如何做好小学语文期末复习

为做好下一步复习工作,进一步明确复习目标,强化复习效果,提高考试成绩,特制定复习计划如下:

首先,全面复习基础知识。以课本和学习天堂为复习素材,加强复习,夯实基础。

二、检验复习效果,查漏补缺,通过单元过考的方式进一步巩固基础知识,旨在培养解题能力。

第三,在掌握基础知识的基础上,增加学生的阅读量,重点提高学生的阅读能力和写作能力。

第四,综合实践阶段。各种类型的习题和题型要多样化,既要训练学生解题的灵活性,又要培养学生细心耐心的解题习惯。从写作、思考到答题,要多方面培养学生的应试能力。

第五,做好优生的培养和差生的辅导工作。优等生和差生结对互助,老师帮助,让差生在掌握基础知识的基础上,逐步增加题的难度,进一步提高学习水平。

五年级语文复习的课堂安排

第一类

复习内容:汉语拼音

默认目标:

1.巩固所学的汉语拼音知识,准确熟练地拼写音节,借助拼音识字、发音、阅读学习普通话。

2.熟练掌握大写字母。

3.会读拼音,会写汉字,单词,句子。

第二、第三和第四课时

复习内容:单词和短语

默认目标:

1,理解本书288个生词,读准读音,记住字体,结合语言环境理解词义。

2.能够在特定的语言环境中区分同义词和反义词,选择恰当的词语。

3.我会在口头和书面上正确使用所学的单词,并能按照一定的规则正确搭配。

4.理解上下文中含义深刻的词及其感情色彩。

5.能够掌握常用成语。

第五、六、七、八课时

复习内容:句子

默认目标:

1,能找出句子中的错别字并改正。

2、能修饰明显的病句。

3.你可以用常用词和关联词造句。

4.能够写出具体的句子。

5.能把陈述句变成反问句。

6.能把陈述句变成双重否定句。

7.能够按原样写句子(详见正文)。

第九节课

复习内容:标点符号

默认目标:巩固并学会使用书名、停顿标记、引号等用法。

第十、十一和十二课时

复习内容:课文和阅读

默认目标:

1,熟悉每课内容,按要求复述,背诵相关课文,按要求根据课文内容填空。

欣赏古诗词的语言美和意境美,能够默写,逐句讲解。

3.能够根据划分的段落总结段落意思,理解课文内容。

4.理解文中深刻的句子。

5.能够阅读文章并完成相关练习。

第13、14、15和16课时

复习内容:作文

默认目标:

1,能写简单的记叙文,要写有一定的组织性,内容具体,句子通顺。

2,可以根据提供的材料改写。

3、可以给文章加个开头或结尾。

4、能写单幅、多幅作文。

5、能写常用应用文,本学期重点学习写说明文。

6.学会修改作文。

第17、18、19和20课时

复习内容:课外阅读

默认目标:

1,熟悉课外读物内容。

2、会阅读一般文章的内容,完成文章后的练习题。

3.初步培养学生良好的阅读习惯和阅读品质。