿教育理念，从而启发自己如何教育孩子，通过向家长和社会展示幼儿“六一”活动，进一步塑造园所的良好形象；同时向家长展示幼儿园小朋友近期的学习效果，让家长看到孩子在幼儿园各方面的提高和成长，从而更好的促进我们如期顺利完成各方面的学习。

2.散发传单。

宣传内容围绕:国家关于学前教育的方针政策；婴儿保健常识；培养孩子良好人格的家教方法。

3、各班首页宣传栏专刊。

宣传内容:围绕近期教育主题，展示孩子在健康、语言、社会、科学、艺术等方面的发展；培养儿童在家中良好举止的措施；注意儿童日常生活中安全事项的警示。

4.各班家长Q群话题讨论。

各班根据各班孩子的年龄特点，向家长推荐一本好的教育读物，并围绕阅读感受展开讨论。

5.一系列活动将大班的年轻学生联系起来。

体验小学生活，了解小学环境。老师带领大班幼儿参观虎山小学，让孩子们更多地了解小学生活，消除陌生感，激发进入小学的欲望。从而提高孩子适应环境变化的能力，为孩子进入小学打下良好的心理基础。

《幼儿园宣传计划》第五章深入宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》，科学实施保育教育，进一步完善幼儿之间的联系，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于幼儿健康成长的良好社会氛围。根据《省教育厅关于开展全省学前教育20年宣传月活动的通知》要求，特制定本活动方案。

一.活动的主题

老少协作，科学衔接――努力提高学前教育的科学保障水平。

二、活动时间

20__ _年5月20日至6月20日。

第三，宣传重点

深入贯彻落实《指南》，围绕“幼儿科学配合、科学衔接”，组织开展丰富多样、持续不断的宣传活动，引导和帮助家长正确认识幼儿园教育的培养目标，遵循幼儿发展规律，树立对幼儿的合理预期，抵制“小学化”行为，支持小学“零起点”教学。

四。主要内容和方法

1.组织幼儿园教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的经验和育儿实践经验，开展科学保育教育活动；积极开展游戏、区域活动、环境创建评价等活动，帮助广大幼儿园教师理解并正确使用《指南》，彻底纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。

2 .做好对家长的宣传工作，开展学前教育宣传月讲座。联系“小学化”现象的危害，联系“小学化”现象的危害，向家长宣传《指南》，宣传学前教育法律政策，宣传科学育儿的重要性，帮助家长正确理解《指南》的内涵，提高科学育儿能力。

3.开展亲子游戏活动，加强家的联系，关注孩子的成长。

4.结合“六一”庆典，家长配合幼儿园布置六一环境。* * * 6月1日营造喜庆和谐的氛围。

5.宣传月活动期间，利用幼儿园的宣传标语，营造宣传月的氛围；同时，要提高宣传质量，利用家园联系栏、微信、QQ群等方式，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响力。

四、实施步骤

1.动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段。制定宣传月工作计划，召开相关会议，进行广泛宣传动员。

2.实施阶段:5月25日至6月15为实施阶段。成立宣传月领导小组，制定宣传工作方案，召开幼师大会，进行广泛宣传动员。

3.总结阶段:6月15至6月20日为活动总结阶段。