如何教小学生书法课 首要任务是理顺过去不平等的师生关系,营造轻松和谐的教学氛围。尤其是在中学,由于中学生的心理发展还很不成熟,老师的一言一行都会对学生产生很大的积极作用。所以,在课堂上,教师不要摆出一副“尊师重教”的“架子”,语言要亲切和蔼,改变自上而下的教学方式。无论是传授知识还是与学生交谈或辅导学生,都应充分尊重和热爱学生的一切需求,努力成为学生学习的引导者。