鸟之家社会公开课教案

鸟的家是一项艺术活动。美术活动的目的是通过撕贴纸让孩子锻炼手指灵活性。我们的课都上完了，也没什么可参加的，就把自己的手工书拿出来看看能做些什么，就这样让孩子们开始了《鸟的家》。

活动目标:

1，通过撕贴纸让孩子锻炼手指的灵活性。

2.萌发孩子爱护动物、保护环境的意识。

活动准备:

造纸原料、浆糊、手巾。

活动流程:

1.利用天气的变化，编一个“小鸟失去了家”的小故事，既能引起孩子的兴趣，又能引出主题。

2.让孩子体验鸟类失去家园的感觉，从而萌发爱心，产生帮助鸟类建立家园的想法。

3.下一步是找到帮助鸟儿建造家园的方法。我让孩子观察各种叶子的形状，扩大了他们关于叶子形状的经验，然后给孩子演示了几种撕叶子的方法。

4、动手贴的部分。让孩子自己撕，自己粘。

5.最后，让孩子们看看小鸟有没有家。让我们看看谁的鸟屋最漂亮。

活动反映:

这本美术课书没有教案。为了达到这个活动的目的，我也想到了各种导入方法。最后，我想到现在是冬天，天气很冷。不如利用天气的变化，编一个“小鸟失家”的小故事，既能引起孩子的兴趣，又能让他们体验到小鸟失家的感觉，从而萌发爱心，产生帮小鸟装扮一个家的想法。果然，教学活动一开始，孩子们就对我的小故事很感兴趣。大家认真听了小鸟的故事，然后营造了一个去树林观察小鸟家的场景。孩子们更加兴高采烈。孩子们在考虑给鸟儿建一个什么样的家的时候，没有太多的想象空间。我怕时间来不及，只好让孩子发挥想象力。在使用剪刀和手工粘贴的部分，孩子们表现得非常好。最让我欣慰的是，当我提醒孩子们保护环境，把垃圾放进篮子里的时候，每个人爱护环境的意识都很强，桌面地板的卫生都维护得很好。我想这样做，我的教学目的达到了。但下一次，我更应该注意给孩子更多思考和想象的空间和时间，培养他们独立思考的习惯，让他们成为主体。